哥伦布竖立鸡蛋练习题和课后练习题及答案 编制者 复旦中学 陆增堂.docx
《哥伦布竖立鸡蛋练习题和课后练习题及答案 编制者 复旦中学 陆增堂.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《哥伦布竖立鸡蛋练习题和课后练习题及答案 编制者 复旦中学 陆增堂.docx(6页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、哥伦布竖立鸡蛋 练习题和课后练习题及答案 编制者 复旦中学 陆增堂沪教版小学语文四年级 14 哥伦布竖立鸡蛋练习题和课后练习题及答案 编制者 复旦中学 陆增堂 1 4 哥伦布竖立鸡蛋 1 意大利著名航海家哥伦布驾船航海发现了美洲新大陆,这一事迹成为历史上的壮举,对后世的影响极其深远。但在当时,忌妒者也大有人在,他们千方百计抹煞哥伦布的伟大创举。 2 一次,在西班牙的一个宴会上,一些达官贵人攻击哥伦布,他们以挑衅的口气说:“哥伦布先生,你发现新大陆似乎觉得很了不起,不过在我们看来,这是很平常的事,任何一个人绕着地球转,都会发现这个事实的,即使是傻子也不会视而不见这么一大块土地的。”说罢,这些人不
2、怀好意地哄笑起来。 3 哥伦布反问一句:“诸位以为那是件平常的事吗?” 4 “不错,是一件最简单不过的事了。” 5 “那好吧,”哥伦布接过话头,指着餐桌上盘子里的一只熟鸡蛋说,“现在我们不妨做一个试验。先生们,你们当中谁能把这个鸡蛋竖立起来?” 6 达官贵人们都去试了试,但谁也没能够把鸡蛋竖立起来,都说这是不可能的事。 7 哥伦布当即拿起鸡蛋,轻轻地在桌上一磕(k),磕破了一点鸡蛋的尖头,鸡蛋便牢牢地竖立在桌上了。“诸位办不到的事,我不是办到了吗?” 8 达官贵人哪肯服输,齐声大嚷:“用你这种方法,谁都能把鸡蛋竖立起来,这是最简单不过的事了。” 9 “是的,这是最简单不过的事,可是刚才你们却谁
3、也没想到。”哥伦布离席而去时还留下了一句令人回味的话,“即使是简单的事也需要有人去发现,去证实。站在后面指手画脚是无用的,关键在于创先。” 一、读准词语. zhung j qin fng bi j lio b q zh shu hu jio 1 沪教版小学语文四年级 14 哥伦布竖立鸡蛋练习题和课后练习题及答案 编制者 复旦中学 陆增堂 壮举 千方百计 了不起 指手画脚 b hui ho y lng rn hu wi zhng sh sh r b jin 不怀好意 令人回味 证实 视而不见 二、了解词义。 壮举: 伟大的举动;壮烈的行为。 千方百计: 想尽或用尽一切办法。 了不起: 不平凡;优
4、点突出. 视而不见: 指不注意,不重视,睁着眼却没看见。也指不理睬,看见了当作没看见。 不怀好意: 怀:包藏。没安好心。 令人回味: 使人正对食物或事件回想体会味道 证实: 证明其确实. 指手画脚; 指说话时做出各种动作。形容说话时放肆或得意忘形。 三、阅读课文,完成练习。 1、本课可以分成两段,请写出段意。 第一段 。 第二段 。 2、课文的主体部分是29节,那么第一节在文中有什么作用? 3、请你想想,一些达官贵人攻击哥伦布的话“这是很平常的事,任何一个人绕着地球转,都会发现这个事实的,即使是傻子也不会视2 沪教版小学语文四年级 14 哥伦布竖立鸡蛋练习题和课后练习题及答案 编制者 复旦中学
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 哥伦布竖立鸡蛋 练习题和课后练习题及答案 编制者 复旦中学 陆增堂 哥伦布 竖立 鸡蛋 练习题 课后 答案 编制 复旦 中学
链接地址:https://www.31ppt.com/p-3365714.html