215农学专业建设与发展规划.doc
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1、农学专业建设与发展规划(2011-2015年)一、农学专业现状农学专业是农学院(前身农学系)最早和最主要的专业之一,始建于1959年,已培养出各级各类毕业生4000多人,对黑龙江垦区、黑龙江省乃至全国农业人才的培养做出了重大贡献。农学专业现为省重点专业,拥有作物栽培学与耕作学一级博士学位授予权和物栽培学与耕作学、作物遗传育种学两个一级硕士学位授予权,并建有农业部农作物原原种种基地、农业部大豆种质资源改良中心和省教育厅寒地作物栽培技术重点实验室。农学专业现承担作物学博士研究生、两个学科硕士研究生和农学专业本科生的培养,开设各级各类课程30多门,其中农学本科的主干课程 “作物栽培学”为省级精品课。
2、农学专业承担国家自“六五”以来30年间的许多攻关课题及众多的国家和省部级科学研究项目,取得了一批有自己的特色、有创新性的科研成果,为黑龙江垦区乃至全国的农业人才培养、农业生产和农村经济发展做出了重大贡献,多次受到国家和省政府的奖励。二、农学专业2011年2015年的主要建设内容为:1、 总体目标 根据党和国家的教育方针和政策,针对新世纪黑龙江省垦区、黑龙江省乃至东北地区农业和农村经济发展对农学专业人才的要求,以培养具备创新精神和创业能力的高素质人才为中心,把本专业建设成为国内知名的、一流的农学专业。2、 师资建设 教师是教学活动的主体,学校教学质量的提高和各项改革措施的落实,最终要靠教师来具体
3、实现。他们教学思想和学术水平的高低,知识面的深度、广度、眼界、治学的作风不仅会影响课堂教学的效果,甚至会影响到学生的未来。只有一批事业心强,教学、科研水平高的队伍才能促进专业建设,才能保证人才培养质量,师资队伍建设(特别是年青教师的培养)是我们常抓不懈的工作。计划在2015年之前引进、培养高学历高素质学科带头人4名。通过自学、国内外进修和访问交流等形式,加强对现有教师的培养和提高。进一步鼓励青年教师到国内外访问交流,五年内送出培养博士2人。到2015年使主讲教师具有博士以上学位比率达到80%。3、 人才培养 农学专业培养具备农业生物科学、农业生态科学、作物生长发育和遗传规律等方面的基本理论,掌
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