大班体育活动《蜈蚣走路》.docx

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大班体育活动蜈蚣走路大班体育活动蜈蚣走路 一、活动目标： 1、学习多人合作运动走的技能，发展身体的平衡能力。 2、培养幼儿不怕困难，互相协作的品质。 二、活动准备： 长松紧带八根，上面缝有十个小环； 垫子、拱形门、椅子； 音乐磁带。 三、活动过程： 1、听音乐，五人一组合作做韵律操。 2、以“小蜈蚣学走路”的情节，激发幼儿兴趣。 提示语：小蜈蚣是怎样走路的？大家 试一试。 3、学习多人合作向前走的动作 提示语：谁能学学小蜈蚣走路的样子？ 两人为一只小蜈蚣，练习向前走，并能配上口令：“左右左”、 “一二一”等。 以“蜈蚣长大”，练习三人、四人、五人走，要求动作协调， 步伐一致。 幼儿连在一起，沿场地走一圈，并配上儿歌“小蜈蚣，学走路， 许多只脚不打架，喊声口令齐步走，一二一，向前走”。 3、练习脚受束缚向前走的动作。 提示语：要是小蜈蚣穿上了鞋子会怎样走路呢？ 出示脚环，讲解戴法。 幼儿五人一组，戴上脚环，练习走路，要求步伐一致。注意安全。 4、蜈蚣练本领 设计三个情景：草地、山洞、树林。 幼儿依次练习，教师给予指导。、 5、蜈蚣走路比赛 五人一组，分成四组，过草地，钻山洞，绕树林，比赛哪组走得最快， 最稳。 6、坐在垫上，解下脚环，做放松动作。 7、延伸活动 提示语：许多人在一起还能玩什么游戏呢？