大班美术 小树林.docx

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大班美术 小树林美术教案：小树林 活动目标 1、 感知树木的远近关系，用近大远小及遮挡的画法表现。 2、 大胆运用多种方式表现树的各种不同造型。 活动准备 PPT 幼儿用书美工书。 活动过程 1、回忆、欣赏与观察:“我眼中的树” 我们看到过各种树，那你最喜欢的树是怎样的？ 欣赏ppt中的树，观察各种树的树干、树冠、树叶的造型。 2、 直接示范与讲解。 示范画各种图形和线条组成的树叶。 示范画树干，引导幼儿观察树干的颜色和形状，鼓励幼儿画出各种各样的树干。 示范遮挡的画法。 利用剪下的“我眼中的树”进行操作，在桌面摆放出树木远大近小及遮挡的效果，让小朋友感受发现。 3、 创作与指导。 提出作画的要求：今天我们来画小树林，要画上各种不同的树。 有大有小、有高有矮、有前有后，才是一片小树林。 幼儿在小朋友用书-美工第18页“小树林”上作画。 教师进行指导。对能力弱的幼儿一对一进行示范，尤其是遮挡如何表现；对能力强的幼儿鼓励变化各种线条和树干。 4、 欣赏与评价。 评价幼儿作品，重点评价色彩、造型、远近关系、遮挡的画法、涂色方法、添画小动物及花草。