圆圆的世界教学设计.docx

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1、圆圆的世界教学设计一年级上学期 圆圆的世界教学设计 教材：湘教版小学一年级上学期美术 教学目标： 1、梳理本学期学过的有关圆的创造技能。 2、知道生活中哪些地方有圆，能对圆进行简单创造。 3、培养学生再记忆的能力和创造发散思维能力。 教学难点： 将几种技能整合起来，进行再创造。 教学准备： 我的太阳、亮眼睛、撕纸添画、铅笔头及圆形小食品挂图各1张，热带鱼范品2份。 教学过程: 一、激趣导入 1、教师在黑板上画一个圆，让学生说说这是什么，这个圆可以想象成什么？ 2、翻开课本回忆，本学期我们接触过哪些有关圆的美术？ 3、教师根据学生回答板书：我的太阳、撕纸添画、亮眼睛、热带鱼、圆圆橡皮泥 二、方法

2、探究 1、指名让各小组学生说说，创造我的太阳、撕纸添画、亮眼睛、热带鱼、圆圆橡皮泥应该怎样做，有哪些步骤，要注意什么问题？ 2、教师适当点讲。 三、创造实践 1、教师说创作要求：进行绘画时，要注意构图，不能太小，也不能太满。色彩搭配要协调。要大胆想象，细心制作，绘画的同学每人只需完成一幅，做橡皮泥的同学每人至少完成一件作品。注意收好自己的物品，保持环境卫生。 2、学生自主做，教师巡视指导。 四、作品展评 1、教师巡视，将已经完成的作品贴在黑板上“圆圆的世界”白纸上。 2、提问：对于他们的作品，你有什么要说的？教师点评。 3、指名上黑板展示自己的铅笔头，教师点评。 五、拓展延伸 说说你见过那些与圆有关的美丽的东西？