如何正确书写化学方程式 教案(1).docx

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1、如何正确书写化学方程式 教案课 题 2 如何正确书写化学方程式 主备人：夏照清 一、教学目标： 1理解化学方程式的概念。2掌握化学方程式的书写原则和书写方法。3理解化学方程式的含义和读法。4通过对具体化学反应的分析，使学生掌握化学方程式的书写和配平，培养学生按照化学含义去理解和读写化学方程式的能力,培养学生思维的有序性和严密性。5通过对化学方程式书写原则和配平方法的讨论，对学生进行尊重客观事实，遵从客观规律的辩证唯物主义观点的教育。 二、 教学重点： (1)化学方程式的含义 (2)正确书写化学方程式 三、 教学难点： (1)化学方程式的配平 (2)化学方程式的含义 四、 课时安排： 一课时 五

2、、 教学活动设计 交 流 探 究 1、 复习提问： 什么是化学方程式？一个化学方程式能提供给我们哪些信息？ 2、 情景导入： 化学反应的符号表达式，它表示了反应物、生成物和反应条件，这是否就是化学方程式？为什么？ P + O2=P2O5 这个式子能不能称为化学方程式？ 3、 问题讨论： 一、化学方程式的书写原则： 讲解：符号表达式只完成了书写化学方程式的第一步，书写化学方程式要遵守两个原则： 以客观事实为依据 遵循质量守恒定律 二、化学方程式的书写步骤： 讲解：化学方程式的书写步骤： 1、 写：根据实验事实短线左边写出反应物，右边写出生成物的化学式，不只一种物质的用加号连结 例：KClO3KC

3、lO2 2、 配：配平化学方程式即调整化学式前边的化学计量数系数，使短线左右两边达到原子的种类相同、数目相等，符合质量守恒定律。 方法1：最小公倍数法 方法2：奇偶法 切记：决不能改变化学式右下角的数字，所配化学式前边的化学计量数比应是最简整数比。 3、 标：标明反应条件和生成物状态，气体用“”符号表示，沉淀用“”符号表示 例： 2KClO3=2KCl3O2 2NaOHCuSO4=Cu(OH)2Na2SO4 复 备 栏 1 4、 改：将短线改为等号，意味着遵守质量守恒定律 小结：书写化学方程式分：“写、配、标、改” 1、下列化学方程式中正确的是 A.2Fe6HCl=2FeCl33H2 B.2N

4、aOHK2CO3=2KOHNa2CO3 点燃 C.CO2 CO D. COCuO CO2Cu 2、煤油中含有噻吩，噻吩(用X表示)有令人不愉快的气味，其燃烧的化学方程式可表示为：X+6O24CO2+SO2+2H2O，则噻吩X的化学式为 ACH4S BC2H6S CC4H4S DC6H6S 点燃点燃3、氢气不仅可以在空气中燃烧，还可以在氯气中燃烧，反应方程式为H2+Cl2=2HCl ，若用“”表示氯原子，“”表示氢原子，则上述反应可表示为 A B + = + = C + = D + = 4、配平下列化学方程式 Ca(OH)2+ CO2 CaCO3+ H2O H2O H2 + O2 CaCO3+

5、HCl CaCl2 + H2O+ CO2 Cu + O2 CuO H2O2 H2O+ O2 Fe + O2 Fe3O4 C2H6O + O2 CO2 + H2O KClO3 KCl + O2 CO + Fe2O3 Fe + CO2 P + O2 P2O5 5、写出下列化学方程式 (1) 水通电分解_ (2)镁带在氧气中燃_ (3)加热氯酸钾制氧气_(4)磷在空气中燃烧 (5)硫在空气中燃烧_(6)铁在氧气中燃烧 6、高纯硅是制造计算机电路芯片的主要原料。请回答： 地壳中硅元素的含量仅次于_元素。 高温 工业上用石英制备粗硅的反应为：SiO2+2C=Si+2R，则R的化学式为 。 硅在氧气中燃烧生成二氧化硅，并放出大量的热，可作未来新能源，其反应方程式为 。 7、观察比较与归纳是学习化学的重要方法。对于以下三个化学方程式：2M2 点燃 点燃 点燃 2MgO 2H2 + O2 2H2O 2CO + O2 2CO2 通过比较，发现它们有许多共同点：请你写出其中两点： ； 。 尝试另写一个符合这两点的化学方程式： 以上化学方程式也有许多不同之处，请你写出其中一个与另两个的不同之处 。2