学雷锋精神做文明学生学雷锋先进班集体材料.docx

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1、学雷锋精神 做文明学生学雷锋先进班集体材料学雷锋精神 做文明学生 香花岭中学七年级127班学雷锋先进班集体申报材料 雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富，是学校提倡“以德育人”思想内容重要的组成部分。x月x日-星期一周会，我班宣讲了上级和学校有关“学雷锋精神，做文明学生”活动的精神，号召全班学生以雷锋为榜样，以“发扬雷锋精神，争创文明和谐、共同进步的集体”为主题，立足自身，从我做起，奉献爱心， 互助友爱，共同创造一个温馨、和谐的班级环境。课后，我班紧紧围绕学雷锋月积 极开展班级学雷锋、做好事比赛，并组织学生参与学校活动，努力把学雷锋活动落到实处。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了

2、乐于奉献乐于助人的种子，并不断吸取营养，茁壮成长起来。具体的说我们是这样开展工作的： 1、召开班会讨论雷锋精神的实质。学雷锋不要仅仅停留在做好事而已，雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单，学雷锋不要仅仅停留在做好事而已。还要学习雷锋的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、 在对待同志上的高度热情的精神、 在对待工作上的高度负责的精神等。因此，在班会上经过自由发言，讨论交流。经大家讨论一致认为，长时间以来，学雷锋活动已留于形式；雷锋精神并不过时，或者说，雷锋精神并不是雷锋独创的，雷锋精神的实质，就是爱，而互助互爱是人类最古老、最美好的情感和精神。雷锋，是一

3、个把爱弘扬光大到一定境界的人。人类永远都需要爱、渴望爱，爱是永远都不会过时的，所以，雷锋精神当然也永远不会过时。雷锋虽然离开了我们，但是他的博爱精神没有走，以爱为核心的雷锋精神，是永远都不会珉灭的。 2、开展“三要” 三不要”活动。为了能把学雷锋活动与做文明学生高度融合，进一步开展学雷锋活动，改变同学们的面貌，提高他们的思想觉悟，我班结合文明礼仪教、开展“三要” 三不要”活动。 “三要” “三不要” 。 3、立足学习，开展“一帮一”活动。为改变我班的学习氛围，提高同学的学习成绩，我班立足学习，开展“一帮一”活动。 在班内形成“比、学、赶、超”学习风气。我班同学们团结互助、热心助人的现象在学习中

4、时常可见，学习优秀的同学督促较差的同学，帮助他们进步，同学之间互相交流，同学们被浓厚的学习气氛包围着、感染者。现在，班级里面形成一个共识：只有刻苦学习，练硬翅膀，将来才能改变自己的命运，才能成就理想的人生。 4、设专栏，树典型，立楷模。栏班内开设学习园地与宣传栏，对雷锋事迹、好人好事进行宣传与表扬。为了使活动真正落到实处，彻底克服形式主义，我班级通过班级的德育量化考核方案评比，对活动进行了详细的记载，并要求学生通过活动，写出自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟，并对学生感言进行了评选交流。 5、积极参与学雷锋实践活动。 积极参加校内义务劳动，清理学校环境和卫生死角。为了使学校的环境更加的整洁 、积极参加校内义务劳动，清理学校环境和卫生死角。我们班在学校的统一组织安排下，开展了清理学校环境和卫生死角活动。把学生实验室、学生宿舍楼后几年为清理的垃圾，清理得干干净净；操场两侧、厕所两侧清理得干干净净