任职述职报告经典范文.doc
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1、任职述职报告经典范文 又是一年书写述职报告之时,肯定又有人在为此烦恼着了。其实写好一篇述职报告并不难,下面给大家带来一些关于任职时的述职报告,希望对大家有所帮助。任职述职报告1根据市党政领导干部述廉、评廉、考廉工作安排意见的要求,现本人结合自己分管工作,将个人履行廉政情况简要汇报如下:一年来,我时刻牢记党的宗旨、自觉增强党性观念,自觉实践江总书记“_”重要思想,正确对待权力、地位和自身利益,为人民掌好权、用好权,做人民的公仆,按照党的廉洁从政的要求,认真落实廉政监督责任制,坚持立党为公、勤政为民,自觉接受群众监督。一、加强廉政学习,提高廉洁意识,注重自我预防。本人能够积极参加上级部门和本处组织
2、的廉政教育活动,学习党和国家关于党风廉政建设的若干规定、各项党纪政纪,重视自学努力领会精神实质。并常对照党纪法规认真查找自身在贯彻廉政中存在的问题,有针对性整改。通过不断学习,不仅使我在思想上提高了对反腐倡廉工作重要性、长期性的认识,还增强了我严于律已的自觉性和同_斗争的主动性。达到能用正确的世界观、人生观、价值观指导自身工作。二、严格以身作则,处处防微杜渐。我深知为政重在廉,做人重在诚,说话重在信,办事重在实,因而我常常自重、自省、自警、自励。严格遵守党员干部廉洁自律若干规定,规范了自己的从政行为。一年来,在公务活动和社交活动中都做到了严格遵守廉洁自律的规定,做到了廉洁奉公,忠于职守,没有利
3、用职权和职务上的影响谋取不正当利益;没有私自从事营利活动的行为;遵守公共财物管理和使用的规定。没有假公济私、化公为私的行为;遵守组织人事纪律、奉公守法,没有利用职权和职务上的影响为亲友及身边工作人员谋取利益;做到了讲艰苦奋斗,勤俭节约,禁止讲排场、比阔气、挥霍公款、铺张浪费。还严格做到了遵守“廉政建设若干规定”,规范了自己的从政行为。三、加强党风廉政建设的领导。在工作中本人分管司法所、信访办、劳保所,经常教育分管工作的干部严要求、严管理,教育他们持和发扬艰苦奋斗的优良传统,认真执行廉洁从政准则,贯彻落实国家公务员行为规范,时刻保持清醒的头脑,不心存侥幸、不以身试法,教育村干部用人民给予的权利为
4、父老乡亲谋利益,坚持吃苦在前、享受在后,反对讲排场、比待遇、追逐名利和拜金主义。四、树立了正确的权力观、地位观、利益观,正确行使权力。作为一名党员干部,做到了正确对待和行使手中的权利,淡化“官念”和权欲,用平常心看待官位,用责任心看待和运用权力,一是做到了“慎权”。二是做到了二要“慎欲”。从未谋取规定以外的特殊利益,不放纵自己的_不贪吃喝、不贪钱财、不贪享乐、不贪图名利地位,堂堂正正地做人,明明白白地工作。不为声色犬马、灯红酒绿的生活方式所动,过好了享乐、金钱关,艰苦奋斗,俭以养德,保持了良好的品行和高尚的情操。三是做到了“慎微”。做到了时时刻刻从大处着眼,小处着手,见微知著,防微杜渐。力争做
5、到大事不糊涂、小事不马虎,自觉增强“守一”意识,不越雷池一步,在防微杜渐上下功夫,追求党性和道德修养的高境界。四是做到了“慎独”。在廉洁自律上做到了表里如一,任何时候、任何情况下,都自觉以党性原则和道德规范衡量、约束自己,没有人前一套、人后一套,严格进行自我监督。五、坚持民主集中,转变工作作风,履行岗位职责。一年来我能严格遵守和执行民主集中制各项原则和制度,始终坚持集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定,做到不该说的话不说,不该做的事不做,全力维护班子的团结和统一。在对待上访群众时能做到热情接待,耐心讲解,及时处置。为维持社会安定团结,我坚持不定期排查信访隐患。一年来发生的各类突发问题基本上都
6、能得到妥善解决,且在处置的过程中无任何违法违规行为。在处理过程中也增强了自身解决问题的能力。在劳动力转移工作上,着重做好了宣传和培训两项工作。六、今后努力的方向:1、开拓创新,务实进取,认真履行岗位职责,多总结经验,发挥自身优势。2、注重调查研究,努力探索解决新问题的有效途径和方法。我自知,在办事处副主任的岗位上,要履行好职责,必须加倍努力,在今后的工作生活中我会认真改进,力争把工作做得更好。旁观者清,恳请领导和同志们指出我的诸多不足和过失。我将虚心接受,鼎力改进。述职报告写作要领及主要特点写作要领:法定社会组织机关和部门负责人一般应对权力机关如上级机关部门或者代表大会、董事会等作述职报告,这
7、是推动社会组织工作重应因素,对于促进和监督社会组织各项工作有着重应意义。述职报告可以说是工作报告中总结性报告。报告是向上级机关陈述事项上行文,属于行政公文中议案、报告和请示三个上行文之一。国家行政公文处理办法规定?告适用于向上级机关汇报工作,反映情况,答复上级机关询问;报告中总结性报告多用于提交大会进行讨论,如各级政府向同级人民代表大会所作;府工作报告,这种报告虽然是代表法定社会组织及其部门,却是在报告人自身负有全责情况下运转工作,实质上就是述职报告。可以看出,述职报告是社会组织机关和部门负责人向上级管理机关陈述自己某一阶段工作情况,进行总回顾,找出内在规律,以指导未来实践履行职务情况口头报告
8、。作为综合性较强公文,属于报告一种,又与总结和讲话稿相似。主要特点:(一)个人性述职报告对自身所负责组织或者部门在某一阶段工作进行全面回顾,按照法规在一定时间(立法会议或者上级开会期间和工作任期之后)进行,应从工作实践中去总结成绩和经验,找出不足与教训,从而对过去工作做出正确结论。与一般报告不一样是,述职报告特别强调个人性。个人对工作负有职责。自己亲身经历或者督查材料必须真实。这就应在写作上更多地采用叙述表达方式。还应据实议事,运用画龙点睛式议论,提出主题,写明层义。讲究摆事实,讲道理;事实是主应,议论是必应。在写法上,以叙述说明为主。叙述不是详叙,是概叙;说明应平实准确,不能旁征博引。(二)
9、规律性述职报告应写事实,但不是把已经发生过事实简单地罗列在一起。它必须对搜集来事实、数据、材料等进行认真归类、整理、分析、研究。通过这一过程,从中找出某种带有普遍性规律,得出公正评价议论,即主题和层义以及众多小观点(包括了经验和规律思想认识)。议论不是逻辑论证式,而是论断式,因为自身情况就是事实论据。如果不能把感性事实上升到理性规律性高度,就不可能作为未来行动向导。当然,述职报告中规律性认识,是从实际出发认识,实践理性很强,也就不需应很高思辩性。不管怎样,述职报告是不是具有理论性、规律性是衡量一篇述职报告好坏重应标志。述职报告目在于总结经验教训,使未来工作能在前期工作基础上有所进步,有所提高,
10、因此述职报告对以后工作具有很强借鉴作用。任何一项工作都不可能是凭空而来,总是具有一定继承性与创新性。而继承性,就是应继承以前工作中一些好方面,去掉不好方面,然后加以创新,工作才会有进步,完全抛离过去工作创新是不可能。策略性也是规律性一个方面。策略即今后工作计划,是述职报告重点内容。任职述职报告2本人1999年8月参加工作,至今已工作十年,自打成为一名光荣的人民教师以来,我以“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”作为自身教育理念,扎实工作,勤奋学习,革故鼎新,与时俱进;视教师为渡工,为学生引航开渡;视教师为春蚕,无私奉献;视教师为红烛,燃烧自己照亮别人。个性是自_年被聘为晋升为小教一级教师
11、以来,更是让青春流逝在三尺讲台、让粉笔染白自己的双鬓、让岁月写下自己奉献的足迹。在此,我将近5年来的教育教学工作德、能、勤、绩方面所取得的显著成绩总结如下:一、政治素质与师德师风本人热爱中国_拥护社会主义制度,坚信马列主义、_想和_论,认真践行“_”重要思想,遵纪守法,礼貌执教,克已奉公,具有较高的道德修养水平,始终以优秀_准来衡量要求自已,永葆_先进性,有着过硬的政治素质。在师德方面,我不断加强修养,始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个教师立身之本的极其重要的位置上。“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然,从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给
12、学生一个好的师表,力求从我这走出去的都是合格的学生,都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,不断提高自己水平。_年8月至_年初,作为教导处主任,我更是全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,不断更新教育理念,树立全新的人才观,不断改善教育教学的手段、不断探索有效的管理、紧跟时代对教育教学发展要求,永葆时代气息。不断强化强化尊重学生,为学生服务的意识,遵循学生身心发展的特点和教育规律,关心爱护每一个学生,尊重学生的人格,注重学生的心理健康教育,探讨如何加强少年儿童的思想道德建设的方法和途径,使教导处的工作更加求真务实,在关爱贫困生,转化后进生方面卓
13、有成效。在教育教学中,认真贯彻党的教育方针和政策,不体罚和变相体罚学生,不加重学生的课外负担,不“乱收费、乱订资料、乱补课”,与语文、数学、自然教研组的教师们一道,锐意进取,努力拼搏,共同提高学校的教育教学质量。二、业务水平与工作潜力本人现年30岁,1999年7月毕业于贵州广播电视大学附属中等专业学校中师专业,于_年九月至_年七月在_民族师范高等专科学校进修汉语言文学教育,同年七月一日获大专毕业。在教学教育过程中,一边上课,一边学习,于_年1月获得贵州省小学教师继续教育(第一阶段)培训合格证书;_年2月20日获得贵州省小学教师普通话水平测试贰级乙等的等级证书;_年6月获得小学教师资格证书。十年
14、来,我始终工作在教育教学的第一线,团结协作,拼搏进取。个性自_年晋升为小教一级以来,我每一天早来晚走、周六周日也难得休息,每一天在校工作时间平均在十个小时以上,教育教学成绩十分显著,_年10月,撰写小学数学后期复习在学校教研会上交流,获得好评,受到学校表彰,被评为学校先进个人。三、爱岗敬业与教学工作自参加工作以来,本人在教学工作中,兢兢业业,勤勤恳恳,任劳任怨,认真履行自己的职责,做好了本职工作,不管活有多累,人有多困,都坚持出勤,从未有过缺课,迟到早退等不爱岗敬业的现象。平时用心组织教师开展说课、评课活动,认真履行教学,同时不断指导加强未成年人思想道德建设工作。我还用心投身教改,把提高课堂效
15、益和培养学生的创新精神、实践潜力,作为始终不渝的追求目标。我自觉更新教学观念,在数学科教法上不断进行改革探索。研究和运用探究教学法,不断改善和完善教学模式并在教学中尝试运用,运用电教媒体和现代教育技术,采用启发式和讨论式教学方法,充分重视学生的主体位,在教学中摒弃传统_代之以丰富多彩的课堂活动、灵活多样的授课方法,在传授知识的同时,提高学生的综合潜力,收到了良好的教学效果。_学年度全县教学质量检测人均分为50.6分;_学年度全县教学质量检测及格率为百分之69,人均分为60.1分,_学年度全县教学质量检测及格率为百分之81.3人均分为73.8分;_学年度全县教学质量检测及格率为百分之60.5,人
16、均分为62分。在十年的教学中,我做了八年的班主任,所带班一向被学校先进班群众,我持续着一贯的认真教学态度,职责感强,讲求班主任工作艺术,注意言传身教,严格要求自己。热爱关心学生,积累了教育管理学生丰富的经验。注意因材施教,对好、中及后进生分类推进,实行“做人、知识”双方面教育。工作中,经常找学生个别谈心,进行良好引导,必要时还进行家访。重视专题比赛、文艺活动等各种方法增强学生纪律意识、竞赛意识、群众意识,并组织学生交流学习方法,培养学生合作潜力,构成良好学风班风。四、教育理论学习与教育科研方面在教育教学实践中,认真务实地参加继续教育的学习,苦练教学内功,用心参加信息技术教育,于_年8月获得_中
17、小学教师继续教育(信息技术)培训合格证书。充分利用现代教育技术平台,不断的整合各种教育资源,创新的运用各种教育方法,提升了自己的教育教学水平。不但如此,还大胆改革、不断推陈出新,用心投身教科研,结合教学实践和自己及学校的科研课题,笔耕不辍,撰写了小学数学课教法浅谈教学论文,于_年6月25日发表在_日报第6531期第9版,并获得良好的评价。综上所述,是我任小教一级5年来的风风雨雨,见证了自己的默默工作与辛勤耕耘,见证了自己成长与发展,见证了自己付出的心血与汗水,总之,在工作中,我认真踏实,一丝不苟,讲质量,求效率,认真备课,上课,批改作业,用自己的坚韧与执著、用自己敬业与奉献,用自己显著的成果与
18、业绩,不断诠释着新时期的教师精神,不断书写着自己事业的壮丽篇章。任职述职报告3时间过得真快,转眼间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学期的工作小结如下:在领导和同事的帮忙和指导下,在自身的努力下,不断克服自己的弱点,摆正自己的位置。在教学上,在其它工作中,都有明显的进步。尤其是本学期(我是学校计算机管理员,就是远程教育)负责教各班电脑课的教学及六年级的语文课,圆满地完成了教学任务,并以不拘一格的教学和考试方式开创了语文教学史的一个典范。我开学伊始就给自己下定了一个目标,要竭尽全力教好这两门课程,经过一个学期的辛勤耕耘,最后实现了既定目标.虽然在
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