生死攸关的烛光ppt课件.ppt

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1、生死攸关的烛光,第二次世界大战1939年9月1日1945年8月15日，以德国、意大利、日本法西斯轴心国为一方，以反法西斯同盟和全世界反法西斯力量为另一方进行的，人类历史上迄今为止规模最大的全球性战争。从欧洲到亚洲，从大西洋到太平洋，先后有61个国家和地区、20亿以上的人口被卷入战争，作战区域面积2200万平方千米。据不完全统计，战争中军民共伤亡9000余万人，4万多亿美元付诸流水。,学习目标,1、有感情地朗读课文，理解课题“生死攸关的烛光”的含义。2、深入理解课文内容，体会人物形象。,1、大声朗读课文，用自己喜欢的方式解决生字、词。（查字典、问同学、看拼音）,自学指导（一）,读写,搜集,厄运,

2、生死攸关,不堪设想,su,yu,kn,厨房,盟军,ch,mng,俘虏,f l,l zh,蜡烛,字 形 区 别,椅骑蜡错掏淘厨橱管官,不堪设想,事情的结果不能想象，指会发展到很坏很危险的地步。,厄运,困苦的遭遇，不幸的命运。,黯淡,暗淡,绝妙,非常美妙，非常巧妙。,摇曳,摇荡,从容,镇定,不慌不忙，镇静沉着。,不慌张，沉着,朗读课文，思考问题,1、课文讲了一件什么事情，是围绕什么事物来展开故事情节的？2、“生死攸关”是什么意思？为什么说是生死攸关的烛光呢？,自学指导（二）,课文讲了伯瑙德母子三人想尽办法保护装有情报的半截蜡烛的故事。故事紧紧围绕一根小小的蜡烛展开了一个惊心动魄的故事。,生死攸关：

3、关系到人的生存和死亡。这一根小小的蜡烛关系到很多人的生死存亡。,自学指导（三）,课文的题目是“生死攸关的烛光”，读过全文，你认为从哪些语句可以体会到“生死攸关”？请同学们用“”画出并反复朗读、体会。,伯瑙德夫人知道，蜡烛燃到金属管处就会自动熄灭，情报就会泄露，同时也意味着他们一家三口的生命将告结束。此时此刻，它仿佛成了这间房子里最可怕的东西。伯瑙德夫人的心提到了嗓子眼儿，她似乎感到德军那几双饿狼般的眼睛都盯在越来越短的蜡烛上。正当她踏上最后一阶楼梯时，蜡烛熄灭了。,学习目标,1、学习作者通过人物的动作、语言、神态、心理活动来表现人物品质的写法。2、感受伯瑙德夫人一家在危急关头镇定从容、机智勇敢

4、和他们的爱国主义精神。,自学指导（一）,大声朗读12自然段回答：1、伯瑙德夫人保存的是一份怎样的情报？2、伯瑙德夫人想了个什么绝妙的主意把情报藏起来？她想到了个绝妙的办法把装着情报的金属管藏在半截蜡烛中，外面小心地用蜡封好，然后把蜡烛插在一个金属烛台上。由于蜡烛摆在显眼的桌子上，反而骗过了几次严密的搜查。,绝密,3分钟后看谁回答的最棒,大声朗读课文37自然段，理解内容,走进课文，关注伯瑙德夫人一家的命运。请大家看看故事情节发生了几次令人紧张的变化？请在文段中用波浪线划出来。,自学指导（二）,5分钟后看谁的回答最精彩,三次令人紧张的变化：（1）“这时，那位情报部的中尉顺手拿过藏有情报的蜡烛，点燃

5、后放到长官面前。”（2）“那位中尉又把冒着青烟的烛芯重新点燃。”（3）“中尉快步赶上前，厉声喝道：你不用灯就不行吗？一手把烛台夺回。”,在这些危机关头，伯瑙德夫人一家是如何与德军周旋的呢？（3分钟后展示）,伯瑙德夫人：取出油灯，吹熄蜡烛。儿子雅克：借口搬柴，端走烛台。小女儿杰奎琳：推说睡觉，拿走蜡烛。,自学指导（三）,选读课文,思考：这些描写体现了这一家人的什么精神品质呢？（3分钟后展示）,自学指导（四）,伯瑙德夫人,她看着两个脸色苍白的儿女，急忙从厨房中取出一盏油灯放在桌上。“瞧，先生们，这盏灯亮些。”说着轻轻把蜡烛吹熄。,沉着冷静,儿子雅克,儿子雅克慢慢地站起来，“天真冷，我到柴房去搬些柴

6、来生个火吧。”说着伸手端起烛台朝门口走去。他从容地搬回一捆木柴，生了火，默默地坐待最后的时刻。,勇敢、沉着,小女儿杰奎琳,小女儿杰奎琳娇声地对德国人说道：“司令官先生，天晚了，楼上黑，我可以拿一盏灯上楼睡觉吗？”杰奎琳仰起小脸，高兴地说：“那太好了不过，司令官先生，今晚我的头很痛，我想睡觉了，下次您再给我讲好吗？”杰奎琳镇定地把烛台端起来，向几位军官道过晚安，上楼去了。,机智勇敢，聪明,伯瑙德夫人一家,镇定从容勇敢机智热爱祖国,伯瑙德夫人：取出油灯，吹熄蜡烛。失败儿子雅克：借口搬柴，端走烛台。失败小女儿杰奎琳：推说睡觉，拿走蜡烛。成功,生死攸关的烛光,概述（12）把情报藏在半截蜡烛中,分述（3

7、7）,热爱祖国机智勇敢,续编故事,本文故事情节发展到高潮处戛然而止：当杰奎琳踏上最后一级阶梯时，蜡烛熄灭了。故事还会怎样发展呢？请你展开想象，续编故事。,主题归纳：课文讲述的是（）期间，（）一家（）机智勇敢地保护装有情报的（）的事迹，歌颂了（）崇高的（）精神。,主题归纳：课文通过讲述（第二次世界大战）期间，（法国）一家（母子三人）机智勇敢地（保护藏有情报的半截蜡烛）的事迹，歌颂了（法国人民）崇高的（爱国主义）精神。,情节曲线图,藏,点燃,藏,点燃,吹熄,又点燃,端起,夺回,端走,生死攸关的烛光,梦想的力量,当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进,并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活,成功，会在不期然

8、间忽然降临！,一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。卡耐基 一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。巴尔扎克 一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。爱因斯坦 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。雨果 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。高尔基生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。马克思浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。列宁 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。鲁迅 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。达尔文 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。巴尔扎克读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。笛卡尔成功艰苦的劳动正确的方法少谈空话。爱因斯坦,