大班科学《植物过冬》.docx

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1、大班科学植物过冬 幼儿园大班科学教案：植物过冬 活动目标 1、了解植物怎样过冬，感知冬季植物与气候变化的关系。 2、通过观察、绘画、交流等方式，进一步感知各种植物在冬季的不同状态。 3、有探索植物奥秘的兴趣及爱护植物的情感。 活动准备 1.课件植物的过冬准备 2.图片冬天的树,稻草 3.图画纸，彩色笔若干。 活动过程 一、谈话引出话题 1、教师：小朋友，你知道现在是什么季节吗？ 你感到气候怎样？ 2、教师：这么冷的天气，花草树木会冻死吗？植物们准备好怎样过冬天了吗？ 二、引导幼儿观察植物，并记录植物现象。 1、教师：冬天到了，小树上的叶子有什么变化？大树上有什么变化？小草是什么样子的？ 2、教

2、师：请小朋友自主观察，并讲述自己的发现和自己的疑问。 3、教师引导幼儿有重点地观察个别植物，帮助幼儿进一步感知植物的变化。 观察大树 请小朋友仔细观察冬天的树是什么样子？想一想，它们冻死了吗？找一找树上还留下了什么？ 教师：请小朋友剥开芽苞看一看，它里面有什么？猜一猜，明年春天会变成什么？ 观察小草 请小朋友在草地上观察，看看冬天的小草怎么样了？想一想，小草冻死了吗？ 挖出小草的根看看是什么颜色的？根上长着什么？ 4、教师：请小朋友仔细观察植物，并用自己的彩笔记录植物过冬的种种表现。 三、组织交流 教师：请小朋友跟同伴讲讲你的记录和发现，看看植物过冬有几种方式？ 四、帮助幼儿了解植物过冬的各种方式。 1、教师：冬天到了，落叶树的叶子纷纷掉下来，常青树的叶子仍然还是绿色的； 落叶对树木过冬有帮助吗？ 2、教师：小草什么颜色？它冬死了吗？ 3、教师：人们怎样帮助植物过冬呢？ 五，活动延伸：在爸爸妈妈带领下观察冬天。