浣溪沙·山下兰芽短浸溪-苏教版课件.ppt

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1、浣溪沙,苏 轼,江苏省大丰市草堰第二中学 王彪,词：诗歌的一种1.词的句式长短不一，又称“长短句”。2.因词在产生时是为了吟唱的，并配有音乐，它又被称为“曲词”或“曲子词”。如浣溪沙便是唐代的教坊曲名，因西施在若耶溪浣(hun,洗的意思.)纱得名，又名“浣溪纱”。3.“浣溪沙”是词牌名。,学习目标,1.理解文中字、词的意思，用自 己的话讲解诗句的意思。2.体会诗歌表达的思想感情。,山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。,浣溪沙,苏轼,游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。,山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前

2、流水尚能西！休将白发唱黄鸡。,浣溪沙,苏轼,游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。,【兰 溪】水名。溪两侧多生兰草，得名。【兰 芽】兰草的嫩芽。【浸 溪】泡在溪水中。【子 规】杜鹃鸟的别名。【无再少】没法再回到青少年时代。【休 将】不要。【白 发】指老年。【唱黄鸡】白居易醉酒诗有“谁道使君不解歌，听唱黄鸡与白日”句，用以感叹人生易老，这里反用其意，不要自伤白发，悲叹衰老。,注释:,山下兰芽短浸溪，,山下碧绿的兰草芽尖，浅浅地浸 入潺潺流淌的澄澈小溪中。,松间沙路净无泥，,松林间蜿蜒着一条黄澄澄沙石 小路，洁净无泥。,潇潇暮雨子规啼。,暮色苍茫，细雨纷飞，远处传来杜鹃鸟一声声凄厉的哀鸣。,谁道人生无

3、再少?门前流水尚能西!,谁说人生不会再有青春年少的时 期呢？门前兰溪的流水尚且能够 不停地从东向西倒流呢。,休将白发唱黄鸡。,不必因为年纪大而悲叹，说什么岁月无情，时光不再，仅听听黄鸡的叫鸣声就可以了。,苏轼性格直率开朗，而政治道路不顺。他写这首诗的时候便是因“讥讽朝廷”被贬官至黄州。在游蕲水清泉寺时，见溪水西流，有感而作。当时年岁渐高(47岁)，白发渐生，身体欠佳。在这种情况下诗人能吟咏出“休将白发唱黄鸡”的激昂之辞，袒露出奋发向上、旷达乐观的胸襟就更难能可贵了。,背景介绍,山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。萧萧暮雨子规啼。,领略意境,溪水清澈兰草蓬勃,松林青翠沙路洁净,细雨绵绵杜鹃鸣叫,上阕

4、写景：作者选取几种富有特征的景物，描绘出一幅明丽、清新的风景画，令人身临其境，心旷神怡，这里远离市井的嘈杂，官场的恶浊，表现出词人爱悦自然、执着人生的情怀。,感悟情怀,谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。,（反问，否定传统观念）（佐证，启迪诗人灵感）（抒怀，疾呼振作奋发）,西流的溪水,想到青春可以永驻,下阕抒怀：迸发出使人感奋的议论。这种议论不是凭空产生的，而是溪水西流的现象给他的启迪。作者即景取喻，以富有情韵的语言，表达有关人生的哲理。词人虽处困境却表现出老当益壮、自我勉励、自强不息的精神。,这首词表达了诗人怎样的生活态度和性格?,这首词体现了诗人热爱生活、旷达乐观的性格。,全词

5、情、景、理交融，充分体现了苏轼旷达乐观积极进取的人生态度，给我们以生活的启示。情宁静自适 景清淡幽静 情景理交融 理旷达乐观,我的启迪,这是不服老的宣言，是对青春活力的召唤，对美好未来的向往。它指引我们积极乐观，奋发向上，对人生充满信心。尤其当我们遇到困难的时候，应该保持一个平和的心态，勇往直前。我们还应抓紧时间努力学习，同学们，你们说对吗？,拓展练习,从所积累的古诗曲的名句中，找出与“谁道人生无再少，门前流水尚能西”一句意思相反的来。夕阳无限好，只是近黄昏无可奈何花落去，似曾相识燕归来,1词的上阕描写了“兰芽浸溪”“沙路无泥”“暮雨规啼”三幅画面。请展开想象，用简洁的语言描述一下其中的一幅图

6、画。,例如：“兰芽浸溪”，三月间，山下的兰草刚冒出短短的嫩芽儿，芽儿浸在兰溪里，显得生机盎然，充满活力。,课后练习,2.词的下阕由写景转入抒怀，请结合全词内容，试从句意、哲理、作者情感等方面的一点，谈谈你的理解。,课后练习,再 见,读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。-歌德书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。-莎士比亚书籍是巨大的力量。-列宁好的书籍是最贵重的珍宝。-别林斯基任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。-马克思书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。-雨果喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换

7、成巨大享受的时刻。-孟德斯鸠如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。-霍伯斯英国作家读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。-克尼雅日宁俄国剧作家诗人要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。-法奇(法国科学家)了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。-麦考利英国作家读书而不回想，犹如食物而不消化。-伯克美国想思家读书而不能运用，则所读书等于废纸。-华盛顿(美国政治家)书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。-彼特拉克意大利诗人生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。-高尔基读书越多，越

8、感到腹中空虚。-雪莱(英国诗人)读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。-富兰克林书读的越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。-伏尔泰(法国哲学家、文学家)读书破万卷，下笔如有神。-杜甫读万卷书，行万里路。-顾炎武读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。-朱熹读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。-鲁迅读书之法，在循序渐进，熟读而精思。-朱煮读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。-胡居仁明读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。-吴晗看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。-顾颉刚书犹药也，善读之可以医愚。-刘向读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。-郑板桥知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。-王充举一纲而万目张，解一卷而众篇明。-郑玄,