哲学原理总结.docx
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1、哲学原理总结一唯物论基本原理和方法论 1世界物质性原理 世界是物质的世界,世界的真正统一性在于它的物质性,物质决定意识。 要求我们想问题、办事情要一切从实际出发,实事求是,主观符合客观。 2意识的能动作用原理 (1)人能够能动地认识世界: 意识活动具有目的性、计划性 意识活动具有主动创造性和自觉选择性 (2)人能够能动地改造世界: 意识对改造客观世界具有指导作用,意识能够反作用于客观事物,正确的意识能够促进客观事物的发展,错误的意识则会阻碍客观事物的发展。 意识对人体生理活动具有调节和控制作用。高昂的精神使人奋进,萎靡的精神使人丧失斗志。 我们要重视意识的作用,重视精神的力量。 ( (3)一切
2、从实际出发,实事求是 ) 3物质和意识的辩证关系原理 物质决定意识,要做到一切从实际出发、使主观符合客观; 意识对物质具有能动作用。意识活动具有目的性、计划性、主动创造性和自觉选择性,正确的意识能够促进客观事物的发展。要树立正确的意识,克服错误的意识。 4规律的客观性和普遍性原理 规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。 规律是客观的,既不能被创造,也不能被消灭,是不可违抗的。 规律是普遍的,事物在运动变化发展过程中都遵循其固有的规律。 规律的客观性和普遍性要求我们: 必须遵循规律,按客观规律办事,不能违背客观规律,一旦违背客观规律,人们就会受到规律的惩罚。 人可以在认识和把握
3、规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,造福于人类。 1 要把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来,把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。 5规律客观性和人的主观能动性的辩证关系 规律是客观的,不以人的意志为转移,要求尊重客观规律。 要发挥主观能动性认识、掌握和利用客观规律。 要把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来,把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。 6物质和运动的关系:物质和运动是不可分割的 世界上的一切事物都处于运动和变化中,运动是物质的固有属性和存在方式,世界上不存在脱离运动的物质。反对离开运动谈物质的形而上学观点。 运动是物质的运动,物质
4、是运动的承担者,脱离物质的运动是根本不存在的,反对离开物质谈运动的唯心主义观点。 7运动和静止的关系:物质世界是绝对运动与相对静止的统一 运动是无条件的、永恒的,绝对的,世界上的一切事物都处在运动变化中。 静止是有条件的、暂时的,相对的,静止是运动的一种特殊形态。 既要反对只承认静止而否认运动是形而上学的不变论,又要反对只承认绝对运动而否认相对静止则导致相对主义和诡辩论。 8如何做到一切从实际出发,实事求是? 要尊重物质运动的客观规律,从客观存在的事物出发。 要充分发挥主观能动性,不断解放思想,与时俱进,在实践中检验和发展真理。 要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,要把高度的革命热情同严
5、谨踏实的科学态度结合起来。 2 二认识论部分主要哲理 1实践和认识的辩证关系原理 实践决定认识,实践是认识的基础。 实践是认识的来源; 实践是认识发展的动力; 实践是检验认识的真理性的唯一标准; 实践是认识的目的和归宿。 要求我们要坚持实践第一的观点,积极参加实践活动, 认识对实践具有反作用。正确的认识、科学的理论对实践有巨大的指导作用;错误的认识、不科学的理论则会把实践引向歧途。 要坚持理论和实践相结合的原则,做到理论和实践的具体的历史的统一。 2真理是客观的具体的有条件的: 真理是客观的。真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴,是人们对客观事物及其规律的正确反映,真理最基本的属性是客观性。在
6、同一时间、地点、条件下,人们对同一事物的真理性认识只有一个,真理面前人人平等。 真理是有条件的。任何真理都有自己的使用条件和范围。如果超出这个条件和范围,真理就会成为谬误。 真理是具体的。任何真理都是相对于特定过程来说的,都是主观与客观,理论与实践的具体的历史的统一。如果人们不顾过程的推移,不随着历史条件的变化而丰富、发展和完善真理,真理都会转化为谬误。 与时俱进,开拓创新,在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理。 3认识过程的反复性和无限性原理 认识具有反复性和无限性,追求真理是一个永无止境的过程。 认识具有反复性,认识受到各种条件的制约,人们对一个事物的正确认识3 要经过从实践到认
7、识,再从认识到实践的反复多次才能完成; 认识具有无限性,认识的对象是无限变化着的物质世界,作为认识的主体的人类是世代延续的,作为认识基础的社会实践是不断发展的,因此,人类的认识是无限发展的, 认识具有上升性,认识运动是从实践到认识、再从认识到实践,是一种波浪式的前进或螺旋式的上升。) 与时俱进,开拓创新,在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理。 三唯物辩证法 联系观点 1联系具有普遍性 事物是普遍联系的,整个世界是一个普遍联系的有机整体。 必须坚持联系的观点看问题。 2联系具有客观性 联系是事物本事固有的,不以人的意志为转移的。 联系是客观的,并不意味着人对事物的联系无能为力。人们可以
8、根据事物固有的联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的联系。 要从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性。 3联系具有多样性 事物的联系是多种多样的,。 要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件,要做到一切以时间、地点和条件为转移。 4整体和部分相互关系原理,要求我们树立全局观念,同时必须搞好局部。 整体和部分既相互区别,又相互联系、密不可分。 4 整体居于主导地位,整体统帅着部分,具有部分所不具有的功能。要求我们树立全局观念,立足整体,统筹全局,实现整体的最优目标,从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果; 整体由部分构成,部分的功能及其变化会影响整体的功能,关键部分的功能及
9、其变化甚至对整体功能起决定作用。必须重视部分的作用,搞好局部,用局部的发展推动整体的发展。 5掌握系统优化的方法 系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向。 系统优化的方法要求我们用综合的思维方式来认识事物。 要着眼于事物的整体性。 要注意遵循系统内部结构的有序性。 要注重系统内部结构的优化趋向。 6.事物的发展是由物质世界的相互联系引起的。正是由于事物之间的相互联系、相互作用构成了事物的变化和发展。 发展观点 1发展具有普遍性,世界是永恒发展的物质世界。 必须坚持用发展的观点看问题。 2发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。 3事物发展是前进性和曲折性的统一,
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