看懂任务驱动型作文题课件.ppt
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1、就事论事,引事论理,完美完成“任务”,任务驱动型作文的审题立意与构思行文,看懂任务驱动型作文题,小结:阐释型作文题其实就是提供材料的“话题作文”题型,审题时提炼出话题或者关键词即可,容易套作。而任务驱动型作文题就是要求考生写高考作文版时评:确定角度。表达自己的观点,并围绕材料就事论事,就事论理。,从题目中看清题型特点,(1)9月3日大阅兵马上就开始了,他们是“替补”,他们还在人行道上练兵,虽然不上场,可他们认为,崇高是不分岗位的!(2)阅兵场上,笔挺的军姿,整齐划一的徒步方队,威武昂扬,人们为祖国点赞,可同时是否更感动于将士们日日夜夜的苦练?每一个细节如果没有千万遍的演练,哪能做到极致?这里什
2、么更让你感动?请结合材料内容及含意作文,体现你的思考与选择。,一个片段了解评分标准,人们敬畏那些阅兵场上威武昂扬的队伍,他们笔挺的军姿、整齐的步伐令人惊叹;然而,在我们心底,更为那些默默无闻的替补们喝彩!崇高不分岗位,替补肩有重任。虽然没有掌声,但他们“上得阅兵场,下得观众席”。,阅卷者点评:任务驱动型作文,需要考生亮出观点,这种观点往往是基于事件的辩证思考。阅卷者会首先看观点是否准确、深刻,然后看你对材料的把握是否到位,分析是否丝丝入扣。本段文字就是很好的示范。,随着各地高考改革进程的加速,大部分考区都将在2016年采用全国新课标卷。从2015年全国新课标卷作文题来看,任务驱动型作文题已成为
3、一种新的作文题型,值得我们重视。该题型的一大特点是,给学生提供一个情境,出现对立性的问题,让考生通过写作,提出解决处理问题的想法和方案。这一命题往往有一定指令,如2015全国课标卷1作文中出现“写信”“表明你的态度”等任务型指令,2015年全国课标卷2出现“谁更具风采”“权衡与选择”等任务型指令来考查学生真正的作文能力。,命题者一般会发布什么任务?,命题者一般会选择一些热点事件,适当进行加工和命制成题目,热点事件往往发生在人们身边,或者干脆就是媒体上报道的某种社会现象,如全国新课标卷1就以“女儿举报父亲开车打电话”为作文材料,引导考生树立并践行正确的法制观念。,命题者较容易选中的主题如下:,价
4、值观,素质教育与应试教育,人情与法律,个性与规律等;具体的社会问题,环境保护中的经济指标与社会价值,雾霾的根除与防治,道德修养中的摔倒老人扶不扶;生活观念,如“世界那么大,我想去看看”等。,拿到任务后,如何选出最佳立意角度?比较的过程需要怎样的逻辑思维?,当材料观点具有倾向性的时候,应选择正面的、积极的观点。比如某高校学生自发成立“床协”,自发喊醒同学起床,有人认为这体现了学生的上进心和自制力,有人却认为能叫醒人的不是闹钟,不是“床协”而是梦想。两相比较,显然谈梦想、励志类的话题,更符合高考作文命题的思想导向。,模拟考题,阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。,近期,中央电视台推出
5、“你觉得生命中最好的时光是什么”的专访:老王说,学无止境,我每天给国家做出一点贡献,让国家有进步,这就是最好的时光;小刘说,和大家一起熬夜造机器人参加比赛,便是最好的时光;大李说,最好的时光莫过于在一片寂静的林荫道,一本书,听着悦耳的鸟鸣,静静地品读一下午。,这三种“时光”你认为哪种最好?请综合材料内容及含意作文,体现你的思考、权衡与选择。,核心任务分析:材料中“老王”“小刘”“大李”的观点就是我们写作立意的着眼点。最好的时光可以是学无止境,不断奉献;最好的时光可以是不停比赛、追求胜利;最好的时光可以是静心品读、享受自己的生活。可见,这一“任务”与“床协”那则材料有所不同,当三种立意无高下之分
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