全国科学道德和学风建设宣讲教育报告会观后感心得体会.doc
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1、全国科学道德和学风建设宣讲教育报告会观后感心得体会 科学道德与学风是学习者在求知目的、治学态度、认识方法上长期形成的,具有一定的稳定性和持续性的精神倾向、心理特征及其外在表现。那么你们知道关于全国科学道德和学风建设宣讲教育报告会观后感心得体会内容还有哪些呢?下面是为大家准备全国科学道德和学风建设宣讲教育报告会观后感心得体会五篇,欢迎参阅。#全国科学道德和学风建设宣讲教育报告会观后感心得体会一#学风顾名思义就是指学习的风气。好的学校来自于好的校风,好的集体来自于好的班风,好的成绩来自于好的学风。同样在一个班里,一个好学生和一个差学生的成绩往往相差甚远。主要原因就是在于他们对待学习的态度不同,学风
2、也各不相同。好学生上课则一直都是认真听讲,作业认真完成。在早读、课间和午休时也会充分的利用时间去学习,更会在可余时间阅读更多的书籍来丰富自己的知识。而差学生则正好相反,不但做不到,就来基本的学习任务都不能完成。这就是个人的学风问题了,一个人的学风好了,成绩自然也就上去了。显而易知,学风对于我们每个人的影响都很大,不但影响我们到我们的学习,更影响到我们的将来。对于学风建设,每个学校都在搞。而对于我们自己班,我想在这里提些建议,希望大家可以一起去探讨、去实现:一、班级里可以开展一个关于“学风”的班会,每位同学都出来发言,谈谈怎样做才能把学风搞的更好。二、学风建设,就是要把学风建设的更好,更完美。我
3、们应做到:勤学、好问、博思。勤于学习,才能学的更好;多提问题,才能解决问题,了解的更多;勤于思考,才能灵活运用。三、班干部在班里应该头做起来,为同学竖榜样,建立良好的学风,让大家都融入到这种氛围当中。四、不光是学习,在其他方面也应该养成良好的学风,把自己好的一面展现在大家面前。相信大家只要改正不好的学风,努力做到更好。我们班的学风,学习成绩也一定是最好了。#全国科学道德和学风建设宣讲教育报告会观后感心得体会二#经过学风建设班会之后秉承着“德业双修,学而不厌”的学风,引导大家牢固树立“学而不知足”的观念,教育同学端正学习态度,激发学习动力,培养学生严谨求实、刻苦钻研、用于创新的今生这一目标,我们
4、班组织了各项学风建设活动。为了达到这个目标,我们班组织了以下活动:加强考勤制度全班同学在开展学风建设班会之后认真展开了学风检查活动。学习委员在课间对同学们进行不定时的点到,查出没到的同学,班委配合老师一起监督学生的上课考勤情况,并且及时的反映给辅导员岳甜甜老师,并认证记录我班每位同学的到课状态。为了提高学生的听、说、读、写的英语综合运用能力,开展了系列的英语学习活动为了有把握的迎接大学英语四、六级的到来,针对英语的学习、技巧方面,我班组织了大量的英语学习活动,每天坚持一小时的背单词活动,每天坚持一篇英语阅读活动,大大地增强了同学们对英语的学习气氛,增强了同学们应试的信心。通过以上学风建设工作的
5、开展,我院的学风情况有了较大的转变,取得了不少可喜的进步,主要表现在:越来越多的学生能够主动地认识到良好学风对自身学习的重要推动作用,大部分学生都强烈渴望良好的学习氛围,并能积极主动地投入到学风建设中,我班努力打造的“人人讲良好学风,班班创良好学风”的氛围已基本形成。我班正课的出勤率有了一定的提高,在校内外举行的文化活动、演讲比赛等活动中,我班也取得了优异的成绩。学风问题深刻地影响着学生今后的进步和学校未来的发展。同时学风建设是一项系统工程,是系统内外各种要素相互作用的长期积淀,不可能毕其功于一役。必须坚持内外兼治、综合治理、持之以恒的建设原则,学风才能呈现出新的面貌。我班将在接下来学习生活中
6、保持现有状态,将学风建设进行到底。#全国科学道德和学风建设宣讲教育报告会观后感心得体会三#3月21日,学校组织召开“作风建设年”活动动员大会,学习区、局领导的重要讲话精神,使我加深了对作风建设的必要性和紧迫性的认识,从思想认识水平上找出了自己的不足。在此基础上,结合自身工作和生活的实际,由表及里的进行学习和思考,对照讲话中所提出的种种作风问题,反观自己身上是否存在,思想认识是否到位。经过几天的学习,对于作风建设年活动的重大意义有了更为深刻的认识,对于如何保持良好的教师形象也有了更为深切的体会。通过学习,我深刻认识到加强教师队伍工作风建设,在当前这个时刻的极端重要性和紧迫性。因为越是在面对课堂改
7、革的时候,越要深入扎实地做好艰苦细致的工作,以良好的教风学风,密切联系教改,挖掘教材,研究学生。开展作风建设年活动,就是要切实纠正不正之风,转变老化的教育教学思想观念,使每一名教师都懂得教育改=革现实意义。通过学习我更为深刻的认识到,一名教师只有有了良好的作风,才会拥有一腔的浩然正气,才不会倒在金钱物质的引诱面前,才不会被淹没在无情的物欲横流之下,才能够无所畏惧地大步前进,才能够不屈不挠地为教育教学、为社会教好书。尽管自己只是一个普通教师,但必须彻底清除残留于意识深处的“陈旧”的观念,时刻牢记全心全意为“一切为了孩子的健康成长”的宗旨,时刻牢记三种关爱(关爱学生、关爱学校、关爱同事),“教书育
8、人,为人师表”“锐意进取、开拓创新”,“艰苦奋斗、勤俭节约”;把学校的事情当成自己的事情,彻底改变自身形象。通过学习,我更为深刻的认识到了作风建设对于党对于国家的重要性。十七大报告中指出:“领导干部作风建设是党的建设的一项战略任务,我们要从党和人民事业兴衰成败的高度,放在更加突出的位置,常抓不懈,下决心抓紧、抓实、抓出成效。全面加强新形势下的领导干部作风建设,必须树立和发扬好的作风,才能完成经济工作的各项任务,做好改革发展稳定的各项工作,特别是反腐倡廉建设的各项工作任务。”作风是人们思想、工作和生活态度的集中反映,是品格、修养和素质的充分体现。党的作风是党的形象,是党的性质、宗旨、纲领、路线的
9、重要体现。我们党是执政党,能不能经受住长久执政的历史考验,能不能带领人民实现伟大的民族复兴,建设富强文明的社会主义现代化国家,不仅要靠指导思想、大政方针、路线政策的正确,也要靠求真务实的工作作风和崇高圣洁的生活作风。_同志在中央纪委第七次全会上指出“加强领导干部作风建设是全面贯彻落实科学发展观的必然要求,是构建社会主义和谐社会的必然要求,是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求,是做好新形势下的反腐倡廉工作的必然要求。”作风正才能形象好,形象好才能得人心,得人心才能事业兴,事业兴才能国昌盛。通过学习我认识到,干部作风建设年活动,是我们培养自己学习能力的好机会,也是我们不断完善自己、增
10、长知识和才干的好机会。我将按照学校作风建设年实施方案的要求,积极学习,深入思考,及时总结,大胆实践,学习和掌握新形势下本职工作的本领和方法,真正做到理论与实际,全国科学道德和学风建设宣讲教育报告会观后感心得体会四遵照苍溪县教育系统领导干部作风整顿建设活动实施方案精神,紧密围绕提高理论素养、提高执政能力、提高政策水平,加强思想作风、学风、工作作风、干部生活作风建设,我校认真开展了干部作风整顿建设各阶段工作,完成了各项目标任务,达到了预期的目的,收到了良好的效果。一、深入学习,提高认识水平参加县教育局动员大会后,学校迅速成立了干部作风整顿领导小组,制定了学校开展该项活动的具体实施方案。在学习动员阶
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