学校教务处年终工作心得感想范文.doc
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1、学校教务处年终工作心得感想范文 抓质量监控。学校把单元检测分析作为教学常规工作的一环来抓落实,利用精细化测评软件,用数据分析,归纳总结共性问题,及时做好讲评和练习。本学期学校对全校各年级进行了一次质量抽测。抽测结束后以备课组为单位认真进行试卷分析,指导学生订正错误,科学使用检测结果,及时调整教学策略,补救方法进行查缺补漏,弥补教学不足。努力做到考一次,研究一次,提高一次。下面由小编来给大家分享学校教务处年终工作心得,欢迎大家参阅。#学校教务处年终工作心得1#教务实习科在学校领导的指引和关怀下,在广大教职工的大力支持和帮助下,在教务实习科各部门工作人员的共同努力下,克服了工作繁杂、头绪众多、人员
2、不足的实际困难。较为圆满地完成了学校日常教学的组织、管理及协调工作,完成了实训实习工作,完成了全校学生教材的征订与发放工作,同时也按时的完成了教材库的搬迁和教材入库,有效地保障了学校各方教学工作正常有序地开展和进行。总结一年工作,教务实习科主要做了下面几个方面的工作:一、常规工作有序推进、圆满完成1.全年举行了两次教师技能鉴定工作,培训鉴定老师_余人,完成了学校提出的老师鉴定目标任务。2.在_区教委和学校的领导下顺利完成了校新生的小升初考试工作。从考试组织到考试实施、人员安排、安全保卫、试卷分发和试卷收取等工作都受到教委负责考务工作领导的好评。3.对负责招生片区的学生进行新学期的引导。联系和跟
3、踪未到校的学生的具体情况,并对流失学生做了详细的摸底调查。4.完成了小升初毕业班的分班、教材修订工作,对任课教师进行了认真的选择和安排,分学科对教师召开了教学研讨会。并加强对毕业班班的日常教学督查。5.组织召开了20_级小升初考试班任课教师会,分析总结了中期考试成绩,为下一阶段复习做好准备,制定出了升学班相关的管理奖励制度。6.启动并初步完成了20_年春季学期全校的教材的征订。20_年教务处工作总结7.进一步强化对各专业科教学管理和教学督查,做好了教学督查的详细记录,并落实了每周教学督查通报和每月教学考核通报。二、成绩显著1.小升初考试创新高通过认真的培养和引导,是我校学生在升学方面创下了又一
4、史记,今年我校进入重点中学的有_人,这是对我校教学工作的充分肯定和最好的交代。2.技能获佳绩今年三月我校代表_区参加_市第x届小学生技能大赛取得优异成绩及,获奖学生达25人次,打破了我校一直在_市级技能大赛成绩落后的局面。3.教师教学活动我校于4月份启动了新教师课堂教学展示活动,先由各专业科室组织初赛,10月份有每个科室选派两名优秀教师举行了一次全校性的新教师优秀课堂教学展示活动,获得良好的效果。4.职业技能上台阶12月组织全校具有相应资格的教师进行了一次高级技能培训及考试和考评员培训及考试,以此促进我校的高级技能人才再上阶段。三、交办任务1.完成教材库的搬迁和整理,在人手缺乏的情况下,坚持了
5、早中晚休息时间加班发教材。同时还完成了原有积压多期教材的退还工作。2.根据重庆市新的高考方案,召开了_届毕业班班任课教师及学生会议,详细解读了我市20_年新高考政策,并及时对我校各任课教师及课程进行了有效的调整。3.按照重庆市教委文件规定、根据学校要求,我校积极准备、如期报送_市语言规范化示范校申报材料。4.还完成了上级部门及领导交办的其他各项工作。教务实习科是我校教育教学管理的一个核心部门,但在日常的教学督查和管理中还存在一些不足和疏漏,在以后的教学管理中多加强沟通和相互了解,以保障我校教学工作能够更为正常的进行和开展。#学校教务处年终工作心得2#本学期,教导处按照学期初制定的工作计划,在校
6、长室的正确领导下,以全面实施素质教育为目标,紧紧围绕全面提高教育教学质量这一中心开展教学教研活动,加强教师业务素质培训,努力提高教师教育教学水平;加大常规教学管理力度,圆满完成本学期工作,现将主要工作总结如下:一、强化教学管理,全面提高教学质量1、抓常规,促进管理更加规范。本学期在教学管理方面教导处主要做好了“七抓”。抓课程的落实。本学期我校严格执行课程计划,强化教学法规意识,采用“定时检查与随机抽查相结合”的办法,加强课程计划的执行和管理,做到了“开齐、上足、教好”,促进了学生的全面发展。本学期加强了查课力度,采用每日一巡堂的办法,加大了对课堂教学的监控力度,进一步加强了教学常规工作的管理与
7、考核。抓备课。认真落实“月检查制度”,每月备课组和科组对本学科教师的教案和作业检查了四次,着重对教师的调整方案和教后反思进行检查,多数教师的备课体现了个性化和特色化,教案书写规范,调整方案到位,教后反思详细。抓上课,上课是教学过程的中心环节,上好一节课是提高教学质量的关键。学校行政和科组长继续深入课堂一线,听课调研,检查指导课堂教学工作;针对课堂教学中出现的问题及时加以纠正并提出改进措施,对带有普遍性的问题及时反馈及时研究解决,促教师的教学观念转变,抓课堂效率的提高。老师与老师之间也继续采用推门听课制度,教研氛围浓。抓作业批改。本学期学校对教师的作业批改检查加强了检查的力度。科组、备课组对各科
8、作业批改情况普查了四次,学校对全校学生的作业和个性作业进行了展示,学生作业绝大多数学生作业书写规范,书写习惯良好,能做到薄本整洁,任课教师精心设计了每次作业,做到批改认真及时,每次作业都有激励性评语;作业量适中,符合减负要求。抓课后辅导。要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。各班级针对学生的学习情况,对一部分学习上有困难的学生,进行了专门辅导。从期末考试成绩来看,这种辅导还是卓有成效的。抓教后反思。课程标准要求教师要及时进行教后反思,在反思的基础上使自己的教学促进全体学生的全面发展,可见教后反思的重要性。要促进教师的专业化发展,教学反思也是一个重要的手段。我校要求教师每节课后都要及时进行反思,
9、并对反思进行具体要求,在每次的备课检查中,教学反思是备课质量的主要衡量标准之一。抓质量监控。学校把单元检测分析作为教学常规工作的一环来抓落实,利用精细化测评软件,用数据分析,归纳总结共性问题,及时做好讲评和练习。本学期学校对全校各年级进行了一次质量抽测。抽测结束后以备课组为单位认真进行试卷分析,指导学生订正错误,科学使用检测结果,及时调整教学策略,补救方法进行查缺补漏,弥补教学不足。努力做到考一次,研究一次,提高一次。2、抓业务,促进新教师迅速成长。继续开展同伴互助活动为了帮助青年教师迅速成长,营造良好的教学研究氛围,学校给本学期分来的三位教师配上了指导教师,并签订了“师徒结对合同书”。同时召
10、开了座谈会,鼓励新教师多学习,求进步。继续推行新教师“六个一”工程在新教师中开展教学“六个一”工程,已经成为了学校一项传统。本学期,我们每位新来我校的教师都经历了“六个一”这一过程。新教师从备课说课上课反思总结出试题独立完成。通过这样一个循环的培训新教师的对教材的把握就好多了。继续采用请进来,走出去的办法,邀请经验丰富的专家和退休教师集中对新教师听课,选派教师外出学习和培训。开展对新教师系列跟踪教学活动。本学期学校语数英备课组一起对几位新教师开展磨课活动。几位教师在备课组内就同一课时在不同班级进行授课,每次授课后备课组都对他们的课进行分析指导,然后再上。这些听课、磨课活动对几位老师的帮助年轻教
11、师更好地成长,效果较好。继续做好新教师备课检查工作,每周五三年以内教龄的教师要把下周的课程备好给师傅看,再交到教导处检查,以便落实新教师备课情况。二、教务人事管理常规化,提高工作效率1、根据穗天教20_号关于印发_区教育事业单位岗位设置管理工作指导意见的精神,顺利完成_区教育系统事业单位聘用合同的签约,和天河区事业单位专业技术岗位人员聘用审批表的工作。2、根据_教20_号关于_区教育事业单位首次岗位设置人员聘用后有关问题的通知精神做好我校的岗位竞聘工作。能严格按照上级部门的要求和程序,公平、公开、公正地顺利完成岗位增聘工作。本次增聘专业技术岗位共18个:中级专业技术岗位11个,其中:八级岗位2
12、个,九级岗位5个,十级岗位4个。初级专业技术岗位7个,其中:十一级岗位3个,十二级岗位4个。(一)申请应聘20_年_月_日至20_年_月_日,应聘人员向本单位提出书面竞聘申请,并按要求提交相关证明材料原件和复印件。(二)资格审核20_年_月_日至20_年_月_日,由本单位岗位竞聘工作小组负责对提出竞聘者进行资格审查和资格公示,公示期为3个工作日。(三)组织竞聘20_年_月_日至20_年_月_日,岗位竞聘工作小组负责组织竞聘和考核,按照附件岗位具体任职条件量化权重表的要素和权重,从高分到低分依次确定各类各级岗位拟聘用人选,报本单位岗位竞聘领导小组研究决定。(四)结果公示20_年_月_日至20_年
13、_月_日,岗位竞聘领导小组集体讨论并审议竞聘结果和拟聘人选。竞聘结果和拟聘人选公示期为7天。在公示期内有异议者,按程序进行复议,确属不当者,将予以重新审核。在组织竞聘一环,工作小组还连续三次召开会议讨论和审核竞聘者的资料,对有疑问的问题也及时向局组织人事科咨询以解决。3、能严格执行调、代课制度,保证课程的落实。能科学合理地安排学生的作业量,切实减轻学生的学习负担,本学期家长投诉为零。4、能根据上级教育部门的要求,结合学校工作认真落实校务公开工作。5、做好期初和期末的试卷征订工作。6、顺利完成20_年相关学籍的数据和人事的各种表格的统计,完成20_-20_年基层报表的统计工作。7、及时建立20_
14、年一年级新生学籍以及20_学年第一学期学生异动管理和学生学籍信息修改工作。8、做好期末的学校师生获奖情况的统计。三、学生活动丰富化学校把第二课堂纳入课程,课程的设置丰富多彩;都能根据学生的特长和爱好自由选择课程,成立六十多个兴趣小组,开足开好活动,学生的个性得到发展,能力得到提高。各科组也能积极组织学生开展校内竞赛活动和参加上级部门组织的比赛,成绩喜人。其中教导处组织学生参加第三届天河区中小学生规范汉字书写大赛获优秀组织单位,2人获一等奖,1人获二等奖,6人获三等奖。本学期教导处还积极配合学校申报“_市语言文字规范化示范学校”的评估工作,除补充和完善整理归档资料等迎评工作,还组织了丰富的活动,
15、如规范汉字书写比赛等活动。 所有的活动的开展教导处都能按照计划扎实有效地进行。每个活动都得到了全体教师的积极配合,全体学生都能踊跃参与,学生家长的大力支持,学生的能力得到发展。相信在学校的一系列活动中,我们的老师、家长和同学都会收获良多。在新的一年里,教导处的同仁会一如既往地有条不紊地开展工作,务求稳中求发展,发展中求创新。#学校教务处年终工作心得3#本学期在学校行政、总支的正确领导下,教务处全体工作人员通力协作,较好地完成了各项教务工作。一、主要成绩1.认真落实并实施好课程计划开学初,我们根据省教育厅下发的课时执行标准,严格编制课程表,进一步强化教学常规管理,规范学校办学行为。9月28日,教
16、务处专门对省教育厅编写的民族大团结、湖南地方文化常识课程,市教育局组织编写的各学段环境教育读本课程,以及写课,进行了全面的检查,并对这些学科的教学作了具体的要求和部署。2.认真抓好教学常规管理教学常规管理是教务处一项重要的管理工作,为此,教务处制订了详细的教学常规管理细则,对各学科的常规工作进行六个方面的检查,对各项检查都有明确的要求,并进行量化打分,本学期共进行了包括开学在内的四次教学常规检查,特别是9月28日,教务处组织学校行政在多煤体教室对全校134位上课教师的教学常规工作进行了全面的检查,11.7日,教务处召开学科组长会,对十月份教学常规检查工作作了安排,并组织学科组长进行检查。第四次
17、教学常规检查采取抽查与集中检查相结合,其中11月28日晚,对全校数学科进行了抽查,12月25日对全校艺术科目进行了抽查,12月26日,对全校科任教师进行了一次全面的检查,每次检查或抽查都有详细的情况通报和等级评定,教学常规管理进一步规范。在教学检查中涌现了一大批优秀的教师,他们是彭_等老师。3.认真抓好学籍管理工作七年级新生编班与建档。在学校行政的具体指导下,我们按教育局小六考试成绩进行均衡编班,做到了两个确保,一是确保班额基本平衡,最多班额不能超过55人,二是确保班情、学情基本相同。新生建档是一项相当复杂而繁重的工作,收集的信息多达72项,特别是学生身份证号码的收集。有很多学生没有身份证号码
18、,需要班主任老师一次又一次与家长联系,老师们勉强将信息收集完整后交教务处,可是漏洞却很多,需要上传无数次,修改无数次,才能上传成功,前后花费时间一个多月。教育局在工作总结时,对我校新生建档给予了高度评价。控流保学。9月3日,教务处在多媒体教室,召开了控流保学专题会,在会上对各班异动情况进行了通报,班主任和年级组都签订了控流保学责任状,同时还学习了控流保学奖惩制度,第十周我们对各班情况进行了全面总结,根据制度现已奖罚到位。转入学生编班。转入学生我们严格把关,首先查看转学手续,然后再找担保人,政教处、教务处签同意,最后方可办理入学手续。学生照相工作。利用课余时间,先后花费六个半天的时间,照相_x多
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