学习李超先进事迹 争当青年时代楷模梁婷.docx
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1、学习李超先进事迹 争当青年时代楷模梁婷学习李超先进事迹 争当青年时代楷模 他是“六种发展理念”忠实的践行者, 他从一名普通的技校生,成长为能解决数百个现场难题的技术骨干;他从一名“抡大锤”的普通钳工,成长为荣获国家科技进步奖的工人发明家;他对待工作的执著和韧性让每一个人动容和尊敬。他是中国的“时代楷模”,他是我们鞍钢工乃至辽宁产业工人的骄傲。他叫李超 电视里、报纸上、身边的媒体都在大张旗鼓的宣传着他的先进事迹,他的传奇奋斗历程让我由衷地敬佩,也给了我更多的启迪与思考。 李超同志虽然只是技校毕业,但他凭着一份执着,一种勇于创新、奋发进取的精神,获得5项国家发明专利、4项专业技术奖、一项国际发明金
2、奖,让看似不可能的事变成了现实。他付出了超乎常人的努力。他虽然只是名普通工人,但他心系集团发展,感恩组织培养,立足本职岗位,始终把工作当事业,把职责当使命,展现了良好的职业素养和敬业精神。他虽然身处集团底层,但工作中从来没有与己无关和不求有功但求无过的思想,他关心集团发展,关注科技前沿,勇于担当,敢于创新,体现出很强的责任意识和主人翁思想。 一、要养成努力学习,刻苦钻研的好习惯 李超最突出的一个特点和长处就是刻苦学习,善于思考,他之所以能在平凡的岗位上取得不平凡的成绩,与他注重加强学习是密不可分的。李超为了看懂从国外引进的设备图纸,他坚持八年夜校苦读,通过向书本学习、向实践学习,最终成为了一名
3、优秀的技术型、知识型、创新型人才。我们要学习他努力学习、刻苦钻研。因为如果不注意读书学习,不注意知识的积累,不注意研究新问题,思想就会封闭,思路就会狭隘,在工作中也就拿不出新办法,出不了好主意,工作流于一般化,难以适应新形势和任务的需要。对此,我们化产作业区 这就需要我们不断增强学习的责任感、使命感和紧迫感,像他那样,利用一切空闲时间抓紧学习。具体来说就是要在工作中不断加强业务知识的学习,学会用新的理念、新的工作方式和手段、新的技术努力推进工作的创新和发展,并且要不断完善学习方法。要挤时间去学,持之以恒的学,结合现实去学,把学到的知识用于指导工作,反过来在实际工作中去检验所学的知识。 二、要养
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