班级的风景600字初一作文.doc
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1、班级的风景600字初一作文 我们的班级是一个温馨的集体,我们的班级是奋进的、是向上的、是团结的。而我们是班级的一道风景,一道可能不迷人但不可复印的风景,我们用最火热的心抒写美丽的青春。下面给大家带来一些关于班级风景的作文,希望对你们有所帮助。#班级的风景作文1#我们班是由四十七个兄弟姐妹组成的大集体。这么多的伙伴、同学,胖的、瘦的、高的、矮的?各有各的姿态,各有各的性格。在这些人中,有的人滑稽,能将人逗得捧腹大笑;有的人调皮,常气的人怒发冲冠;有的人能干,让人佩服得连连称赞;有的人古怪,常让人感到莫名其妙。先说说我们班上的朱军吧,他可真够胖的,如果让他弯下腰,你肯定觉得他像一个地球仪。他的名字
2、很有名,一听就让人想起了中央电视台著名的节目主持人“朱军”。他的力气很大,我想拔河比赛一定少不了他。小个子也有啊!就说康睿捷吧,虽然她个子很小,只有朱军身高的一半,但是她很聪明,学习很努力,她还弹得一手好古筝。还有我的好朋友田梓娴,她胖乎乎的,长着一双小眼睛,笑起来非常可爱,我俩在一起常有说不完的话。我们班还有画画大王“王欣”,长跑健将“陈毅”,这个名字是不把你吓一跳啊!这不是跟革命领导人的名字一样吗!还有会跳舞的姚可涵,还有?他们各有各的特点。他们不就像百花园里多姿多彩的鲜花吗?我生活在这个大集体里真开心!#班级的风景作文2#我们班一直以来都是非常吵闹的一个班,总是能惹起大批大批老师的怒气,
3、各科老师总为我们班的纪律操碎了心。在这样一个放里,哪还有什么美感可言,那你就不对了,在我们班的一个小角落,那里便是最美的风景。那里是第一排比较靠边的位子潘盈言的座位。班级里,虽然潘盈言不引人注目,但是却令我们每一个人都万分敬仰、佩服,不仅是因为她真的非常优秀,而且她认真学习与努力奋斗的样子总让人震撼。课堂上,潘盈言从来都不会走神,她的目光总是紧紧地盯着老师,生怕漏了点什么,她的思维紧紧地跟着老师,大脑高速运转,每当老师抛出一个问题,她总是在第一时间内回答,你若是亲眼看见,你也一定会对她赞叹。下课时,每当同学们松懈下来,开始疯玩时,班级里闹哄哄的,像个菜市场,男生们在教室时打打闹闹,好不热闹,仿
4、佛一整天都憋在屋子里,要迫不及待得玩上许久。他们的运动细胞都开始活跃起来,他们三五成群,快速的分好队,随便拿一个瓶盖都能当足球踢,整个走廊都充满了他们的打闹、欢呼、呐喊声。在这样的环境,怎么可能静下心来。先不说能不能静下心来看书,学习,能在位子坐着都仿_佛是件非常困难的事情。而潘盈言总是默默地坐在自己的位子上,安静地学习,看书。只见她目不转睛地盯着看书,丝毫不受任何外界影响,这时,如果有人叫她,她可能听不见,因为她的心思都在书上,不被任何事务干扰,外界吵闹,似乎跟她一点关系都没有,就像是隔绝了一样,整个教室只有她一个人还在学习。下课十分钟,她有九分钟都在学习,你说她能不厉害吗?久而久之,差距就
5、是这么出来的。在同学们上课发呆时,在下课疯玩时,在说废话时,在大吵大闹时,潘盈言却始终在学习,你能不敬佩她吗?我们应该学习她这种勤学的精神。你以为潘盈言一个那么厉害的学霸会不太爱与同学们交流吗?不是的,她不仅学习好,她的性格也是非常好的,在有同学不开心时,她总是说上几句打趣的话,偶尔也喜欢跟同学们开开玩笑,聊聊天,在有同学不会做题时,潘盈言总能伸出援助之手尽自己所能帮助别人,非常热心,令人感动。她不是我们班最聪明的,但她是我们班最努力的,每一次作业,她都是保质、保量、完美的完成,真是让人看着赏心悦目。这么优秀的潘盈言,怎能不令人我敬佩,她是我们所有人的榜样,是我们班最美的风景。#班级的风景作文
6、3#恰同学少年,风华正茂。不错,你瞧,在我们班,一群群“积极分子”,一个个“领导干部”,一位位“资深百姓”纷纷在星期五这天,“展头露面”,那场面简直可以比得上以前的“批斗大会”。今天是星期五,什么课都只有一节,而且3:30就放学,瞧几个“乱党分子”那兴奋劲,简直可以把地球冲破了。语文课刚开始,就拿起书读了起来,很认真的样子。“唧唧复唧唧,木兰当户织”麦兜同志似乎特别喜欢这开头,反复朗诵着。“嘿!今天怎么不创新一点?一点创意都没有。”这句话可把麦兜同志的激情点燃了,“唧唧又唧唧,木兰吃瓜子。不闻吐壳声,只闻呕吐一阵阵。”说罢还摆了个造型,“为什么捏?瓜子有毒!”“让我闻闻你的瓜子味,发现瓜子充满
7、老鼠味”乐队即兴演奏了起来,演唱气氛达到了高潮。“嘿!这还像话啊?哎这帮孩子今天怎么那么激动啊。”这次没听见木兰的叹息,而听见了老师的叹息。体育课,跑了两圈后音乐课!我们的天地!冲啊“当!刹车!”班主任一马当先,首先冲破了防守线,射门!“同学们,下个星期要月考,所以要抓紧时间。我用一点时间把你们的那十道题评讲一下,有没有人反对?”谁都知道持反对态度会有什么下场,于是谁也不敢说话。老师开始讲起了“道德经”,听不下去了。终于讲完了,幸好没占好长时间。刚要往音乐室冲,却又被拦住。“时间来不及了,就在教室上。某某你去找音乐老师,让她下来上课。”“哎”兴趣没了大半。某某风驰电掣地跑回来,报告说“音乐老师
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