大专院校设计类专业教师试讲的技巧.docx

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1、大专院校设计类专业教师试讲的技巧无生上课的技巧 一、本次市属招考的面试形式为： 教案设计无生上课答辩 总分一百分，教案设计一个小时完成，然后立即上课，限时2025分钟。 上课结束，立即答辩。三项分数有5个专家评委评定，去掉一个最高分，一个最低分，取三位评委的平均分。面试分当场公布. 二、专家评委由7人组成。5位负责打分，1位纪检人员，1位记分员。 三、专家评委水平较高，提出的问题一针见血。 四、组长负责制形同虚设，专家评委各打各的分，组长干预作用不大。 五、面试时临时通知专家评委到场，显得很公平公正。 六、去掉一个最高分，一个最低分，取三个专家的平均分比较科学。 七、无生上课应当视“无生”为“

2、有生”。注意：师生互动，师生角色互换，可把课桌当学生，评委当课桌。 八、紧张人人都有，需要控制。特别是一些应届生比较紧张，有的大学生不敢目视评委，更有甚者，声音颤抖，手发抖！可以深呼吸调节，手抖时不要板书，声音颤抖时选择板书。 九、平时声音较小的面试者需要提高分贝，声音洪亮者需注意语调，作适当变化。总之，声音铿锵有力，语调有轻重舒缓之分。 十、本人认为招考教师，应注重面试者的教学潜力。20分钟的无生上课，看的是教态，教学基本功。 十一、无生上课一定要体现自己的板书优势，板书不宜过少，字迹要工整有序。板书设计优美者优势更大。 十二、其实无生上课结束后即可通过观察评委表情猜测结果。如果评委面带微笑，则希望甚大。如果评委面无表情，神情略显忧郁，则准备来年再战吧！ 十三、教案设计部分需完整。一个小时对于没有丰富教学经验的应届生来说，时间较紧，可以考虑写简案，但是教案的组成部分不能或缺！专家首先看的是你的教案是否完整。 十四、应届面试者一定要自信！紧张不可避免，但不要表现出来。要不断暗示自己：我能！无限可能！相信自己！ 面试之前和面试之中，心无杂念，不去考虑任何后面的事情，一门心思准备、参加面试！ 以上心得仅供参考，大家结合自己的情况随机应变。