孔雀东南飞并序精编试讲稿.docx

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1、孔雀东南飞并序精编试讲稿孔雀东南飞并序 导入 中国是一个浪漫的民族，古往今来，流传的爱情故事有很多，比如“梁山伯与祝英台、董永于七仙女、牛郎与织女”等等，东汉末年，一个叫焦仲卿的庐江小吏和妻子刘兰芝的爱情故事，也非常的感人，这是一个怎样的故事呢？今天就让我们一起来通过孔雀东南飞，了解他们的故事。 背景知识 孔雀东南飞是我国古代文学史上最早的一篇长篇叙事诗。它是乐府民歌的代表作之一，与木兰辞并称乐府双壁。汉乐府原指汉武帝设立的掌管音乐的官府，后来把乐府官吏采集、创作的歌词也称乐府或乐府诗。 大家看到正文前面有一个序，一起来读一下。 这个序告诉了我们哪些信息呢？请一位同学来说一下 故事发生的时间：

2、汉末建安中，地点：庐江，人物：焦仲卿和刘氏、焦仲卿母，写这篇文章的原因 进入正文，这个课时我们学习1-12节的内容。从孔雀东南飞到二情同依依。 分角色朗读：齐读旁白、一位男同学读焦仲卿、一位读刘氏、一位读焦仲卿母 在朗读的过程中注意两个问题，解决疑难字词句，概括主要情节。 两个意义相关或相反的词连起来，当作一个词使用，在特定语境中，实际只取其中一个词的意义，另一个作陪衬，这类词就叫偏义复词。偏义副词：公姥，作息。 概括故事情节，如果把这12自然段分为两个部分，怎么分？请一位同学回答 1-6 兰芝被遣归 7-12 夫妻盟誓惜别 5、了解了课文的情节，那接下来我们就来重点分析人物。 我们要认识刘兰

3、芝，从哪段切入最好？第二段，语言。 了解一个人，第一印象是外貌。首先从外貌上去了解。第九段。 齐读这一段 外表形象一个文中词来形容：精妙，精妙到什么程度？世无双。这段用了什么修辞？比喻、对偶。一个绝代佳人。 板书：精妙 刘兰芝的外表如此出色，她的内在如何呢？内在从哪看出来？从语言，哪段中有体现刘兰芝的语言呢？第二段，齐读第二段 “十三能织素?”什么修辞？排比。可以看出她这个人怎样？可以看出她多才多艺、聪明。她是一个多才多艺的女子，那她是不是整天只顾自我欣赏，不会赚钱，只会花钱？不是。 板书：多才多艺 “鸡鸣入机织，夜夜不得息。三日断五匹”，她是一个勤劳贤慧的女子。 板书：勤劳 “三日断五匹，大

4、人故嫌迟”中的“故”字，既显示兰母的故意挑剔，也显示了兰芝洞察世情的聪慧。 故字要重度，无论怎么做都不满意 板书：聪慧 “心中常苦悲”悲在哪？两处：相见常日稀。大人故嫌迟。 “妾不堪驱使，徒留无所施。便可白公姥，及时相遣归”为什么要自请遣归？在古代被休是一件不光彩的事情，为什么要自己主动提出遣归呢？自请遣归，一则因不堪焦母虐待，再则因深知遣归之势不能挽回。 这样的行动可以看出刘兰芝怎样的性格特点？主动请“休”，对于刘兰芝来说，是需要巨大的勇气的。所以刘兰芝的这个举动着实表现出她的刚强果敢、自尊不屈的性格，表明兰芝不是甘愿逆来顺受的弱女子，而是外柔内刚的坚强女性。 板书：自尊不屈、外柔内刚 找一位同学来总结一下，刚刚我们说的刘兰芝的特点： 这第2小节，描绘了一个多才多艺、聪明贤惠、刚强果敢、自尊不屈、外柔内刚的刘兰芝。 还有哪里写了刘兰芝的语言描写？21页倒数第二段。读一下这段，分析体现什么性格？ 两件事：在这里呆不下去了和把她的嫁妆留下，让丈夫能够记住她。为什么留下来？ 12段。齐读一下 这段有句特别有名的话：磐石、在读 ，背下来。 体现她对爱情的忠贞。 通过以上的学习，我们对刘兰芝的形象有了一个更深刻的了解。请同学们来说一说你心中越来越清晰的刘兰芝的形象。 这节课就上到这里，请同学们回去阅读下面的段落，完成课后练习二。