学会感恩主题班会pPT.docx
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1、学会感恩主题班会pPT学会感恩 五年级第十二周主题班会 教学目的: 1、让学生感受父母、老师、朋友对自己的爱,体验爱的圣洁、无私和伟大。 2、让学生学会感恩父母、老师、朋友,并以实际行动报答他们。 3、激发学生爱的情感。 教学重点: 使学生感受到父母、老师、朋友等人对自己的关爱,懂得用感恩的心回报关爱自己的人。 教学难点: 学生在知恩图报的基础上,学会关心他人和周围的一切,从而道德情操得以提升。 教具准备: 1、学生亲手制作“感恩卡”。 2、教师准备感恩树、录制背景音乐等。 3、编排有关感恩活动的朗诵、小组唱、手语合唱、小品、场景表演等节目。 教学过程: 一、谈话引入 同学们,在美国,他们把每
2、年11月的最后一个星期四定为感恩节。在这一天,具有不同信仰和不同背景的人们,会按照习俗前往教堂做感恩祈祷,感谢上天一年里对自己的恩赐和惠顾。我们中国也有着 “感恩”的传统,如:“滴水之恩,涌泉相报”、“谁言寸草心,报得三春晖”等都是很好的写照。但二十一世纪的今天,有不少学生令人遗憾,不会感恩,变成了“冷漠一代”。由此我们这次举行以学会感恩为主题的教育活动课,希望同学们以此为契机,学会感恩,刻苦学习,拼搏进取,来回报父母、老师和社会。 二、感恩父母 欣赏配乐诗朗诵苹果树与小男孩的故事。 1、同学们,请聆听苹果树与小男孩的故事。 问:听了这个故事后,你有什么感想呢? 师小结:是呀,苹果树就像我们的
3、父母。当我们年幼的时候,我们喜欢跟爸爸妈妈一起玩。等我们长大了,我们就离开父母。只有当我们有需要或者遇到麻烦的时候才回到他们身边。无论怎样,父母都一直在那里,尽一切所能提供我们所需要的一切,只为我们快乐。 2、现场小调查:“你对父母了解多少?” a、你父亲的生日是_;母亲的生日是_。 b、你父亲的体重是_;母亲的体重是_。 c、你父亲的身高是_;母亲的身高是_。 d、你父亲的工作是_;母亲的工作是_。 e、你父亲穿_码鞋;母亲穿_码鞋。 f、你父亲喜欢颜色是_;母亲喜欢颜色是_。 g、你父亲喜欢食物是_;母亲喜欢食物是_。 h、你父亲喜欢的日常消遣活动是_;母亲喜欢的日常消遣活动是_。 i、你
4、父亲喜欢做的运动是_;母亲喜欢做的运动是_。 j、你妈妈经常用来教育你的口头禅是_。 通过刚刚的调查,我们发现:并不是每个同学都十分了解自己的父母。 3、我们一次真情流露: a)你最想对父母说的一句话? b)父母生日那天你有何表示? c)你认为该如何报答父母的恩情? 4、说一句感恩妈妈的话。 三、感恩老师 1、我们来欣赏诗歌朗诵教师赞。 三尺讲台/一尺教鞭/从春走到秋/从寒走到暖/三寸粉笔/三米黑板/字字句句都饱含情感 2、接下来,请小组演唱每当我走过老师的窗前,掌声有请。 3、学习名人如何感恩老师的故事。 伟人毛主席邀请他的老师来参加开国大典。 居里夫人亲自寄去机票请她的老师来参加镭研究所落
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