大海的歌作业题.docx

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1、大海的歌 作业题大海的歌 作业题 班级： 姓名： 等级： 日期： 一、根据拼音写词语 Chao shui zhank ai yu fan xian qi bo tao 二、给加点的字选择正确的读音 吼 叫 波纹 音乐 觉醒 深夜 热闹 三、花落谁家 觉：感觉觉得、感到觉悟睡眠 、大海睡觉了。 、狗的嗅觉很灵敏。 、我在教室里看书不知不觉天就黑了。 4、请你自觉遵守纪律。 闹：喧哗，不安静。发泄吵，扰乱开玩笑 、他们俩早就闹翻了。 、闹什么脾气？有话好好说嘛！ 、星期天，商场里真热闹。 、图书室里禁止打闹。 四、照样子写句子 、风儿不闹了，浪儿不笑了，深夜里，大海睡觉了。 、海上的风是花神，它一

2、来，就绽开万朵浪花。 五、课文回顾 1、她抱着，她背着，那的潮声啊，是她熟睡的鼾声。 这句话是把大海当作来写，让我们觉得大海很。 2、海上的风一诗中的“它”指的是，“万种乐声”是的声音。文中作者把海上的风分别比作了、。 六、阅读冲浪 湖 金 波 这里的风景最美: 林中有一池圆圆的湖水， 它亮得像面镜子，它绿得相一块翡翠。 微风吹过湖面， 波纹一圈追着一圈， 好像一张发光的大唱片， 在林中的草地上旋转。 你听，这里播送出 多么好听的音乐： 蟋蟀弹琴， 小鸟唱歌。 啄木鸟敲着木鱼， 嘟嘟嘟，嘟嘟嘟； 青蛙打着小鼓， 呱呱呱，呱呱呱 假日里，我们常坐在湖边， 手里捧着新摘的野果， 一面吃着野果， 一面听着美妙的音乐。 、有感情的读一读这首诗。 、想一想括号里可以填上哪些词，可以想出多种答案呦！ 的湖水 的音乐 的野果 的唱片 3、“一面吃着野果，一面听着美妙的音乐。”一句中，“美妙的音乐”指的是什么？“这么好听的音乐”是由哪些声音合成的，用上合适的描绘声音的词记录下来。 美妙的音乐： 描绘声音的词语：