中学“做一名光荣的劳动者”实践教育方案.docx

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1、河湖中学“做一名光荣的劳动者”实践教育方案劳动是生活的基础，是幸福的源泉，也是每个人走向成功和辉煌的惟一途径。河湖中学认真落实新时代中小学劳动教育意见，在硕果飘香、劳动丰收的季节里，通过开展以“做一名光荣的劳动者”为主题的系列活动，让同学们了解了解我国不同时代的劳模风采；体验劳动带来的幸福感、满足感和集体荣誉感；将“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每个中学生的实际行动中。通过在学校、家庭、社区三个层面参与不同类型的劳动，培养中学生极劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。一、活动主题做一名光荣的劳动者二、活动时间2022年2月2022年12月三、活动内容1、保护花草树木(1)

2、学校在国旗下讲话中向全体老师和学生发出号召：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。（2）开展“我给小树写首诗”活动。（3）组织开展在校内护树、除草、松土、浇水等活动。（4）各班开展“种植区”的实践活动。2、自理劳动、家务劳动教育（1）各班将劳动教育纳入“班级主题教育活动”，并和“家校一体”教育评价工作结合起来，利用“家长会”向家长和学生宣传劳动教育的重要性，建立“学生家庭自理劳动、家务劳动基地”。（2）清理自己的“小天地”（铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等）；“我和妈妈换一天岗”，做一天妈妈每天要做的家务活，体验劳动的甘苦；并以此为题写一篇体验日记，上交给语文老师

3、批改。（3）做好定期进行家务劳动（自理能力）的情况调查工作。（调查表各班根据班情自制）3、班级劳动（1）做好班级值日等日常劳动指导，确保每位学生参与班级劳动，劳动到位。（2）开展每周一次的学校大扫除活动，增强学生的劳动意识，对学生进行劳动技巧的指导。（3）宿舍内务军事化管理，开展宿舍内务“比武大赛”，奖励优秀宿舍。引导学生体验劳动成果带来的满足感、幸福感、集体荣誉感。4、课堂教学扎实开好国家规定的劳动实践活动课程，并在其他学科教育中有效渗透劳动观念、劳动态度、劳动美德、劳动技术的教育。（1）上好劳动实践课，学习了解全国劳模的名字和他们的事迹。（2）“以劳动者是最光荣的”为主题拍摄一组在节假日期

4、间仍然坚持在工作岗位上的叔叔阿姨的照片（如：公交车司机、执勤的交警叔叔等），洗出照片后参加“做一名光荣的劳动者”摄影展。（3）综合与实践与劳动课教师认真落实教育目标，开展必要的综合实践活动，积累活动材料并上交学校。（学校根据种植实践区情况，进行“劳动实践活动”评比。）5、厉行节约反对浪费（1）广大师生要按需、少量取餐，倡导文明用餐，反对餐饮浪费。开展“光盘行动”，积极倡导崇尚节约、科学饮食的生活理念，摒弃铺张浪费等不良饮食习惯。（2）推行不同份量套餐，减少食物浪费。（3）设立“学生文明就餐监督员”，加强学生自我教育和管理，杜绝舌尖上的浪费。（4）在食堂、餐厅等醒目位置张贴悬挂节约粮食的标语和图画，更好地体现育人功能。四、活动评比表彰：12月30日，各班根据反馈表及调查情况，每班按1/10比例评选并上报校级“劳动之星”,并写出不少于100字的事迹材料，学校统一进行表彰。