如何做幸福快乐的教师.docx
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1、如何做幸福快乐的教师如何做幸福快乐的教师 前几天看到一则在西方流传着一句据说是来自古老中国的谚语:“如果你想要几小时的幸福,就去喝醉吧;如果你想要三年的幸福,就去结婚吧;如果你想要一辈子的幸福,就去做园丁吧。”他们对园丁能一辈子幸福的解释是:不但能传授知识,还能与生命一起成长;在伴随生命成长的过程中,每天都在收获着新的喜悦。作为教师有时候因为外部和内部因素确实很烦心,但是静下心来想想,想要做个幸福的教师也并不难。 一、要保持平和的心态 教师职业的劳心劳力、社会地位、劳动报酬确实很难轻言幸福,也感觉不到幸福,但这并不意味着就没有了教师的职业幸福感,在这样一个功利性的充满诱惑的社会里,你得耐得住寂
2、寞。弱水三千,我自取一瓢饮耳,虽失之过简,亦能知个中之味。胡锦涛主席不也说了嘛:希望广大教师淡泊名利,志存高远,静下心来教书,潜下心来育人。看过特级教师李镇西老师的很多文章,也听过不少教育工作者的事迹报告,感觉大凡优秀的教师都能从教育中品味到快乐、享受到幸福,能在日复一日看似平常、平淡、平凡的工作中不断发现新奇、新鲜、新意,能体会到自己的教育智慧在学生身上得以验证的满足感和成就感,看到自己的心血在学生身上溶化、萌芽、生长,真是越干越快乐,越干越幸福。他们能对工作保持长久的兴趣,不仅为了生活而工作,更是为了工作而生活,所以成了教师的楷模。 遗憾的是很多老师都没有用心去体察、没有去感受与分享,使得
3、工作成了一种单调重复、机械操作。把工作仅仅当成谋生的手段,工作对他们来说是一种必须完成的任务,成了负担、累赘。这就是当下许多老师感到工作乏味、产生职业倦怠的重要原因。于是,这些教师整日牢骚满腹,抱怨工作忙、工资低,太苦太累,结果学生不喜欢,同事不高兴,领导不满意,把自己搞得痛苦不堪。好多年过去了,他没有享受过教育的成功,也没有体会到教育的乐趣,耽误了学生,也耽误了自己。 心态决定一切,如果我们每天都心存报怨,心怀厌烦,那么世界上的一切在我们的眼睛里都会看不顺眼,一切工作都会显得了无生趣、索然无味;而当我们把教书育人变成一种事业而非职业的时候,即使疲惫写在脸上,我们也会感觉到幸福如午后的阳光懒散
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