汽车机械基础说课资料课件.ppt
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1、,发动机,底盘等汽车专业课,汽车机械基础(专业基础课),数学,物理,制图,互换性,热处理,前序课程,本课程,后续课程,课程地位:汽运专业的核心课程之一,学生分析,文化理论基础不佳,,理解和接受新知识能力反应较慢,学习积极性不高,学习兴趣不浓,教材,汽车机构的认识选自汽车机械基础第二章汽车常用机构中的第一节。,教材内容处理,以一本教材为核心,参阅多种教材及网络。突出感性认知。淡化理论计算和设计。,知识、能力、素质目标分析图,认知机器,机构、构件部件、零件的概念熟知运动副的概念熟知汽车常用机构,能结合内燃机结构对基本概念进行区分和判断(理解能力)能对汽车典型机构进行工作原理的分析(分析能力),口头
2、表达能力 交流沟通能力 较强的应变能力积极的学习态度,知识目标,能力目标,素质目标,重点,难点,多媒体,教法,会答,会问,会学,学法,情境:汽车,情境导入,教学过程,汽车组成,宾利,沃尔沃,情境:内燃机,情境导入,教学过程,气缸体1,活塞2,进气阀3,排气阀4,连杆5,典型机器的分析:,1.内燃机,(1)组成,(2)工作过程:,吸气,压缩,做功,排气,总结问题,新课内容(1),情境导入,讲授新课,教学方案,曲柄滑块机构,3活塞,2连杆,1曲轴,总结问题,新课内容(2),情境导入,讲授新课,教学方案,视频巩固,情境:内燃机,情境导入,教学过程,任务讨论,总结问题,新课内容(3),情境导入,讲授新课,教学方案,运动副:,低副;面接触,高副:点或线接触,观看视频,情境:内燃机,情境导入,教学过程,构件:组成机械的各个相对运动的实物。,单一零件曲轴,多个零件的刚性组合连杆,通用零件:,专用零件:,例如:齿轮、链传动、带传动、蜗杆传动、螺旋传动;轴、联 轴器、离合器、滚动轴承、滑动轴承、螺栓、键、花键、销;铆、焊、胶结构件;弹簧、机架、箱体等。,例如:叶片、犁铧、枪栓等。,零件可分为两类:,部件:若干个零件的装配体,课堂小结,情境导入,讲授新课,教学方案,课堂小结强化认识,布置作业,情境导入,讲授新课,教学方案,课堂小结强化认识,布置作业,谢 谢!,
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