安全教案 年级上册 《生命生活与安全》第五课苦涩的青苹果.docx
《安全教案 年级上册 《生命生活与安全》第五课苦涩的青苹果.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《安全教案 年级上册 《生命生活与安全》第五课苦涩的青苹果.docx(5页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、安全教案 年级上册 生命生活与安全第五课 苦涩的青苹果第五课 苦涩的青苹果 一、教学目的: 1、了解早恋产生的原因,及其“利”与“弊”。 2、学会如何预防早恋行为的发生,引导学生把爱慕化为纯洁的友谊,形成健康的异性交往观念,顺利地渡过青春期。 二、教学重、难点: 早恋的“利”与“弊”;早恋行为的预防。 三、教学方法: 提问、讨论、引导法 四、教学手段:多媒体教学 五、教学时间:1课时 六、教学过程 导入 同学们跨进了中学的校园就意味着进入了或即将进入人生的黄金时期-青春期。青春期是儿童向成人的过渡时期。这一时期身体发育发生着巨大变化,同学们的自我意识增强,社会交往逐渐增多,男女同学间的相互吸引
2、和彼此需要增加,因此在这个时期,同学们都面临着这样一种困惑:如何与异性同学正常交往而不产生早恋行为?下面就让我们来学习有关早恋行为产生的原因、早恋的“利弊”及预防措施。 1、什么是早恋?2、早恋的一般成因;3、早恋的“利弊”:4、早恋的预防措施。 初三某班同学男a学习成绩突然急剧下降;上课和与人说话时,注意力不集中,经常出现走神现象;经常单独与同班同学女b说话、约会;而且就连上课都经常传写纸条,纸条上都是一些心形的现在你还好吗?真的好想你中午12点老地方不见不散等等话语;显得对对方有强烈的感情依恋,见不到对方就产生一日不见,如隔三秋的感觉。班主任观察到这个现象后,就及时地分别找了这两位同学进行
3、思想工作。 请同学们思考下列问题: 投影显示: 1、你对男a同学的行为如何评价? 2、你是否希望这两个同学继续这样下去?为什么? 学生讨论回答,教师小结:这两位同学的行为是早恋行为。 所谓早恋行为就是未成年男女过早地建立恋爱关系的行为。 中学生时期正处于人生的第二个身体发育的高峰期,第二性征也开始出现了,我们喜欢用“花季雨季”来描绘这一年龄阶段,这个时期男女同学生理上心理上都发生了变化,使彼此之间产生了好奇和好感,不由自主地去接触异性、了解异性,或想取悦异性,以获得对方的青睐,又或者会互相吸引、互相仰慕对方,产生爱慕之情,这属于一种正常的心理现象。青少年之间建立正常的异性交往交系和友谊是有利于
4、健康成长、心理和社会成熟的,可是这不成熟的单纯的幼稚的爱慕之情不是真正的恋爱,它就象天空中的云彩变幻莫测,就像未成熟的果子一样青涩。所以以上两位同学这种现象不能再继续下去,否则会严重影响他们的学习成绩和身体健康乃至整个一生的前途问题。 产生早恋行为的原因: 1、发育过程中的正常现象; 2、思想观念改变的作用; 3,不恰当的社会对待的影响; 4、虚荣心的驱使。 想一想,说一说为什么不提倡中学生谈恋爱? 中学时期是人生黄金时期的黄金时期,学习是我们的主要任务,我们还没有能力承担爱情这份责任,应该把握这美好时光多学一些知识和技术,不断丰富和完善自已,这才是明智的。 议一议说一说:中学生恋爱的“利”与
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 生命生活与安全 安全教案 年级上册 生命生活与安全第五课 苦涩的青苹果 安全 教案 年级 上册 生命 生活 第五 苦涩 青苹果

链接地址:https://www.31ppt.com/p-3429240.html