矩形、菱形、正方形复习课件-通用.ppt
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1、第二十一讲 矩形、菱形、正方形,1.了解:矩形、菱形、正方形的概念,以及它们与平行四边形之间的关系.2.理解:矩形、菱形、正方形的性质和判别的推导,以及它们之间的区别与联系.3.能:利用矩形、菱形、正方形的性质和判别进行计算和证明.,一、矩形的性质与判别,直角,直角,直角,相等,二、菱形的性质和判别,相等,平分,相等,四边形,平行四边形,三、正方形的性质和判别,直角,相等,相等,垂直平分,45,平行四边形,矩形,菱形,1.对角线互相平分且相等的四边形是()A.菱形 B.矩形C.平行四边形 D.等腰梯形,B,2.如图,若要使平行四边形ABCD成为菱形.则需要添加的条件是()A.AB=CD B.A
2、D=BCC.AB=BC D.AC=BD,C,3.如图,在矩形ABCD中,对角线AC,BD交于点O.已知AOB=60,AC=16,则图中长度为8的线段有()A.2条 B.4条 C.5条 D.6条4.矩形的两条对角线的夹角为60,一条对角线与短边的和为15,则对角线的长为_.,D,10,5.如图,菱形ABCD中,A=60,对角线BD=7,则菱形ABCD的周长等于_.6.在菱形ABCD中,对角线AC,BD交于点O,AC,BD的长分别为5cm,10cm,则菱形ABCD的面积为_cm2.,28,25,热点考向 一 矩形的性质和判定【例1】(1)(2013北京中考)如图,O是矩形ABCD的对角线AC的中点
3、,M是AD的中点,若AB=5,AD=12,则四边形ABOM的周长为.,(2)(2012扬州中考)如图,在四边形ABCD中,AB=BC,ABC=CDA=90,BEAD,垂足为E.求证:BE=DE.,【思路点拨】(1)根据矩形的对边相等求出CD的长,根据勾股定理求出AC的长,根据OM是ACD的中位线求出OM的长.(2)作CFBE于F,先根据AAS证明ABEBCF,得BE=CF,再证四边形FEDC是矩形,得CF=DE.【自主解答】(1)四边形ABCD是矩形,CD=AB=5,根据勾股定理解得AC=13.又O为AC的中点,BO=6.5.M是AD的中点,AM=6,OM=2.5,四边形ABOM的周长为5+6
4、.5+2.5+6=20.答案:20,(2)如图,作CFBE于F,BFC=CFE=90.BEAD,AEB=BED=90.ABE+A=90,而ABE+FBC=90,A=FBC.,又AB=BC,ABEBCF(AAS),BE=CF.在四边形FEDC中,BED=CFE=CDE=90,四边形FEDC是矩形,CF=DE.BE=DE.,【名师助学】1.矩形性质的应用(1)从角上看:矩形的四个角都是直角,可将矩形问题转化为直角三角形的问题去解决.(2)从对角线上看:对角线将矩形分为四个面积相等的等腰三角形,可将矩形问题转化为等腰三角形的问题去解决.(3)矩形是中心对称图形,对称中心是对角线的交点,过对称中心的任
5、意一条直线将矩形分成面积相等的两个多边形.,2.矩形的判定(1)若四边形(或可证)为平行四边形,则再证一个角为直角或对角线相等.(2)若直角较多,可证三个角为直角.,热点考向 二 菱形的性质与判别【例2】(2013黄冈中考)如图,四边形ABCD是菱形,对角线AC,BD相交于点O,DHAB于H,连结OH,求证:DHO=DCO.,【思路点拨】OD=OB,DHABOH=OBOHB=OBH ABCDOBH=ODCOHB=ODC等角的余角相等,DHO=DCO.,【自主解答】四边形ABCD是菱形,OD=OB,COD=90,DHAB于H,DHB=90,OH=OB=BD,OHB=OBH.又ABCD,OBH=O
6、DC,OHB=ODC.在RtCOD中,ODC+DCO=90,在RtDHB中,DHO+OHB=90,DHO=DCO.,【高手支招】关于菱形的计算问题,经常放在菱形被对角线分割成的等腰三角形或直角三角形中解决.而在由两条对角线的一半和菱形的边长所构成的直角三角形中利用勾股定理求解更是计算菱形中的有关线段长度的常用方法.,【名师助学】菱形性质的三个应用1.菱形的对角线将菱形分成四个全等的直角三角形,可将菱形的问题转化为直角三角形去解决.2.有一个内角为60(或120)的菱形,连结对角线可构成等边三角形,可将菱形问题转化到等边三角形中去解决.3.巧用菱形的对称性可解决一些求线段和最小值的问题.,热点考
7、向 三 正方形的性质与判别【例3】(2012宁夏中考)正方形ABCD的边长为3,E,F分别是AB,BC边上的点,且EDF=45.将DAE绕点D逆时针旋转90,得到DCM.(1)求证:EF=FM.(2)当AE=1时,求EF的长.,【思路点拨】(1)由DAE旋转,得DE=DM,EDM=90,再证FDM=EDF,可得DEFDMF,得EF=MF.(2)设EF=x,把所有的数据转化到RtEBF中,由勾股定理求解.,【自主解答】(1)DAE逆时针旋转90得到DCM,DE=DM,EDM=90,EDF+FDM=90,EDF=45,FDM=EDF=45.又DF=DF,DEFDMF,EF=FM.,(2)设EF=x
8、,AE=CM=1,BF=BM-MF=BM-EF=4-x,EB=2,在RtEBF中,由勾股定理得EB2+BF2=EF2,即22+(4-x)2=x2,解之,得,【名师助学】判定正方形的三步法1.先证明它是平行四边形.2.再证明它是矩形(或是菱形).3.最后证明它是正方形.,矩形中的折叠问题【典例】(2012武汉中考)如图,矩形ABCD中,点E在边AB上,将矩形ABCD沿直线DE折叠,点A恰好落在边BC上的点F处.若AE=5,BF=3,则CD的长是()A.7 B.8 C.9 D.10,【思路点拨】,【自主解答】选C.将矩形ABCD沿直线DE折叠,点A恰好落在边BC上的点F处.AEDFED,EF=AE
9、=5,在RtBEF中,CD=AB=AE+BE=5+4=9.,【思考点评】1.方法感悟:(1)折起部分与重合部分是全等的.(2)利用轴对称的性质对称轴垂直平分对应点之间的连线.(3)从矩形含有直角这一特殊性出发,巧用勾股定理等知识.,2.技巧提升:(1)折叠的本质特征,折叠前后的图形关于折痕成轴对称.(2)解决这类问题的关键首先要把握折叠的变化规律,即:弄清折叠前后哪些量变了,哪些量没有变,折叠后又有哪些条件可利用;其次要充分挖掘图形的几何性质,利用全等三角形、勾股定理或相似三角形的知识,将其中的基本的数量关系,用方程的形式表达出来,由此解决问题.,【学以致用】(2013枣庄中考)如图,已知矩形
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