北京林业大学森林经理学实习报告.doc
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1、森林经理实习报告班 级 学 号 姓 名 小 组 小组其他成员 指导教师 目录1.实习地点概况02.实习目的与时间安排12.1实习目的和要求12.2实习时间和内容安排23.实习主要内容及结果分析23.1森林区划23.2小班调查73.3森林资源特点分析164.对调查小班异质性进行分析174.1根据小班定义结合样点分布(GPS)进行分析174.2结论184.3处理办法195.参考文献:196.实习感想:197.附件:201. 实习地点概况图1 渤海镇三岔村林班分布图实习地点位于北京市怀柔区渤海镇三叉村,是一个乡土气息浓厚的休闲旅游度假村。这里的居民多通过种植农作物和经济林木创造可观的经济收入。三岔村
2、地形复杂,山虽然海拔不高,多在500100m范围内。这里的森林状况相对南方来说简单,大多数都是针叶和阔叶林混交,少高大乔木,多灌木,地被植物种类比较单一。实习选在三岔村首先是老师的课题支持,其次是老师在有这里详细的地形信息,对于森林区划提供了很好的保障。这里的地形特征很明显,山坡、沟谷都能够很明显的作为林班划分的界限,有利于操作。2. 实习目的与时间安排2.1 实习目的和要求(1) 熟悉实习林区的森林分布和生长特点;(2) 掌握林分调查(标准地、样地、角规)方法和技能;(3) 熟悉森林区划方法,掌握小班调查的内容和方法;(4) 学会森林资源抽样调查的基本方法;(5) 完成森林资源统计分析,掌握
3、森林资源统计分析方法;(6) 调查森林经营单位的自然条件、社会经济条件及林业经营历史状况,掌握林业生产条件调查的内容和方法。2.2 实习时间和内容安排9月17日:熟悉三岔村地形特点;9月18日:踏查熟悉植被及地形;9月19日:林班、小班蓄积抽样调查;9月20日:林班、小班蓄积抽样调查;9月21日:进行标准地的调查;9月22日:内业处理和数据统计分析;3. 实习主要内容及结果分析3.1 森林区划3.1.1概念:森林区划是对森林经营管理单位进行地域上的划分,将林区在地域上区划为若干个不同的单位,以便进行合理经营。它是森林经营管理工作的重要内容之一,也是森林调查规划设计的基础工作。3.1.2目的:(
4、1)便于调查、统计和分析森林资源的数量和质量;(2)便于组织各种森林经营单位;(3)便于长期的森林经营利用活动和管理,提高森林经营水平;(4)便于进行各种技术、经济核算。3.1.3森林区划系统北京市怀柔区渤海镇三岔村林班小班;3.1.4森林区划情况明晰:森林区划是对森林经营管理单位进行地域上的划分,将林区在地域上区划为若干个不同的单位,以便进行合理经营。它是森林经营管理工作的重要内容之一,也是森林调查规划设计的基础工作。森林区划的目的主要有:(1)便于调查、统计和分析森林资源的数量和质量;(2)便于组织各种森林经营单位;(3)便于长期的森林经营利用活动和管理,提高森林经营水平;(4)便于进行各
5、种技术、经济核算。3.1.4.1林场的区划以三岔村村界为林场界3.1.4.2林班的区划 树种:调查小班内主要树种有糠椴(大叶椴)、小叶椴、山杨、山楂、板栗、蒙古栎、山杏等阔叶树和少量小群状分布的针叶树; 经营目的:当地盛产板栗、山楂,还有少量枣树、核桃树,山区大大小小的分布有板栗、山楂等果树经济林。 经营措施:依据各林分特点,该林班内实行阔叶树择伐经营;板栗、山楂等果树与玉米、高粱等农作物混合经营或单纯经济林经营。3.1.4.3小班的区划小班是森林资源规划设计调查、统计和经营管理的基本的单位。小班区划的原则是每个小班内部的自然特征基本相同并与相邻小班又有显著差别,并且小班区划应尽量以明显的地物
6、界线为界。划分小班的条件具体有:权属、土地类别、林种、优势树种或优势树种组、龄级或龄组、郁闭度、林型或立地条件类型、地位级或地位指数(级)、林分起源、坡度级、出材率等级等。(1)把林班线转绘到地形图上。方法是利用林相图的林班线根据地形走向进行转绘,用铅笔在地形图上勾绘出相应的林班线。(2)现地勾绘:直接持地形图到现地勾绘。根据小班划分条件和技术标准现地区划小班。(3)内业处理:面积计算及平差面积计算:电脑ps计算法。最后换算出每一块的面积。(计算图见附件一)图面整饰、标注图面整饰:对小班边界进行清绘。图面标注:标注小班号、小班面积、立地类型、地位级等。此外,还需标注图例、比例尺、指南针等。(4
7、)注意事项:小班的面积:小班最小面积和最大面积依据林种、绘制基本图所用地形图的比例尺和经营集约度而定。最小小班面积在地形图上面积不小于4mm2,对于面积在0.067hm2以上而不满足最小小班面积要求的,仍按小班调查要求调查、记载,在图上并入相邻小班。无林地小班的面积不限。3.1.5明晰森林区划的方法:参看林场林相图、地形图、卫片,通过小班调查和访问等。3.1.6.1各土地类别的定义如下:(1) 有林地(或林分):指连续面积大于0.067hm2、郁闭度0.20、附着有森林植被的林地,或者成活保存株数大于等于合理造林株数85%的人工林地。有林地包括乔木林、红树林和竹林。用材林、防护林、经济林等各种
8、具体的林分,不同起源的林分都应划分成不同小班。(2) 疏林地:指附着有乔木树种,连续面积大于0.067hm2、郁闭度在0.100.19之间的林地。经济林、竹林不划疏林地。疏林地与有林地一般不应划在一个小班,应单独划分小班。(3) 灌木林地:附着有灌木树种或因生境恶劣矮化成灌木型的乔木树种以及胸径小于2cm的小杂竹丛,以经营灌木林为目的或起防护作用,连续面积大于0.067hm2、覆盖度在30%以上的林地。其中,灌木林带行应在2行以上且行距2m;当林带的缺损长度超过林带宽度3倍时,应视为两条林带;两平行灌木林带的带距4m时,按片状灌木林调查。灌木林地与疏林地不同,与荒山荒地也不同,应单独统计。灌木
9、林又分为两种:a) 国家特别规定灌木林:按照国家林业局关于参加森林覆盖率计算灌木林的有关规定执行。b) 其它灌木林:不属于国家特别规定的灌木林地。(4) 未成林造林地:又可以分为人工造林未成林地和封山育林未成林地两种。前者指,人工造林当年成活率在85%以上或保存率在80%以上(多年平均降水量线400mm以下地区当年造林成活率为70%以上或保存率65以上)的林地;飞播造林后成苗调查苗木在3000株/hm2以上或飞播治沙成苗在2500株/hm2以上,且分布均匀的林地。后者指,采取封山育林或人工促进天然更新后,不超过成林年限,天然更新等级在中等以上,尚为郁闭成林但有成林希望的林地。未成林造林地与人工
10、林不同,应划分不同的小班。在资源统计上不能合在一起,应单独统计。营造方式400mm降水量以上地区400mm年降水量以下地区南方北方乔木灌木乔木灌木乔木灌木封山育林5-83-65-104-68-155-8飞播造林5-74-75-85-77-105-7人工造林直播3-82-64-83-64-104-8植苗、分殖2-52-42-62-53-83-6表1 不同营造方式成林年限表注:1.单位为:年;2.慢生树种取上限,速生树种取下限;3.大苗造林、工业原材料林由各省(区、市)自行规定;4.青藏高原区参照北方地区。(5) 苗圃地:指固定的林木、花卉育苗用地,不包括母树林、种子园、采穗圃、种质基地等种子、种
11、条生产用地以及种子加工与储藏等设施用地。无论其面积大小都应单独划分为小班。(6) 无立木林地:包括采伐迹地、火烧迹地和其它无立木林地。a) 采伐迹地:采伐后保留木郁闭度达不到疏林地标准、尚未人工更新或天然更新达不到中等等级的林地;b) 火烧迹地:火灾后活立木达不到疏林地标准,尚未更新或天然更新达不到中等等级的林地。c) 其它无立木林地l 造林更新后,成林年限前达不到未成林造林地标准的林地;l 造林更新到成林年限后,未达到有林地、灌木林地或疏林地标准的林地;l 已经整地但还未造林的林地;l 不符合上述林地区划条件,但有林地权属证明,因自然保护、科学研究等需要保留的土地。(7) 宜林地:经县级以上
12、人民政府规划为林地的以下土地。l 宜林荒山荒地:未达到上述有林地、疏林地、灌木林地、未成林造林地标准,规划为林地的荒山、荒(海)滩、荒沟、荒地等;l 宜林沙荒地:未达到上述有林地、疏林地、灌木林地、未成林造林地标准,造林可以成活,规划为林地的固定或流动沙地(沙丘)或有明显沙化趋势的土地等;l 其它宜林地:经县级以上人民政府规划为发展林地的其它土地。(8) 辅助生产林地:直接为林业生产服务的工程设施与配套设施用地和其它有林地权属证明的土地,包括:l 培育、生产种子、苗木的设施用地;l 贮存种子、苗木、木材和其它生产资料的设施用地;l 集材道、运材道;l 林业科研、试验、示范基地;l 野生动植物保
13、护、护林、森林病虫害防治、森林防火、木材检疫设施用地;l 供水、供热、供气、通讯等基础设施用地;l 其它有林地权属证明的土地。以上8类为林地。(9) 非林地:包括农地(耕地、轮休地)、牧地(草地、放牧地)、水域(河流、湖泊、水库、池塘),未利用地(雪山、沼泽地、悬崖、沟壑、岩石裸露地等),其它(居民点用地、工矿用地、交通用地等)。林分特征不同,划分小班的条件如下:(1) 权属不同:国有林和集体林应分开;(2) 林种不同:防护林,包括水源涵养林、水土保持林、防风固沙林、农田牧场防护林、护岸林、护路林等7个亚林种;特种用途林,包括国防林、实验林、母树林、环境保护林、风景林、名胜古迹和革命纪念林、自
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