国培优秀学员典型发言稿.docx
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1、国培优秀学员典型发言稿国培优秀学员典型发言稿 尊敬的各位领导、各位老师和学员朋友们: 大家上午好! 我是来自舞钢市尚店镇王庄小学的张洪涛,能在此发言,我的心情非常激动,感到无比荣幸。 非常感谢教育部、河南省教育厅实施了提高中小学教师特别是农村教师队伍整体素质的国培计划,更感谢商丘师范学院给我们广大农村学员提供这次难得的培训平台。 又一次来到商丘师范学院熟悉的校园,感到格外的亲切。 去年三个月的国培生活给我留下了太多美好的记忆,让我收获颇丰!今天我想向大家汇报一下自己的几点收获。 一、 学院领导高度重视,创造了良好的学习环境 此次培训,学院领导给予了高度的关注和精心的准备,从课标要求到课程安排,
2、从理论指导到实际操作,涵盖了学科教学的各个方面,可以说培训工作安排的扎实有序。特别是学院领导在百忙中还定期到寝室看望学员和学员谈心、交流。特别是班主任每天都像朋友一样为我们嘘寒问暖,使我们这些远离家乡的学员感受到一种家的温暖和体贴。 二、 在专家讲座中提升理论素养 通过聆听专家讲座,我在思想上得到了洗涤,教学理念上得到了革新,受益匪浅。通过学习我更进一步了解和掌握了新课改发展方向和目标。每次专家讲座我总是早早的来到教室,认真聆听,做好笔记,在专家和学员交流时,我虚心向专家请教。结束一天的学习,我认真整理笔记,对照专家的观点仔细分析,反思自己在实际教学中的不足,认真撰写研修日志。在撰写研修日志的
3、时,开始我也曾经迷茫过,专家那么多的理论,从何写起,全面写起吧!总觉得太空了。后来我慢慢摸索中写写研修日记的诀窍了。专家是站在理论的高度看待教学的,我们是从事实际教学的,很多时候我一直都像专家所说的那样实践着,只是还没有上升了理论的高度,因此我们必须找到自己在实际教学中和专家理论的契入点,这样才能把理论和实践相结合,这样自己的研修日志才能充实起来,这样才能真正提高自己的实际教学水平。 短短的三个月我的听课笔记和听课反思居然已经有厚厚的四本,这将是我终生的精神财富,它将为我今后的教学工作提供理论支撑,它将指引着我在教育事业稳步前行! 三、在影子教师实习中积累宝贵的教学经验 在影子教师实习前,我们
4、的班主任王老师说,如果影子教师学习活动开展的扎实,那么我们这一个月的收获将会超过前两个月听报告讲座的收获。因为,当影子教师,我们看到的听到的就是我们实实在在经历的教育生活。指导教师用优秀的教育现实指导我们的学习,肯定比教育大师的高深理论来的更有效,更快速。我非常重视影子教师的实践的机会。我每天总是一早就来到实习学校,参加学校的升旗仪式,深入到指导教师的课堂教学,积极参加学校的教研活动中去,虚心向指导教师请教。 感谢商丘师院设计了“影子教师”这一创新的学习方式,我通过这种方式得以近距离感受省城小学先进的办学理念、多样的办学形式、丰富的办学内容、优良的办学设施、浓厚的学习氛围。通过实习,从教师角度
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