汉语国际教育硕士专业学位研究生实习总结报告.doc

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1、 汉语国际教育硕士专业学位研究生实习总结报告 姓 名 学 校 学 号 填表日期：201 年 月 日学生填写 个人实习总结学生填写（包括实习内容、工作中的收获、工作中遇到的问题及改进办法等） 签名： 年 月 日教育实践能力自评表（教学类）学生填写内容 标准项目教学工作实习成绩评定标准分值（各项满分10分）得分备注教学工作（10%）教学工作态度在教学实习过程中，实习态度认真负责，组织纪律性强，遵守实习生守则及一切规章制度，圆满完成规定的教学任务。010课前准备（20%）备课努力钻研教学大纲和教材，广泛收集资料，结合学生兴趣独立写出一定质量的教案。010预讲内容熟悉、教态自然，符合教学要求，虚心听取

2、指导老师意见，并积极改进。010课堂教学（60%）教学内容按照教学大纲内容和原则，教学目的明确，重点、难点突出，思想性强、内容新颖、科学、系统。010教学方法结合教材特点和学生实际，灵活选择教学方法，启发性强，开展教学互动活动较好，实践操作准确、熟练、注意培养学生能力，能运用多媒体教学。010教学组织课堂教学组织严密、系统、课堂秩序活而不乱，课堂应变能力强。010教学基本功教态自然，肢体语言丰富、形象；表述清晰、流畅、简洁、富有逻辑性，普通话标准；板书安排合理有序，字迹工整、规范。010教学效果重视智力和兴趣培养，上课能吸引学生注意力，并充分调动学生情绪教学内容易被吸收，顺利完成教学任务。01

3、0作业批改及时布置具有实践意义的作业，分量、难度适度；批改作业认真细致，评语准确。010听课评议（10%）积极参加听课和课后评议，敢于发表建设性意见。虚心接受老师与同学的意见，从而改进自己的不足，提高教学质量。010总分教学工作+课前准备+课堂教学+听课评议 教育实践能力自评表（非教学类） 学生填写内容 标准项目工作实习成绩评定标准分值得分备注实习工作（10%）实习工作态度在实习过程中，实习态度认真负责，组织纪律性强，遵守实习生守则及一切规章制度，圆满完成的工作任务。010实习准备（20%）工作准备努力研究与实习工作相关的知识及程序，虚心听取指导老师意见，并积极改进。020实习过程 （60%

4、）工作内容按照实习工作的内容和要求，做事目的明确，主次分明、有想法。020工作方法结合工作特点和实际，灵活选择工作方法，具有相当的应变能力及判断力。020工作效果高效完成实习单位交付任务，与实习单位同事建立良好的人际关系，工作能力得到实习单位领导及指导老师好评。020实习反馈（10%）积极参加实习单位活动，敢于发表建设性意见。虚心接受指导老师及他人意见，从而改进自己的不足，提高工作质量。010总分实习工作+实习准备+实习过程+实习反馈实习成果列表学生填写序号成果名称备注注：实习成果包括实习期间发表的论文、参加活动获奖、优秀教案、教学录像、课件、教具、教学资料、文化资料以及实习学校颁发的各类奖励

5、。学校颁发的奖励要跟所教授班级的汉语教学或活动有关。请附上成果原件或复印件。汉语国际教育硕士专业学位研究生实习教案学生填写 年 月 日（星期 ）第 节 实习学校教学指导老师（签字）： 实习班级学生人数汉语水平课程名称课型教法课题、章节课 时教 学 目 标重 点 与 难 点教 学 内 容 及 过 程教 学 内 容 及 过 程板 书 或 课 件 设 计教具或教学补充材料教学总结试 教 反 思实习单位评价表实习单位填写实习单位指导教师意见评定分数（百分制）优秀90-100分；良好80-89分；及格60-69分；不及格60以下评 语 实习单位指导教师（签字）： 年 月 日实习单位 审核意见 实习单位负责人（签字、公章）： 年 月 日培养单位鉴定表中心填写培养 单位 指导 老师 意见评语 指导老师（签字）： 年 月 日评分平分内容满分得分总分教学/工作实践60实习总结20实习成果20培养单位意见负责人（签字、盖章）： 年 月 日备注