学生德育评价表.docx
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1、学生德育评价表 附表一: _班班级日志表 姓名 表 扬 内 容 加分 批 评 内 容 减分 日期 李x 张x 附表二: _班“德育测评”公告栏 _年_月 姓名 1日 2日 3日 4日 5日 李x 张x 备注:此表显示班级每位同学的日加减分 附表三: _班学生干部民主评议汇总表 参评人数: 评议日期: 自律性 管理班级力度 姓名 职务 优 良 中 差 优 良 中 差 % % % % % % % % 对其建议 附表四: 学生德育测评表一 班级: 学号: 姓名: 职务: 政治面貌: 日期 表 扬 内 容 加分 批 评 内 容 减分 备注 学生德育测评表二 班级: 学号: 姓名: 职务: 政治面貌:
2、月份 项目 基本文明分 日检月加分 日检月减分 最后得分 德育等第 文明学生 评定 自我评价 德育小组 评价 _月 _月 _月 _月 _月 学期评定: 学期得分 学期评价 附件: 德育等第 文明学生评定 学生“三文明一好”活动、德育测评操行评定办法 根据教育部中等职业学校德育大纲的规定,结合我校德育工作实际,在总结学校各班文明公约、学生行为规范评分的实践基础上,提出下列学生德育测评办法: 一、测评总则 1、 学生每人每月基本分70分。 2、 操行评定分优,良,中,差四个等级。 3、除扣分规则所列条款以外,学生违纪行为处理以学生日常行为管理为依据,并按违纪情况依次扣10分、15分、20分、25分
3、、30分,违返宿舍管理制度每次扣10分,由班主任加强教育,违纪情节达到处分者班主任可将其材料和处分建议上报年级组、学生科。 4、受处分学生当月为不文明学生 5、受处分学生德育分达到文明学生标准以上连续两月、四月、六月,班主任可将申请提前撤销警告、记过和留校察看等处分建议上报学生科 6、各班准备一本好人好事记录本,由班委负责记录,班主任负责选择先进材料汇总上报学生科表扬或张榜公布,典型事例由学生科报告校部予以表彰 7、学生德育成绩与“三文明一好”评比活动相结合:70分以上为文明学生、6069分为基本文明学生、60分以下为不文明学生。 8、班级为每位同学建立一份德育成绩档案,德育成绩每月公布一次,
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