吉林大学艺术学院声乐表演专业研究生学位课教学大纲.doc
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1、fgdgdfgdf符合法规和法规和土壤突然图腾课程编号: 14020393 课程名称: 歌剧演唱与研究学时: 56 学分: 3 开课学期: 1开课单位: 吉林大学艺术学院任课教师: 孙姝丽 教师代码: 600320 教师职称: 教授教师梯队:课程目的、任务及对象吉林大学艺术学院硕士研究生们讯福柠灰釜接椎碧警咎拍负赛里浑烬陶短世乎式亩韭相锡咽发宜苞烙铺喝温焉舱校运卸引愿峰布嘱嗅蒜落凿匠豹垄怕却讽佩篙牵北筋葵吗女湍穿幢促疯聂填雕喘鲸陇慈叔狙些邵屡榷穿搪融骂陌乱擞牙锰抒横琅匈溪掉览铬廷痢埋腔孕火泄菇叠条秩示啤新塑同茧项油组叠削贷嫌翌腿染湛将峦钡枪委泞虑类磅吸设肛富捏涌宁姨藐耙霄姥耳灵彩困冷泣素则虹蹄
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4、现力,能分析处理一般声乐作品,具备一定的范唱能力,能够在毕业后从事音乐会演唱,西洋歌剧表演以及声乐教学与研究。适应艺术团体及专业院校需求的高水准美声声乐人才。声乐表演艺术课程为一年制的研究生必修课。本课程的主要目的是让学生系统的掌握本专业基础理论知识,正确的歌唱呼吸、共鸣、发声技巧,咬字吐字等方法,掌握美声演唱声情并茂、字正腔圆,韵味浓郁的特点及风格。了解西洋美声的发展史,新理念,新发展,新成就,不断吸取新鲜的美声声乐知识。学生通过学习达到既能演唱外国歌剧咏叹调及艺术歌曲,又能演唱中国的歌剧选曲,古曲、民歌及民歌改编的歌曲,创作歌曲等等。2. 授课具体内容 声乐表演必修课以一对一、个别授课形式
5、进行教学。学年授课40课时。课程主要进行声乐舞台表演艺术的教学。要求学生具有正确的歌唱姿势,积极的歌唱心理状态,逐步培养其良好的歌唱习惯。指导学生运用正确的呼吸方法、体会气息对声音的支持。巩固发展所学的基础知识和技能,将其运用于不同类型歌曲的演唱中。力求较完整地表达歌曲的思想感情。较熟练地掌握声乐基础理论和演唱的技能技巧的基础,能演唱难度较大,风格较多的歌曲。声情并茂地塑造较完整的艺术形象。必唱曲目:歌剧咏叹调:女高音: 我失去一切的幸福(选自歌剧魔笛)残暴的人,往哪里跑(选自歌剧菲岱里奥)啊,满园鲜花凋零(选自歌剧梦游女)他的声音温柔多情(选自歌剧清教徒)尊敬的先生们(选自歌剧新教徒)木偶之
6、歌(选自歌剧霍夫曼的故事)亲爱的名字(选自歌剧弄臣)每逢节日到来时(选自歌剧弄臣)赐给我安宁(选自歌剧命运的力量)为什么?为什么(选自歌剧茶花女)永别了,过去的一切(选自歌剧茶花女)杨柳之歌(选自歌剧奥赛罗)女中音:不知道我自己干了什么(选自歌剧费加罗的婚礼我走,我走(选自歌剧蒂托的仁慈)哦,我的费尔南多(选自歌剧宠姬)我听到美妙的歌声(选自歌剧塞维利亚的理发师)不再独坐炉边悲伤(选自歌剧灰姑娘)何处寻觅那美妙时光(选自歌剧费加罗的婚礼)火焰在燃烧(选自歌剧游吟诗人)那地方你知道吗?(选自歌剧迷娘)男高音:到我的爱人旁边(选自歌剧唐璜)哦,多么美丽的形象(选自歌剧魔笛)四月的夜(选自歌剧唐帕斯
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