学好我们的语文.docx
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1、学好我们的语文尊敬的各位领导、各位老师:大家好!同学们好! 我今天想给大家讲的题目是学好我们的语文。在各位语文老师的面前讲怎样学好语文似乎有点班门弄斧了。前些天于兰主席和我交代了这个任务,说给孩子们做个关于写作的演讲,之后这几天我就一直琢磨,不知该讲点什么。论文学成就,我远不及于兰主席和田瑜老师,我想起我从前当过小学老师,所以面对孩子们我又有点犯了当老师的瘾。就决定给孩子们讲讲学好语文的重要性吧。 那么语文是什么呢? 语文就是语言和文字,语言和文章,语言知识和文化知识的简约式统称。语文不光是学习民族文化的基础也更是学好一切自然科学文化的基础。所以我们从小就应该在语文上好好下功夫,打下良好的文化
2、基础。各位老师都知道,现在我们的民族可以说正面临着语文危机.如果再不好好学习语文,我们的文字和属于我们民族的哲学思想就要彻底丢掉了。现在已经发现有很多是我们民族自己的东西都被南韩啊日本啊给窃取申请了非物质文化遗产,这是很可怕的。我国是文化大国,有非常厚重的国学需要我们代代传承、整理接纳,这就需要必须把语文学好。 由于前些年我国的科学落后,所以大力提倡理科教育,记得我们小的时候就流传一句话说:学会数理化走遍天下都不怕。因为那时到处在搞科学建设,到处都需要科学技术人才。现在呢?当我们的科学技术相对走向高峰的时候才发现,我们已经离我们本民族的东西越来越远了。本民族的东西是什么?这就需要用语文这个词去
3、理解了。它就是我们的国学知识。虽然国学是什么还没有最后界定。但这里边肯定就包括很多前人留下来的经典,在这些经典里逐步形成的民族思想体系。包括书画、诗词、戏曲等等汉学文化。这几年全国上下已经大力提倡学习国学了,电视台也屡屡设立专家讲坛,大有全民恶补国学的趋势。现在的小学课本也有这方面的内容了吧?像三字经、弟子规易经啊等等。听说以后考大学也不分文理科了,不分文理科就是暗示了文科一定很重要。这就明确了今后的学生之路要走什么方向了。 刚才说了,语文就是语言和文字,语言和文章的统称,所以小学生正处在语言和文字、语言和文章打基础的时候,语言就是说话,就是用说话的形式表达事物的能力。文字就是我们的汉字掌握的
4、能力。用文字书写我们要表达的事物能力。那么我们首先还要面临着写作文,怎样写好作文?这里面就包括了听、读、看、写。从前有“写好作文的六多:多听、多读、多看、多写、多想、多记”。今天我只讲这四个多,多听、多读、多看、多写。 1、先讲听,听就是认真听讲课文里的内容,也包括多听课文以外的人文故事,也就是多听窗外事吧。这样写起作文来会丰富语言材料。2、读呢,就是阅读和朗读,这里也可能就指读课文了,因为阅读课外读物的时间很有限。我建议,如果课程不是很紧、作业能轻松完成的情况下,还是读点课外书对写作文是很有帮助的。古人说,读诗使人灵秀,也就是说多读些书对我们的各科学习和人生的成长都会有一定的帮助。关于读,我
5、认为我们的前人是真的很聪明,他们留传给我们朗读的形式是很科学的,大声的朗读不光是为了增强记忆,朗读还锻炼了我们的表达能力,语言的连贯性。3、再说看,看,我的理解其实就是观察。比如老师给了我们一个题目去作文,要求写一处风景,我们首先要仔细观察这处风景的季节特点,是春天夏天还是秋天冬天,那风景是怎样的?它美在哪里?为什么会吸引我去写它?再比如写人物,也是要观察这个人物的长相特点还有他的性格特点是什么样的。观察清楚了落笔就不虚。就能写出你眼里与众不同的人物形象。 举个小例子是关于写母爱的散文。有个小文友,她写了一篇关于母亲的文章让我给看看,她在这篇散文里写她母亲多么伟大、朴实、任劳任怨、爱子女等等,
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