安徽省蚌埠市固镇县第三中学七级生物下册第四章第四节输血与血型教案新人教课件.docx

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1、安徽省蚌埠市固镇县第三中学七级生物下册第四章第四节输血与血型教案新人教课件第四节输血和血型时间课题教学目标第四节输血和血型地点课时初一办公室第 1 课时召集人科任教师知识与能力：血型的概念及安全输血的原则。过程与方法：通过自学探讨、实验观察学习。情感态度价值观：培养热爱自然，珍惜生命、爱护环境的情感。重点：血型的概念及安全输血的原则。难点：安全输血的原则。教研活动记录教研活动记录自主备课记录自主备课记录 1 重难点教学过程一、导入新课，提示目标 1、导入新课：复习上一节课所学的重点内容，引言引入新课的教学。 2、出示学习目

2、标 1.了解人的血量及什么是血型。 2.知道安全输血的原则是什么。二、学生自学，质疑问难 1、出示自学提纲： 1.阅读P69的“想一想，议一议”，回答提出的问题？ 2.成年人的血量大致有多少？了解失血量与健康的关系？ 3.ABO血型系统将人的血型分为哪四种不同血型？ 4.安全输血的原则是什么？ 5.了解异型之间少量输血的原则？ 6.了解健康的成年人每次少量献血是不会影响健康的？ 7.完成课后练习。 2、按自学提纲自学。自学时，对不会的问题要做好批注，作为合作探究的问题进行探究。 3、教师检查学情，不指导、不提问、不干扰。三.、合作探究，建构知识 1、组内互探。自学中遇到不会的问题在组内互相

3、交流。组内也解决不了的问题记好，到质疑时提出，让其他学习小组或教师讲解。 2、师生互探。对自学提纲中重点的内容及学习小组解决不了的问题进行展示、纠错和点拨。 3、教师小结本节课知识点。教学过程成年人体内的血量大致相当于本人体重的78.。少量失血可以在短时间内得到补充而恢复正常。但如果一次失血超过8001000毫升就会出现头晕、心跳、眼前发黑和出冷汗等症状；如果一次失血超过12001500毫升就会发生生命危险，需及时输血。 ABO血型将人分为A型、B型、AB型和O型。安全输血的原则是以输同型血为原则。健康成年人每次献血200300毫升是不会影响健康的。 4、让学生进一步熟记本节课的知识点四、巩固新知，学会运用 1、教师出示训练题、提高题。 2、检查完成情况板书设计教学反思 2