南昌大学医学院教案.doc
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1、南昌大学医学院教案课程名称临床麻醉学院系部第一临床医学院教研室麻醉学教研室教师姓名龚海霞职称讲师授课时间2010年2 月25日2010年7 月30日南昌大学医学院教务办说 明一、教案基本内容1、首页:包括课程名称、授课题目、教师姓名、专业技术职称、授课对象、授课时间、教学主要内容、目的与要求、重点与难点、媒体与教具。2、续页:包括教学内容与方法以及时间安排,即教学详细内容、讲述方法和策略、教学过程、图表、媒体和教具的运用、主要专业外语词汇、各讲述部分的具体时间安排等。 3、尾页:包括课堂设问、教学小结、复习思考题与作业题、教研室(科室)主任意见、教学实施情况及分析。二、教案书写要求1、以教学大
2、纲和教材为依据。2、明确教学目的与要求。3、突出重点,明确难点。4、图表规范、简洁。5、书写工整,层次清楚,项目齐全,详略得当。南昌大学医学院教案课程名称临床麻醉学授课题目第十一章 复合麻醉与联合麻醉 教师姓名龚海霞职称讲师所属院部系第一临床医学院教研室麻醉学教研室教学层次研究生 本科生 专科 成教(本科 专科)学时2授课对象2007级麻醉专业班授课时间2010年2 月25日2010年7 月30日主要内容:1、 复合麻醉的概念2、 复合麻醉的应用原则3、 静吸复合麻醉4、 全凭 静脉麻醉5、 全麻与非全麻的复合目的与要求: 使同学们掌握复合麻醉的概念,静吸复合麻醉、全凭静脉麻醉的方法,熟悉全麻
3、与非全麻的复合。重点与难点:重点:、复合麻醉的应用原则、全凭静脉麻醉的药物组成难点:全凭静脉麻醉的药物组成媒体与教具:多媒体 第 1 页 总 3 页 (首页)南昌大学医学院教案教 学 内 容 与 方 法时间分配 1、讲解复合麻醉和联合麻醉的概念及英语拼写 2、介绍复合麻醉的发展历史及理想麻醉状态 3、重点讲解复合麻醉的六大应用原则(1)、讲解静吸复合麻醉,静脉麻醉和吸入麻醉的特点 (2)、讲解静吸复合麻醉的麻醉方法和注意事项,1) 麻醉方法中包括麻醉诱导和麻醉维持麻醉诱导中着重讲解静脉诱导法分别讲解三种麻醉维持方式2) 结合临床讲解静吸复合麻醉的五个注意事项4、讲解全凭静脉麻醉的中英文概念5、
4、讲解全凭静脉麻醉的药物组成6、分别讲解普鲁卡因静脉复合麻醉、丙泊酚静脉复合麻醉和氯胺酮静脉复合麻醉 7、介绍每种麻醉的方法和注意事项(1)、介绍每种麻醉方法的优缺点,再讲全麻和非全麻联合的优点 (2)、常用的全麻和非全麻的联合方法重点讲解静吸复合麻醉或静脉复合麻醉与椎管内麻醉的联合 (3)、介绍针刺镇痛10分10分10分10分10分10分20分 第 2 页 总 3 页 (续页)南昌大学医学院教案课堂设问:1、全凭静脉麻醉的概念 2、复合麻醉的应用原则课堂教学小结:复合麻醉的发展历史复合麻醉的应用原则静吸复合麻醉的方法全凭静脉麻醉的方法复习思考题及作业题:1、复合麻醉的应用原则2、全凭静脉麻醉的
5、药物组成3、运用丙泊酚的注意事项教材及参考书:临床麻醉学第二版 现代麻醉学 实用临床麻醉学教研室(科室)主 任意 见 教研室(科室)主任签章: 年 月 日教学实施情况及分析(此项内容在课程结束后填写):第 3 页 总 3 页 (尾页)南昌大学医学院讲稿第十一章 复合麻醉与联合麻醉概念:、 复合麻醉或平衡麻醉(balanced anesthesia):指在同一次麻醉过程中同时或先后使用两种或两种以上的麻醉药物。、 联合麻醉(combined anesthesia):指在同一麻醉过程中同时或先后采用两种或两种以上的麻醉技术。、 全凭静脉麻醉(TIVA,total intravenous anest
6、hesia):指完全采用静脉麻醉药及复合麻醉与联合麻醉。第一节 概述复合麻醉的产生原因 麻醉的分类 药物麻醉和非药物麻醉 麻醉药物的分类 吸入麻醉药、静脉麻醉药、麻醉性镇痛药、肌松药和局麻药 麻醉范围的分类 全身麻醉:吸入、静脉内、肌肉注射 区域麻醉:表麻、局部浸润、区域阻滞、神经阻滞 、椎管内阻滞麻醉历史 1845年,公开进行首次N2O麻醉 1846年,Dr.Morton进行乙醚麻醉 1873年,Clover首先采用氧化亚氮、乙醚、氧气复合麻醉,这是最早平衡麻醉的一种形式 19001910年,Cril同时复合应用两种或两种以上药物来达到理想的麻醉状态,并提出了平衡麻醉的想法 1926年,Lu
7、dy正式提出平衡麻醉的概念联合应用术前用药、局部麻醉和全身麻醉第 1 页 总7 页南昌大学医学院讲稿 的平衡麻醉技术使患者无痛和意识消失。通过合理应用小剂量各种不同药物,从而可避免单独使用大剂量的一种药物引起的不良反应,使麻醉更灵活、安全 1938年,Organe和Broad介绍了将硫喷妥纳、氧化亚氮及氧气联合,氧化亚氮的镇痛作用使硫喷妥纳的用量显著减少,患者清醒更快 1942年,肌松药筒箭毒碱的临床应用,使平衡麻醉技术取得了显著进展。避免了深全身麻醉给患者带来的不利影响,减少麻醉的并发症和死亡率;但亦可能因麻醉过浅而引起术中知晓的发生。 1947年,Neff等补充联合应用哌替啶静脉注射,很快
8、得到广泛公认,并发展为根据不同情况应用各种阿片类镇痛药 1952年,Paulson不仅再次证实了硫喷妥纳和氧化亚氮之间的协同作用,而且联合用药使麻醉更完善更安全 (1942年神经肌肉阻滞剂应用之前) 麻醉过深,过度抑制引起血流动力学的不稳定,并以此为代价来追求肌松作用。 (肌松药应用于临床后) 麻醉过浅,从而造成术中知晓,给病人带来巨大的痛苦。v 三要素说:镇静、镇痛、肌松v 四要素说:镇静(催眠、遗忘)、镇痛、肌松、抑制交感内分泌反射麻醉四要素:充分镇静、完善镇痛、满意肌松、合理调控应激反应理想麻醉状态:保障安全及手术顺利进行,有效调控机体的应激状态,维护重要脏器和系统功能,阻止原发病的发展
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