大学物理实验声速测定实验自测习题.docx
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1、大学物理实验声速测定实验自测习题一 不定项选择题 试题1 满分值:5.0分 状态:未答 实际得分:0.0分 下列选项中,哪个不是超声波的特点 超声波的波长比较短 超声波在传播过程中易发散 超声波的频率比较高 超声波的定向发射性能比较好 参考答案 超声波在传播过程中易发散 我的答案 试题2 满分值:5.0分 状态:未答 实际得分:0.0分 在声速测量实验中,实验目的有 学会用相位法、共振法、脉冲时差法测量声波在介质中的传播速度 学会利用逐差法处理数据 了解示波器的结构,学习其使用方法 了解压电换能器的功能,加深对驻波及振动合成等理论知识的理解 参考答案 学会用相位法、共振法、脉冲时差法测量声波在
2、介质中的传播速度 学会利用逐差法处理数据 了解示波器的结构,学习其使用方法 了解压电换能器的功能,加深对驻波及振动合成等理论知识的理解 我的答案 试题3 满分值:5.0分 状态:未答 实际得分:0.0分 下述说法正确的有 声速在气体中传播的速度与温度、比热容、摩尔质量、气体的成分、相对湿度等参数相关 观察观察正弦波图形时,如果波形不稳定可调节扫描速率旋钮及扫描速率是否在用 当将正弦电压信号从Y轴输入示波器时,显示屏上却只显示一条水平直线。此时可检查y方向是否信号输入正常,如衰减器是否打到足够档位 相位法测声速时,如果示波器上的显示屏中的李萨如图形只能看到一条铅直或水平直线,此时可检查CH1通道
3、中的扫描速率旋钮及扫描速率是否在用 当将正弦电压信号从Y轴输入示波器时,显示屏上却只显示一条水平直线。此时可检查y方向是否信号输入正常,如衰减器是否打到足够档位 相位法测声速时,如果示波器上的显示屏中的李萨如图形只能看到一条铅直或水平直线,此时可检查CH1通道中的,其次调节波器的使波形清晰,位置适中,再次调节信号发生器的输出电压,参照实验室所给出的换能器的固有谐振频率范围,在此范围附近调节信号频率,使波形振幅达到最大值,进一步移动S2使信号振幅最达。此时,信号频率即为共振频率 参考答案 换能器的发射端面S1和接受端面S2只有保持相互平行且正对时,才能在它们之间介质中形成驻波 把压电换能器的接收
4、信号接至示波器,调整信号发生器的输出频率,当信号频率等于压电换能器的固有谐振频率时,可观察到示波器上的正弦信号振幅值达到最大。此时,换能器S1和S2之间的驻波处于共振状态 改变换能器S1和S2之间距离,当观察到示波器所显示的正弦信号达到最大振幅时,进一步微调所输入的正弦信号的频率,直至示波器显示的正弦信号振幅值达到最大。此时输入的信号频率即为共振频率 为方便寻找共振频率,常常首先使S1和S2靠近并留有适当的空隙,其次调节波器的使波形清晰,位置适中,再次调节信号发生器的输出电压,参照实验室所给出的换能器的固有谐振频率范围,在此范围附近调节信号频率,使波形振幅达到最大值,进一步移动S2使信号振幅最
5、达。此时,信号频率即为共振频率 我的答案 试题12 满分值:5.0分 状态:未答 实际得分:0.0分 下列关于“位相比较法”测声速的说法正确的有 接收器S2信号和发射器S1信号分别输入示波器X偏转板和Y偏转板,观察到的是李萨如图形 只将接收器S2的信号输入示波器的X偏转板,观察到的是正弦波形图 只将接收器S1的信号输入示波器的Y偏转板,观察到的是正弦波形图 示波器上相继两次出现向同一方向倾斜的直线时,接收换能器移动的距离等于声波波长 参考答案 接收器S2信号和发射器S1信号分别输入示波器X偏转板和Y偏转板,观察到的是李萨如图形 示波器上相继两次出现向同一方向倾斜的直线时,接收换能器移动的距离等
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