天津商业大学毛概实践调查报告.doc

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1、成绩毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论“实践课”社会实践报告表报告题目 大学生兼职情况调查报告 负 责 人 欧阳轩岚 学院班级 学 号 联系电话 Email 天津商业大学马克思主义学院 制2012年5月一、成员基本信息序号姓名学号学院班级分工1欧阳轩岚20120001工商100班制定实施方案2李四20120002工商100班搜集资料3王五20120003工商100班发放和回收调查问卷4赵六20120004工商100班数据分析5钱七20120005工商100班后期校对6张八20120006工商100班分析总结二、选题意义（限500字）随着经济的发展，竞争的激烈，就业形势日趋严峻，为了毕业后

2、能够更好的适应社会，很多在校大学生选择了从事兼职工作，一方面缓解了家庭的经济压力，更重要的是在一定程度上接触了社会，获取了一些工作经验，提高了自己的综合实力。大学生兼职已是大学校园里的一种普遍现象，并且成为大学生活的有机组成部分，是一种不可忽视的现象。兼职是大学生交际圈的突破，是大学生生活的润滑剂，也是大学教育在地域上的延伸。无论同学们有没有做过兼职，眼下都存在着一条漫漫兼职路。在这条路上，我们该怎么走，走向何方呢？在兼职工作中碰到的困难和挫折可能对部分大学生今后的发展带来一些负面影响。如何更好的做好兼职工作，为以后的生活打好基础，日益成为我们大学生关注的问题。因此，我们试图了解在天津商业大学

3、的在校大学生的兼职状况，以期掌握大学生兼职的一些特征，从而为高校加强对大学生兼职工作的管理提供一定的参考。 三、实施方案（限500字）以调查大学生兼职情况为线索，以反映大学生兼职中所遇到问题为初衷，探究大学生兼职的原因，特点，渠道，兼职与学习关系，兼职中遇到问题与解决办法等问题。针对大批在校大学生有过兼职经历的事实，我们利用学社会调查这门课的机会开展了一次题为“在校大学生兼职情况”的调查报告。调查采用问卷和访谈两种方法，共发放260份问卷，其中每栋宿舍楼发放了20份，收回了260份，回收率100%。通过此次调查，为大学生兼职工作管理提供参考。调查准备条件：组队，搜集资料，准备调查问卷，根据问卷

4、进行数据分析，并针对情况进行总结分析。注意事项：1.保证问卷的真实度 2.针对问卷反馈进行数据分析并且保证数据准确性 3.结合各方面资料，进行系统分析，提出可行性方案四、报告成果概况标题关于大学生兼职情况调查报告类型A调查报告； B社会实践报告；内容摘要大学生兼职的原因： 1、大学生活特征与学生自我特质让兼职成为可能2、各类服务业的发展给学生提供多样平台3、就业压力驱动大学生兼职大学生兼职的特点：兼职信息，种类，其他方面兼职的收益用途及大学生态度：作为生活费，减轻家庭负担，作为零花钱，开支其他。兼职与学习的关系：更多学生认为兼职是否影响学习因人而异。兼职的目的和收获：减轻家里经济负担，或积累社

5、会经验，为今后工作奠定基础，拓宽交际面。兼职中遇到的问题和处理方法：大多数学生遇到困难，并想方设法解决问题家庭状况及家长对子女从事兼职的态度：一大部分家长基本同意子女兼职，少数家长担心影响学习。对兼职学生的建议与意见：加强大学生的维权意识、法律意识，运用所学专业知识到兼职工作中。分析与小结：同学们大都希望在大学期间从事兼职工作，通过兼职了解社会、增长见识。协调学习与兼职的关系在兼职过程中尤为重要。高校也应该加强对学生兼职的管理和指导。五、指导老师意见姓名专业职务教研部联系电话E-mail审核合格，准予结题。审核不合格，不予结题，主要原因：指导意见：（对选题、调查实施内容、调查成果等方面的评价和

6、意见）六、正文及调查问卷附页（含相关调查照图片）前言一、调查目的：随着经济的发展，竞争的激烈，就业形势日趋严峻，为了毕业后能够更好的适应社会，很多在校大学生选择了从事兼职工作，一方面缓解了家庭的经济压力，更重要的是在一定程度上接触了社会，获取了一些工作经验，提高了自己的综合实力。大学生兼职已是大学校园里的一种普遍现象，并且成为大学生活的有机组成部分，是一种不可忽视的现象。兼职是大学生交际圈的突破，是大学生生活的润滑剂，也是大学教育在地域上的延伸。无论同学们有没有做过兼职，眼下都存在着一条漫漫兼职路。在这条路上，我们该怎么走，走向何方呢？在兼职工作中碰到的困难和挫折可能对部分大学生今后的发展带来

7、一些负面影响。如何更好的做好兼职工作，为以后的生活打好基础，日益成为我们大学生关注的问题。因此，我们试图了解在天津商业大学的在校大学生的兼职状况，以期掌握大学生兼职的一些特征，从而为高校加强对大学生兼职工作的管理提供一定的参考。 二、调查时间：五一期间三、调查地点：天津商业大学四、调查对象：天津商业大学学生五、调查方法：问卷调查六、基本结论：1.同学们大都希望在大学期间从事兼职工作，通过兼职来了解社会、增长见识。2.协调学习与兼职的关系在兼职过程中尤为重要。3.高校也应该加强对学生兼职的管理和指导。关于大学生兼职状况调查报告一、关于大学生兼职情况初步分析（一）大学生兼职赚钱的原因1、大学生群体

8、自身的特点使得大学生选择兼职赚钱。从学习方面上看，以自学为主的大学生们有更多的空闲时间可以自由支配；从生活方面看，自主、自立、自律是大学生活的主旋律；大学生活节奏快，活动空间大，接触面广，朋友同学来自全国各地，语言、个性、习惯、价值观念各不相同的差异，在共同生活相互接触中，易逐渐融合；从校园环境上看，大学生活丰富多彩，各种启事，各式传单随处可见，各种组织的活动，各式性质的社团比比皆是。这为大学生们兼职提供了丰富的舞台。2、社会广告业的蓬勃发展使得大学生选择兼职赚钱。为了提升企业的市场竞争力，各大企业开始投入大笔的广告费用，加强对企业品牌的宣传。企业对这部分广告宣传的人员需求量大，但此类工作临时

9、性强，一般集中在节假日，且企业希望能尽可能地降低这部分的成本，又能出色地完成工作，因此，在选定这部分工作人员时，企业一般愿意选择在校大学生为他们服务。3、强劲的毕业就业压力使得大学生选择兼职赚钱。调查结果显示:84%的同学认为，大学生在校期间从事兼职工作是他们了解社会、贴近现实的最好方式，兼职经历能让他们更多地发现社会需求，明确自身的不足，通过兼职能让他们将来更好的适应瞬息万变的社会。于是他们纷纷迈出了走向社会的第一步兼职。（二）大学生兼职赚钱的特点1、大学生在寻找兼职信息方面各具特色。从性别来看，分别有70%的男生，45%的女生自己寻找兼职，38%的男生，25.5%的女生通过熟人寻找兼职，2

10、2.9%的男生，27.4%的女生通过中介机构寻找兼职，还有部分同学通过广告寻找兼职。调查还发现，80%以上的同学认为学校非常有必要成立专门的兼职指导机构，以丰富同学们的课余生活并确保兼职的安全。2、大学生在兼职工作的中种类上有特点。从性别来看，分别有80.8%的男生，40.7%的女生做过家教，分别有16.3%的男生，78.4%的女生做过促销，分别有13.2%的男生，29.4%的女生发过传单，同时，还有少数同学从事过礼仪、家政、餐饮等兼职工作。从年级来看，一年级，二年级，三年级分别有65%，75.5% ，98%的同学做过家教，分别有5%，7.5%，26%的同学做过促销，分别有20%，30%，16

11、%的同学发过传单。数据分析特点如下： 1.学生兼职的工作类型简单无技术含量，性别差异较大2大学生追求时间短见效快的工作3大学生对能一定程度发挥自主意识，主观能动性的工作参与性更浓4.学校向学生提供的兼职场所很少5.信息量收集不足6.中介收费高，对中介信任不足 。7.学校非常有必要成立专门的兼职指导机构8.“设立专门的机构，建立一个规范的兼职市场”的诉求最强（三）大学生兼职赚钱的收益1、从性别来看，分别有45.2%的男生，37.3%的女生认为兼职可以赚到一笔完全属于自己的钱，作为生活费，以减轻家里经济负担，颇有成就感；2、分别有43.6%的男生，60.8%的女生认为兼职可以积累社会经验，为今后的

12、工作奠定基础；3、分别有11.2%的男生，1.9%的女生认为兼职可以拓宽交际面分析：多数追求个人能力的拓展，提升实践水平通过参加兼职，获得工作经验、丰富了人生阅历被选择的频数最高，达到39%绝大部分同学从事兼职的目的比较明确4、70%的同学会在工作前对用人单位进行一些基本的了解，还各有15%的同学对用人单位详细了解或完全不了解。2%的同学希望日薪为25元就合适了，20%的同学希望日薪为30元为好，33%的同学希望日薪为40元，45%的同学则希望日薪为50以上最好。（四）兼职过程中遇到的问题和处理方法不论从性别还是从年级来看，超过70%的同学偶尔遇到过困难，20%左右的同学多次遇到过困难，只有极

13、少数同学从未遇到过困难。在工作中同学们遇到了不同的问题，总结如下：1、工资拖欠问题；2、交际问题，不能与顾客或领导有效的沟通；3、做事达不到标准；4、缺乏一定的社会经验，当工作中遇到的问题不能及时解决；5、有时工作时也会考虑到面子问题；6、体力劳动消耗大；7、对社会上的一些做法一些问题不能理解也不能接受，不太适应社会的风气；8、有时也会出现与学习冲突的时候。有部分同学认为引起兼职困难的原因是自身能力不佳，也有不少同学认为是由于用人单位过于刁钻。遇到困难时，80%左右的同学积极想方设法解决，10%左右的同学忍气吞声，自认倒霉；还有极少数同学不知所措。 （五）兼职与学习的关系不论从性别还是从年级来

14、看，均有90%以上的同学认为兼职对学习的影响因人而异，只要注意调整，能够二者兼顾，还有小部分同学说不清楚二者是否会相互影响。选择兼职时间及兼职与学业发生冲突时的处理：1、在兼职与上课有冲突时，有50%的学生会直接选择放弃兼职。2、学生在学习与兼职的选择上比较理智，没有本末倒置。3、44%的学生视情况而定。（六）家庭状况及家长对子女从事兼职的态度86%的同学家庭经济状况属于一般，10%的同学家庭是拮据的，而4%的同学是家庭富裕。57%左右的家长基本同意子女从事兼职，主要是出于安全方面的顾虑；10%左右的家长完全同意子女从事兼职，并予以鼓励；21%左右的家长不同意子女从事兼职，他们认为 学生应该以

15、学习为主；还有极少数家长完全不同意子女从事兼职。二、调查问卷的分析从调查中可以看出，现在大学校园里兼职的许多学生，他们兼职的目的并非完全是为高额的学杂费和生活费，或者是贫困家境。由于国家助学贷款和学校各类奖学金在某种程度上减轻了学生的经济负担，所以兼职的主要目的还是通过这个过程使自己对社会的了解加深了许多，为今后的工作奠定基础。同时大学生的从事兼职的类型是有限的，很少能与自己的专业相关，多数还是廉价的体力劳动。这原因有多方面的，但我认为主要原因有二：一方面，时间有限，一般都是利用课余时间，所以同学们只能选择耗时少，收入较高的工作；另一方面，社会经验较少，工作能力有限，诸多用人单位不予考虑。况且

16、在校园里的学生了解兼职的途径还是不很广。很多都是同学介绍才走上兼职的岗位的。那是否可以通过中介来了解呢？答案是否定的。很多大学生对中介机构表示怀疑，而学生在通过中介寻找工作的过程中上当受骗也很多。中介机构本身的信誉就是一个关键，再加上中介机构还要收取中介费，少则三五十元，多则一二百元。这对于收入又不高的大学生来说，要付上这笔中介费相当于要他们无偿打工三五天，甚至一个星期。但通过学校海报了解且能获得工作的同学也不是很多，相对而言，大学生自己的勤工俭学部门是在信誉和权益方面有较好的保障，但由于其发布的信息量远远不能满足同学们的需要，且有时同学之间还会通过某种内在关系先取得工作的机会。所以这在两方面

17、上也影响了同学们的兼职“前景”。大学生对兼职的所得还是理性的处理，不会肆意挥霍。多数会作为生活费，减轻家里经济负担。同时多数的家长也会赞同孩子在校做一些兼职，因为家长们也知道，在这竞争如此激烈的社会，没有一点能力，没有一点社会经验是不容易找到好工作的，况且社会上的劳动力已经相当充足，每年高校却在不断扩招，大学生就业难的问题的也被媒体不断地报道，家长也担心孩子的未来，现存如果不放手让孩子锻炼一下，那将来的工作更难有保障。但家长也会担心孩子在外的安全问题，这也就需要大学生在兼职的同时，更多地注意自己的安全。而面对同学们在兼职中面对各种问题，总的来说还是因为社会经验不足所引起的。有的时候面对下一些问

18、题，没有利用法律武器来维护自己合法的权益，如工资拖欠问题，工作开始前的合同签订问题。同学们总是觉得这是兼职，非正式工作，一般也不会去仔细考虑一些问题。遇到困难不是私下解决，就是忍气吞声。三、对兼职学生的建议总体如下：1.学校应该拓宽兼职渠道，通过建立勤工俭学等中心完善服务2.亟需加强对学生的维权意识、法律意识填充3.建立家长交流组，保持家长与学校之间的联系，有利于利用家长的社会关系、人4.脉网络来建立一个更为安全，能力锻炼效果更为明显的兼职网络5.号召学生多参与假期的实习工作使专业知识学以致用分的来说：（一）学生方面 1、更新兼职观念，树立正确的兼职观。兼职不只是为了报酬，更重要的是为了锻炼能

19、力，实践所学知识。“钱”程不是兼职的最终目的，真正的深层意义是 “前”程，我们更应该关注兼职对自己能力的提高及对日后工作经验的积累。不要盲目地追求经济利益。要将学习知识和实践能力很好地统一起来是兼职的过程和目的。同时也会学会正确处理好学习与兼职的关系。 学业是不可以放松的。2、兼职要量力而行，适可而止，切忌盲目。同时也要注意自己的人身财产安全。在兼职时，要知会老师或家长，以防以后出现问题自己不能妥善地解决。3、加强法律意识及自我保护意识，更好地融入社会。尤其是很多在校外找兼职的同学，要对从事的公司多加了解。遇到麻烦时，不会利用法律武器来维护自己合法的权益，同学们的自我保护意识还比较薄弱。在工作

20、前应签订协议来维护自己的合法权益，遇到不能理解不能解决的问题可以向老师询问，请求帮助。4、要多学习与人沟通的能力，正确处理学生与社会人士的关系。同时也要注意自己是大学生，所作所为代表了当代大学生的形象，讲文明讲礼貌是待人最基本的原则。6、做事要坚持到底，认真对待，不要轻言放弃。(二) 学校方面1、引导学生树立正确的兼职观，多培养学生从事层次更高，意义更深的兼职。因为正确的兼职观有助于树立正确的就业观。 2、拓宽兼职门路，丰富校园兼职资源。开发兼职市场，让社会了解学生兼职状况。社会用人单位大多只青睐学生廉价劳动力，很少关注大学生的专业知识。学校可以主动积极联系一些有信誉、有经验的公司，为有兼职需

21、要的同学提供一定的兼职岗位，同时也对学生的安全的提供了保障。 3、同学建议设立一个相关的网站社区或培训中心，方便同学们交流兼职的心得体会，也方便老师从中指导。四、调查总结总结：总而言之，丰富多彩的大学生课余生活给了我们无限的激情，满腔的热情，更重要的是的兼职经历。通过调查，同学们大都希望在大学期间从事兼职工作，家长们基本同意子女兼职并予以支持。在兼职过程中同学们遇到了各种各样的困难，由于缺乏经验和社会阅历，不知如何应对，甚至有些同学还被欺骗过。但也有一部分同学具有一定的特长，善于交际，能力突出，能够将兼职工作做得有声有色。另外，兼职要量力而行，适可而止。凡事皆有度，简直也不例外。应该以学业为主

22、，切忌盲目。找好学习与兼职的平衡点，敢于尝试科技含量高地兼职，多尝试能锻炼能力，实践知识得兼职。再者，同学们一致认为学校应该成立专门的兼职指导机构，鼓励指导同学们从事兼职，使大家在丰富课余生活的同时，既锻炼了能力，又获得了一定的报酬，为以后的就业做好准备。大学生找到一份兼职工作，尤其是一份令自己满意的兼职工作，无疑是件好事：一方面，可以获得一定的经济收入，会使大学生获得一种心理满足感和实现自我价值的成功体验；另一方面，兼职是大学生提前融入社会的途径，可以在兼职工作中锻炼自己与人相处、与人合作的能力。高校也应该加强对学生兼职的管理和指导，通过勤工助学中心等完善服务，拓宽兼职的渠道，引导大学生以一种积极的心态和一种正确的方法兼职，使大学生处理好兼职和学习的关系，在不影响学习的前提下做好兼职工作。 五、附相关图表 从事兼职的目的和收获