四年级作文我尊敬的人.docx
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1、四年级作文我尊敬的人四年级作文我尊敬的人 题目分析 这是一次写人的作文训练。这次作文的要求是:通过具体事例,夸夸你要写的人物执着追求的精神;如果你觉得他的其他品质令你敬佩,也可以说说。要把事情说清楚,表达自己的敬佩之情。根据作文提示,可以写利用业余时间学习外语的妈妈,也可以是苦练书法的小伙伴,可以是不畏寒暑、默默工作的清洁工人 教学目标 1、培养学生细致观察生活的能力。 2、学会通过人物的外貌和具体事例,表达自己的敬佩之情。感受所写人物的好思想、好品质。 3、练习修改作文。 课前准备 1选择和你一起学习、生活的亲友、伙伴或熟悉的人,了解他们身上的好思想、好品质。 2记录发生在他们身上的感人事例
2、。 教学要点 1学习教材,明确习作要求。 2. 了解生活中值得尊敬的人和他们的好思想、好品质。 3. 确定所写的人物和他(她)的事例。 4编列习作提纲,拟写初稿。 教学过程 一、启发谈话,导入课题。 出示题目:我尊敬的人 二、审清题意,明确要求。 1看题目,完成下面的填空。 我尊敬的人这道作文题的写作对象是,写作的范围是,写作的重点是。 你准备先写,再写,接着写,最后写。 2讨论:怎样的人才是值得尊敬的人? 指导:“尊”,敬重,“尊敬”是重视而且恭敬地对待。 怎样的人值得尊敬?同学们说的对,要注意,一般是指那些品德高尚的长辈或比自己年龄大的 2 人才值得尊敬。而比自己小的虽有值得学习的方面,也
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