四年级语文第七册第二单元课内外阅读练习题.docx

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1、四年级语文第七册第二单元课内外阅读练习题四年级语文第七册第二单元课内、课外阅读练习题 班别: 姓名: 一、认真阅读爬山虎的脚选段，按要求答题。 爬山虎刚长出来的叶子是的，不几天叶子长大，就变成的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么，看着非常。 叶尖一顺儿朝 下，在墙上铺(p p)得那么，没有起来的，也不留一点儿。一阵风吹过，一墙的叶子就漾(dng yng)起波纹，好看得很。 以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长的地方，反面伸出的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的。细丝跟新叶子一样，也是嫩

2、红的。这就是爬山虎的脚。 爬山虎的脚触着(zhe zho)墙的时候，六七跟细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲(q q )了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。 1、按课文内容填空。 2、在文中给加点字选择正确的读音。 3、用“ ”在文中画出一句比喻句，这句比喻句把 比作 。生动的写出来爬山虎的脚的 。 3、认真读第二自然段，想一想：这自然段具体细致地描写了爬山虎的 。作者写得细致是因为 。 4、第三自然段作者简要地写出爬山虎爬墙的过程，再用“”标出表示爬山虎爬墙的过程的动作词。 阅读短

3、文，完成练习 我曾见过那娇嫩多姿的荷花，目睹过深红似火的玫瑰花，但令我情有独钟的还是那摆放在我家客厅里的昙花。 它是爷爷搬家时端来的。起初我觉得它毫不起眼，只有两片粗糙扁平、碧绿色的大叶子，经过风吹日晒，碧绿色的叶片上积起一层薄薄的灰尘和沙土。自从发生那件事以后，我才真正发现了在“庐山云雾”背后的昙花，才真正了解了那变幻莫测、神秘奇特的瞬间美。 那是在六月一个星光灿烂的夜晚，昙花仿佛受不了那种受冷落的感觉，决定把这几年积累的营养释放出来开花，让大家刮目相看。这一件从没见过的新鲜事儿顿时引起全家人的关注，我们一眼不眨，耐心仔细地观察着昙花的一举一动。只见昙花随着时间的流逝，出现一个又一个微妙的变

4、化。渐渐地，渐渐地，昙花由小变大，成了一个大大的、洁白无瑕的花骨朵，柔软得好像丝绸一般，真可谓是“天下第一奇景”。过了一会儿，花瓣慢慢张开，犹如玉制的紧口杯。从顶部看去，里面仿佛飘着薄薄轻纱，一颗颗芝麻大小嫩黄的花蕊伸出来，独具风姿，同时微微散发出一阵阵清新淡雅的香味。第一次发现它的香味比什么花香都好闻，我被深深地陶醉了!可是过了几个小时，美丽的花瓣就萎缩了，真是“昙花一现”啊! 1、写出下列问语的近义词。 奇特( ) 关注( ) 微妙( ) 渐渐( ) 犹如( ) 清新( ) 2、联系上下文，理解下列词语。 情有独钟： 昙花一现： 3、给本文写一个恰当的题目。 4、“我曾见过那娇艳多姿的荷花，目睹过深红似火的玫瑰花，但令我情有独钟的还是那摆放在我家客厅里的昙花。”这句话作者运用了 的方法，突出了作者 之情。 5、自从那件事以后，我才真正发现了在“庐山云雾”背后的昙花，才真正了解了那变幻莫测、神秘奇特的瞬间美。 (1)“自从那件事以后”中“那件事指 。 “庐山云雾”指 。 (2)“那变幻莫测、神秘奇特的瞬间美”表现在哪里?请用“ ”画出相关的句子。 6、根据作者观察到的景象，介绍昙花开放的过程，用上表示先后顺序的词语。