北大MBA英语高手阅读理解葵花宝录.doc

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1、北大MBA英语高手阅读理解葵花宝录1、读Question：看题目，一定要标注出题目类型，比如例证题、主旨题、判断题，以便后面有的放矢解答题目，要见题拆题；【要写出来，不写的话可能答题的时候思路走神就错误了】；2、读文章，标出相关的逻辑关键字等：第一段尤其是第一句话、最后一段必须精读、其他段落的首尾必须读懂，其他当有题目的时候一定要精读；3、看Question，题干一定要看懂，题干没有看懂的话，那么就是答非所问了： 【高度注意：先分析提干，根据提干关键字，圈定范围，通过分析后自己优先大体确定答案，然后再去看选项，否则很容易被选项干扰，尤其是细节题必须这样做，象判断题那么就是优先分析容易match

2、到的选项；一定要先根据提干关键字，优先根据大写关键字，锁定答案范围，严禁先看选项，后看文章；】1）注意题目顺序与文章顺序一致；运用相关题型的套路；2）提干的读懂很重要，因为选项对，不一定是提干的答案，这个在很多年的MBA当中都出现过了；3）必须先通过读提干，然后match到相关文章出处，这个很重要，确保定位准确（选项的match是为了看选项是否正确，以便对其排除；假如选项排除以后，有几个选项都是正确的，必须结合61来看，以免答案是出处错位。）：比如199759P315：如果你先圈定范围，那么AB都不属于圈定范围内，在对ABdismatch后，如果AB当中有跟Cd干扰的话，根据“圈定范围”就容易

3、排除AB；4）对match到的句子标出SVO，并分析出只有SVO的意思，即：分析match到的句子的整体意思就够了；比如199759P315：如果标示出SVO并精简的化，就不会选C了；5）经过分析后，尽可能通过自己所圈定的范围找出答案，然后再看选项；6）注意“if，.”或者“without，.”等隐含了条件的句子，如果选项去掉这些条件，那么答案就是错误的，因为改变了句子的原意了；“financial institutions are becoming harmful to the economy”，而文章处说的是“without such measures ,financial institu

4、tions will become increasingly profit-driven and short-sighted at the expense of the long-term economic health of the business sector。”，文章说的是“如果没有这些措施的话.，”而C选项把“前提条件”给去掉了，去掉以后意思当然不一样了；另外，文章说是“will”将会造成伤害，而C说“are becoming正在”，显然也与文章意思相反，因此C属于“偷梁换柱、与文章意思相反”；总结：读懂提干、圈定提干答案范围，句子svo并简化，尽量找出答案再看选项；注意，圈定的时候

5、，高度优先注意“大写字母开头的关键字”，然后，必须尽可能的将提干当中所有的关键字都锁定并圈定文章范围，比如infer题目，也必须先圈定关键字，然后圈定文章范围4、不能确定选项的，或者答案不明显的，务必先分析选项，优先分析容易match到文章对应出处的选项：我们dismatch的时候，先根据选项，找那些文章当中容易match到的，不容易match到的放到后面再处理，因为有一些正确答案很可能你不能直接match到，必须基于全文，而这样的答案往往又是正确答案；确保其他不对的dismatch掉，然后再match选择正确选项，5、解题：（1）补充（为了节省时间）：对于可以完全确定答案来自某个具体的地方的

6、话，就是比较4个选项与你match到的句子，那个最相近就可以了：如果与你match到的句子无关或者关系不大，那么就排除，不用管这些选项在其他地方是否出现过或者是否正确，只需要关注是否为你match到的地方是否相似，；比如199761P315此题就是看4个选项那个与“repeated use can lead to substance dependence；an increased tolerance marked dependence first（被动改为主动）”最接近，显然就是A最接近了；（2）如果看完提干后，答案比较广，或者对圈定的范围把握不大，那么一定要dismatch来解题：1）高度注

7、意，必须是要先dismatch，dismatch的时候要做到有理有据，没有足够理由的先放那里，不要排除，最后一起来比较，看最后几个干扰选项当中，那个最可能是正确答案如果不能选择的话，这个时候就直接运用阅读十大技巧；严禁先技巧，后分析选项；2）对match到的句子标示出SVO，并简化SVO的整体意思，不要管修饰成分，理解句子是“有理有据的dismatch的前提”：对于match到的句子，必须认真搞懂句子的意思，不能懂的，一定要标示出SVO，你标示出来以后，就很容易正确dismatch了，否则很难做到有理有据的dismatch； 简单总结：优先分析容易match到的选项、然后认真分析match到的

8、句子，标出SVO；6、干扰选项的排除：当有干扰选项的时候，必须围绕这个步骤去做；1）搞清楚提干的意思，题目问的是什么，干扰项是不是此题的回答：当存在2个选现难以把握的时候，这个时候一定要返回问题提干看看，是不是提干看错了，分析提干是不是读懂了，明确题干问的是什么；如果不是提干没有读懂的话，转入第2步：【高度注意：选项是对的，但不不一定是提干的答案，可能属于“答非所问、出处错位”，因此在dismatch后，发现存在几个正确选项都对或者难以排除的话，必须看一下提干要求。】例1：1997Text153P313：题目问的是“when Lloyd Nick son dies”，选项A就是“when he

9、 dies”的答案，而D就是“before he dies”的答案；例2：2006MBAtext4-P33857：题目问的是“before the flight”，C是“before”的答案，A不知道，可能是during的答案，因此选项的细读工作相当重要；另外：07A256、07A258；2）、干扰项是不是与属于根据提干圈定的文章范围出处一致：这个很重要，如果跟你开始3）、对于最后几个（一般为2个），无法排除的话，那么就运用“结合题型套路”“十大阅读技巧”；尤其是“合乎常理（此条的验证规则是必须采用代入法、逻辑检验来验证，将选项代入到题目当中组成一句话，然后再分析是否合乎常理，必须注意，必须是

10、先要代入结合成句子）”、“出处错位”、“推理深刻、抽象”、“出题顺序与文章顺序一致”、“例证80”为主；对于几个干扰选项的排除： I、提干问的是什么？提干意思有没有搞懂？II、选项是否属于根据提干圈定的所在范围内？选项是不是回答提干的问题？III、根据十大技巧解题；7、心理素质的锻炼和培养：当碰到难题、文章读不懂的时候，很容易让然产生泄气，而且心情不好，影响考试，但是这个时候，一定要注意，你难别人也难，成功的关键就是在于在难的情况下，也要保持冷静的头脑、一定要冷静，按照平时说的方法去做。8、主旨题类型：以下几种属于主旨题，必须高度注意，并结合实际情况引申：A、老的主旨题：套路：1）对中心n；2

11、）对其他词汇n；3）首尾段落；4）是否具有概括性，包含广；1）what is the subject /title of this essay？这类的比较容易看出来属于主旨题；B、新的主旨题：必须注意以下的都属于主旨题，必须按下面套路去做；【作者最关注、最关心；作者的写作目的、写作意图等】套路：比较选项词汇在文章段落当中出现的次数，出现的多的就是作者最关注的；（1）the author seems to be mainly concerned with most fisheries_；（A）management efficiency；（B）biomass level；（C）catchsize

12、limits； （D）echnological application；【2006年MBA英语Text235题P23】作者最关心的、最关注的都是属于主旨题（或：属于主旨推理题）；（2）Judging from the content，this passage is probably written for_；（A）administrators；（B）students；（C）teachers；（D）parents；【2006年Mba真题Text250P335机工】作者的写作目的、写作意图等也都属于主旨题目；比如06MBATEXT460，基于文章的purposeverbmain idea；附注1：

13、以上2题都是06年Mba的考题，显然都是同一批老师出的，答案就是比较各个选项在文章段落出现的次数；附注2：有关中心思想的问题。这类问题主要涉及贯穿全文的主旨。通常采取以下方式提问1）The main idea of the passage is .2）The authors primary purpose in this passage is to .3）Which of the following is the main point of the passage?4）The author is primarily concerned with.（3）“the author is most c

14、ritical of”型：96MBAText362P354：1）次数比较：等价于“the author is most concernd of”（05年MBA试题），这种题目就是主旨题，解法就是对词，比较出现的次数，覆盖范围；2）必须与critical有关：此题与“concerned：”有点区别，就是所选择的答案必须是“critical”的，不能仅仅比较出现次数；The author is most critical of ；（A）family firm owners；（B）landowners；（C）managers；（D）shareholders；1）Afamily firm owners

15、：family firm提到过不少，但是family firm owner提到的很少；2）Blandowners：只提到过2次，而且就是某一个段落当中而已；3）Cmanagers：就是在最后一段提到过，而且不是critical的对象；4）Dshareholders：每个段落都涉及到了，而且从最后一段看，都是在critical他；因此答案就是D；9、推理题补充：一般来讲，有maybe, could possibly, might，should、must have等的答案可能正确。10、所有题型当中：不管在什么题目当中，带有never，always，must，exactly，impossible的

16、答案可能是错误的。记住：技巧只用是用于干扰分析，严禁先采用技巧；11、严重关注“but、yet、however”等强转折词汇：but、yet、however前后的意思是完全转折的，表示相反的内容；1）but前后不可能穿越：如果提干match到的范围在but以前（后），那么选项的答案不可能是在but以后（前）的；比如07A2Text458；07A4Text458；2）通过分析but前（后）理解后（前）：如果but后面（前面）的话没有读懂，那么你通过分析but前面（后面）的话，就可以间接理解意思；比如96Text3P35461B；“the paid manager was in more dire

17、ct relation with the men and the demands，but he had seldom passing away”；分析有2种方法：1、but前说的是“more direct relation”更多的联系，通过but和old family比较，也就是说其的不足，因此，这样也可以推理出，old family business更理解员工；2、通过but后面的“seldom”、“passing away”就可以知道，old family 的一些良好的东西已经过去了；12、解题套路汇总：细节题、关键字infer题解题套路（凡是能够找到提干关键字的，务必根据关键字来圈定文章

18、范围，而且要尽量用完提干当中的关键字，这样才能确保match圈定的更精确）：提干圈定文章范围-根据圈定范围大体分析出答案-对照4个选项，初步确定答案对其他选项进行分析，确保有理有据的dismatch和match（优先分析容易match到的选项）；1）严禁先看选项，然后看文章来圈定，这样很容易受选项干扰；2）、严禁先用技巧，后来分析圈定范围；Infer、main idea、true/wrong、mentioned等非细节题解题套路：如果有可能也要尽量看提干，根据提干信息来对应找到文章出处；如果不能很直接对应圈定文章范围的话，那么就是“优先分析容易match到的选项对应文章出处，有理有据的dism

19、atch，不能有理有据的要保留，不能排除对选项进行干扰分析”；13、对于“fairly、very”等过于绝对的词汇，“过于绝对而且有违逻辑”的才是错误的，在不违背逻辑的情况下，不要去直接排除14、对于2个选项，存在范围的问题，优先选择“范围大的选项”：比如0356题；A143题；【2】、CD干扰分析：对于C可以包含D，那么当然选择C；15、包含范围选项：务必选择范围大的，不能选择小的；篇章题型套路：凡是问“这片文章暗示了什么？”或“我们能从这篇文章当中推论出什么？”、“我们能从这篇文章当中得出什么结论？”，那么，我们要着重关注以下2个问题1）这篇文章讲了什么问题？2）最后一段作者说明了什么？尤

20、其最后一段很可能就是出答案的地方；出题的方式比如：1）the passage suggests that；2）we can infer from the passage that；3）we can conclude from the text/passage that ;4）it seems that the text implies ;5）The text intends to express the idea that-这个也是结论推论题，看最后一段的首尾就可以了，不要堪称了“主旨题”了，否则很容易搞错套路；结合模考一分析：其实50题“The text intends to express

21、 the idea that”、55“we can draw a conclusion from the text that”、60“It can be inferred from the text that”；就是完全符合这个标准，答案全部在最后一段【另外，我们也可以根据“出题顺序和文章顺序一般一致，也可以定位到是最后一段。】后期注意：以后碰到这类题型，必须结合以上2点来分析，重点关注最后一段；某一段文字暗示的内容在该段的结尾，某一篇文章暗示的内容在文章的结尾（段落推理题，答案一般在段尾；篇章推理题，答案一般在末段；）：不但（4）当中的对于篇章成立，对于段落也是成立的；16、当在做题目的时候

22、，需要有理有据的dismatch，如果发现有些名词n在所圈定的段落当中找不到：1）这个时候务必不要急，更不要去随意的dismatch；2）优先dismatch掉那些可以足够把握的选现；3）对于没有把握的选项，如果你发现某个名词n不知道那里来的，这个时候务必从整个文章的角度去考虑，看看是不是整篇文章所讲的内容；比如MBA的vocation替换为“intelligence service知识服务”，A4的language替换为“common speech”，自己都直接排除了这些选项，其实这些选项都是对的，只是这些n都是基于整篇文章做了替换而已；切记某个名词你从圈定的地方找不到，记得到全文的角度找找

23、看看，是不是能找到？能找到就可以了。 17、对于“the author believe、according to the author”等凡是跟author有关的的解题套路【全局believe】：对于这类题目，其实就是说作者的观点是什么，那么既然是观点，答案很可能就出现在段落的首尾句；那么解题步骤可以按照这样来做：跟author有关的题目必须注意match段落的首尾句，同时看每个段落的首尾句；1）按照“出题顺序和文章顺序一致”，定位到某个段落，首先看该段的首尾句，看看通过该段的首尾句能否找到答案；2）如果通过定位的段落找不到答案：那么就看其他段落的首尾句；对于“the author belie

24、ve、according to the author”的解题套路【局部belive】：对于这类题目，那么关键就是match，看题目问的是作者“关于什么的相信”，然后match到该句，该句前后的话就可以判断出来作者的意思；18、来自if，then当中的答案一般不是正确的（除非ifthen全部出现在选项当中，否则必定是错误的）：对于来自if当中的答案，一般都是错误的，if表明的只是一种推理“if表明的只是一个逻辑推理而非真实的结果”；既然是非真实的，当然不能是问题的答案；根据“同性元素”排除选项：对于来自同一句话当中的“AandB”、“AorB”、“ifA，B.”等的选项，如果存在2个这样的选项，

25、那么就要考虑，他们是不是属于同性元素了；1）2003Text351P96：AB来自“for substantial cost reductions and better coordinated service。”，Acost reduction is based on competition、Bservices call for crosstrade coordination，显然AB都是来自for当中的and两部分，我们先不管based on competition、crosstrade这些词添加进去是否对，但是即使他们都对，AB都属于同性元素，一个对，他们都要对，因此可以排除AB；19、关

26、注时态：对于D：“economists had foreseen the present economic situation。”，自己翻译为“经济学家已经预测了当前的经济形式”，而提供的参考答案的翻译是“经济学家已经预测到了当前的经济形式”，尽管多一个字，但是相差相当大的；如果翻译为前者就是对的，翻译为后者就是错的；其实foresee是“预见、预知”的意思，就比较翻译为后者了；另外，此处是“had foreseen”既然是完成时态，那么一定是表示结果，不可能是表示一个动作，一个动作的发生用一般时态就可以了；1）一般现在时，可以替换为过去时态：到现在为止一直在发生，当然过去也发生了；2）一般现

27、在时可以与一般时态互换；3）将来时态，不能转换为现在时态；20、专家的集合等于作者的意图（注意S）“scientists、experts、economists等”：以为surprise是economists，而不是the author的话，所以不选；这样的想法是错误的，此文当中的economists，是加了S的，不是一个人，是一批人，一批专家，当然是代表了作者the author的意思了；这个老蒋讲过很多次了，为何自己又忘记了呢？21、关注“主语不一致”的问题：1）A根据spoil可以match到“the efficienty spoiled the fortunes of family fi

28、rms（财富、运气、好运）”，而A是“the old family were spoiled by the younger generations”等价于“the younger generations spoiled the old family”，显然A属于“主语不一致”的错误；2）对于D根据“taxpayers”可以match到为“the great municipalities went into business to and other services to the taxpayers”，D是“the old family firms could supply adequate

29、services to the taxpayers”，显然是“主语不一致”的错误；3）选项当中有代词they、he、she、most people等的时候，必须高度关注“主语不一致”的错误：此处的A、D都是属于“主语不一致”，对此必须高度注意；优先分析容易match到文章出处的选项：对于CD，来自“By having a right to everything，men want everything”，而C为“government has a right to everything”、D“government wants everything。”，很显然D将“men”替换成了“governme

30、nt”，属于“主语不一致”的错误；另外“by having”是ving，因此其主语men，也就是说“By having a right to everything”“the men have a right to everything”，因此CD都是属于“主语不一致”的错误；22、目的题不能是反面的，应该是正面的：（1）目的题：目的题不可能是反面的（比如：批判criticise、痛骂curse、嘲笑laungh at、攻击attack等）；但是主旨题可能存在批判criticise等；（2）dismatch十大技巧：对于目的题，肯定是具有一种意义的，对于“Ccurse bitterly at h

31、is opponents痛骂他的对手，”肯定是不对的，如果目的是骂人的话，这样的文章是不可能发表的，不能发表，当然不能作为MBA的文章了；对于“Dlaunch a surprise attack on creationists发动突然的攻击”，目的怎么可能是为了攻击别人呢？这样的显然是不对的；因此就凭借“目的一般是正面的，具有意义的，不能是反动的、消极的”就可以排除CD了，对于A从文章当中看到“attack”字样，就知道不会support、recommend，因此答案就是B了；（3）dismatch十大技巧“批评criticize、阻止prevent、伤害toll”答案必须是贬义的、负面的：1

32、）根据技巧、常识来选择答案：“题目问的是因为什么而批评？”，那么自然选项应该就是“贬义”的，对于Araising是提高；B灵魂检查，属于中性，对于D强调.，这些都是属于中性，或者说不能体现出“贬义”的意思来的选现，而C“因为忽视了社会责任”，显然就是贬义的说法，即使不会做此题，根据这个常识来选择，都可以选择正确答案C了；分析提干“prevent阻止”，答案必须是贬义的、非正面的（05MbaText11也是这样的；普研当中也有）：A）income level：是中性词汇，有好的，也有坏的，如果是好的，怎么可能阻止呢？因此不能为答案；另外，根据“是否合乎常理”也可以排除；C）participati

33、on in the information age：参与信息时代，那么应该是“促进”，而不是“阻止”，因此“不合乎常理”排除；另外，答案必须是贬义的，不能是中性的、正面的、因此排除；D）telephone access and television ownership：这个是正面的，不能为答案，排除；另外，通过这些，应该是“促进”，而不是“阻止”，因此属于“不合乎常理”；2）05提干问的是“toll伤害、prevent阻止”，那么答案必须是贬义的、不好的东西：对于A“给家庭造成的压力”是不好的东西；对于B“轮流换班”、C“晚上、周末，夜晚”、D“它的后果”都是属于中性词汇，不褒义、也不贬义；所

34、以，不能成为此类题目的答案； 23、注意if虚拟语气的倒装，虚拟，那么就标示“动作还没有发生、或者不可能发生”：如果出现if虚拟语气的倒装，那么很可能设计题目，要么在选项当中，而且一般都是干扰项；“all would be well were reason the only judge in the creationism/evolution debate”，这个句子是个省略了if的倒装虚拟语气，等价于为“all would be well if reason were the only judge in the creationism/evolution debate”，既然是虚拟，那么就标

35、示“动作还没有发生、或者不可能发生”，而A“Reasoning has played a decisive role in the debate”，A选项标示已经发生了，这个显然是错误的；如果A改为“reasoning plays a decisive role in the debate”，那么A可能就是对的，因为这个题目是infer推理题，而虚拟语气可以表示“动作还没有发生，但是可能发生”或“不可能发生”，那么根据if虚拟语气，可以推理出，动作可能发生，那么这样A就对了；经过dismatch，那么就容易选择B了；24、解题方法再次严重提醒，务必“先通过分析提干，优先根据大写关键字锁定文章，

36、再分析其他关键字，锁定文章，然后根据文章内容大体给出答案，然后对照4个选项；实在没办法，才对4个选项，逐一dismatch”；25、句子推理题：1）分子句子本身，看看能不能得出结论；2）不能是字面意思；更不能是句子部分的内容（属于断章取义）；3）句子本身分析不出来时，看前后12句分析；4）还分析不出来时，必须结合文章所讲的内容；5）补充：如果句子本身来自例子当中，那么句子推理的意思很可能来自80的前面，20的后面，可以遵循例证题的套路；6）关注句子后面的“that is”解释，这个就是句子的意思；7）关注句子后面的例子，例子是为了说明句子的意思的；如“on the right road”.8）

37、如果句子前（后）是but、however、yet等，就不需要看了，是不能穿越的；“only 18 of the top shopping sites displayed a privacy policy nowadays。”，文章处是“All but 18 of the top shopping sites did display a privacy policy。”，意思是不一样的“all butalmost几乎、差不多、nothing butonly、anything butnot”，因此此处采用的是词汇干扰，意思是不一样的，“几乎”不等于“只有”，“几乎”是可能还没有达到；9）、如果是文

38、章推理题或者段落推理题（passage infer、text infer），如果你可以确定推理infer的地方来自一个句子，那么其实就等价于“sentence infer”了，这个时候，务必按照句子推理题的套路来解题：比如：It can be inferred from the text thatA. Dr. Farmer only helped those who are lucky enough.B. Dr. Farmer must have severely criticized the society.C. Dr. Farmer was not making his patients

39、comfortable.D. Dr. Farmers job is not to make people comfortable来自As Mr. Kidder observes, “Farmer wasnt put on earth to make anyone feel comfortable, except those lucky enough to be his patients. Or those unlucky enough to need him. ” ，显然就是等价于sentence infer了，因此CD是“字面意思，直接排除Cd”即可；26、词汇题解题套路：1）分析词汇本身的

40、意思；2）关注前后句子的关系，尤其关注逻辑词汇，比如however、and、or、but；这些决定了词汇的意思；3）关注前后12句话，尤其关注前面；答案不会离的太远，如果答案来自很远的地方，那么这个答案一般就是干扰选项；4）代入法：不管是否有把握选择正确答案，但是一定要用代入法代入检验，跟前后12句联系起来，看看是否合乎句子结构，是否通顺、合理即可；5）词汇题不能是字面意思：如果词汇“不属于超钢词汇：那么一定不能是字面意思”、“如果是超钢词汇：那么可能是字面意思”但是因为是超钢，所以是否为字面意思不重要了；6）圈定：我们根据“natural law”可以找到文章的出处，“you found u

41、pon that a general law,is a perfect induction. Well,having got your natural law in this way ,when you are offered another apple which you find it hard and green。”27、优先大范围，后小范围，当2个选项，存在交集的时候，优先选择范围比较大的选项：如此题是D包括了A：根据“是否合乎常理”“推理深刻、抽象”“代入法”“作者常对、作者积极”来选择题目；A）“如果发现一个硬和绿色的苹果不是酸的，你会继续尝试，看看自然规则是否有改变；”；B）“如

42、果发现一个硬和绿色的苹果不是酸的，那么你会继续吃剩下的”；C）“如果发现一个硬和绿色的苹果不是酸的，你会拒绝接收硬、绿色的苹果是酸的陈述”；D）“如果发现一个硬和绿色的苹果不是酸的，你会作进一步的调查，并且根据需要对苹果的规则进行适当的调整；”；我们对照一下，B太直接了，C太不合乎常理，没有科学精神了，不可能是作者所提倡的；对于A、D而言，D更抽象、而且更合乎常理，因此选择D；1）大范围的可以包括小范围的；小范围的不能包括大范围的；2）也就是说“小范围的对，那么大范围的一定对”、“大范围的对，小范围的不一定对”；A说详细的了解公司文化，B可以了解公司的文化，因此A对，那么B也对，而反过来B对，

43、A不一定对；根据这样，就可以确定B；28、复杂的句子，无论是提干圈定文章、还是选项圈定文章，都务必SVO，很多情况下，选项是一个复杂句子当中的各个并列成分，要么全对，要么全错：对于ABC，我们可以match到属于同一个出处的，这样的话，必须对这个非常长的句子SVO，这个是相当重要的，否则读不懂，“to the working of the Egyptian and Mesopotamian import and export firms,to hannibals remarkable feat of crossing the alps,to the early Christian church

44、”，很明显，这3个属于并列成分，既然是并列成分，那么属于“同性元素”，要么全对，要么全错，因此此处肯定是全错，那么答案就是D；对于D来自“originating in 18century England”，很显然就是此处的改写；关注and、or等并列成分做选项的问题（同性元素排除）：对于此类的答案，一般都属于“同性元素”，那么可以一起排除dismatch，除非是那种含有“above all”，即：都对的选项；29、thus类型例证题（例证题严禁去看例子，除非实在找不到答案）例证题对于出现saying、quotation、anecdote（轶事, 奇闻）、cite、mention（sth）（提及

45、）07A460、mba0642、sample、case等：都属于例证题的思路，尤其注意mention类型的题目；另外，一些别人的引言，也要注意，尽管提干没有提及，很多时候都是例证题的套路：根据example分析就是例证题，根据“when removed from”，找到其前面的一句话，注意“when”是分裂结构，不要match到了“thus a net-making spider”了，应该match到“it knows no other mode of flight,or if such a lonely animal is engaged upon a chain of actions an

46、d is interrupted,it either goes on vainly with the remaining actions or dies in helpless inactivity。”“thus类型例证题”，关注例子前面的“thus”，答案肯定是在thus前面：根据汉语逻辑，“.，因此,（举例）.”，很显然，举例的目的当然就是thus前面的；30、but例证题：1）but例子前80找出相反观点：例子前面是“but”，而“but”表示前后相反，那么这样的例证题，一般表示的“某种变化：比如态度的变化”或“其他相反的情况”；据此可以圈定为“this may a surprising

47、 discovery”；2）but例子后20找出例子支持的观点：因为but表示的是相反的，那么but前就是与例子相反的观点，那么例子正确的观点在那里呢？就在后面的20；据此可以圈定为“there is something particularly disquieting in the way that the European left,historically “pro-American”（亲美） because it identified merica with expansive democracy ,now punishes America with europes lack of hope in the future。”； 3）dismatch十大技巧：对于1、2的分析，but后面的例子答案就在后面，因此看后面的20，“historicallyproamerican、nowpunishes”，这