中学生班会的游戏500字4篇大全.doc

《中学生班会的游戏500字4篇大全.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中学生班会的游戏500字4篇大全.doc（9页珍藏版）》请在三一办公上搜索。

1、中学生班会的游戏500字4篇大全 她说：人与人之间的交往就像气球和牙签，气球张力最大的地方是碰不得的，人最敏感最不愿让人知道的事，千万别去碰更不能揭穿它。所以在人与人相处时要多欣赏别人，多为别人鼓掌，不愉快的过去就别去回忆，学会宽容。这里给大家分享一些关于班会的游戏，希望对大家有所帮助。班会的游戏1游戏分为两种，成语接龙和英语单词接龙。每个人都必须按顺序接龙，错误的人将会受到秘密惩罚。游戏中，每位同学都极其所能寻找词语，一幅紧张又快乐的有趣画面赫然展现。第一轮游戏中，通文达理、囊萤映雪组失利，第二轮游戏中，排沙简金出局。于是，众人期待已久的惩罚游戏开始了。第一个小游戏室由动作猜歌名，一个接一个

2、传动作，传到最后一个人再猜歌名。第一组开始的动作时双手撑一个圆形在天，再放置心口月亮代表我的心。遗憾的是最后变成一个爱心放在面前。于是囊萤映雪组没有猜出歌名，失败了。第二组是由手势“六”开始，一个圆圈，双手点地，再抱头逃跑的动作结束。所有旁观人未明其意，神奇的是，最后的蒋荔枝同学竟然猜出六月的雨。第三组通文达理最无奈，只有一个游泳的动作，前途一片迷茫。答案到底没猜出来三人游。最后一个游戏是双人背靠背挤破气球。囊萤映雪组满楚扬和刘嘉铖二人潇洒上场，结果无论如何也没有将球挤破，最后无奈的球被他们无奈地、温柔地挤破。高潮部分是随便写学号，抽一男一女的学号进行破球游戏，不幸而又幸运的汤淳、周若愚、李欣

3、欣、吴少基、郭慧劼和李杰明上场了，几人又是红着脸又是呆站着，不知所措，场下却又是拍手又是起哄。到底是周若愚和吴少基，大大方方地率先挤破气球，然后羞着奔回座位。游戏圆满结束，班会圆满完成。班会的游戏2一、班会背景：开学两个月以来，学生初步感受到了高中生活的紧张和快节奏，大部分学生对高中生活表现出不适应，但每一个学生都不愿意在这样一个新的开始就掉队，同学们都很努力，班级已经形成积极向上的气氛，但是也有部分同学由于自己的性格以及家庭方面的原因，还没有很快的适应这个班集体。另外9月10月份过生日的同学很多，为了避免平时生日的铺张浪费，过一个特殊的简朴的生日更有意义。二、班会目的：1.通过主题班会，使学

4、生明确高中生活既是快节奏紧张的，更是温馨美好的。同时使学生能初步认识自身，彼此了解同学，为高中生活奠定良好的基础。2.通过主题班会使学生理解高中生活的新起点同时也是人生的新起点，要好好把握；同时让同学感受到班作为一个班集体的团结和凝聚力，营造出一分良好的学习、生活的积极向上的氛围。三、班会准备：1.请全班学生参与，每人以“我的创意班会”为题，写一篇学生自己心中比较向往的主题班会的周记。很多同学有较好的点子，经过筛选，定下本次活动的主题为集体生日。2.要求学生在国庆期间亲手制作（不提倡买）一个小礼物，一方面培养学生动手操作的能力，另一方面为生日会的互赠礼物环节做准备。3.召开班干部会议，讨论生日

5、会的具体流程，广泛采取同学很多创意想法。4.成立主题班会主创人员策划会，具体负责各项准备工作。四、班会过程：1.布置会场，同学进场，递交自己的礼物。2.主持人致词，介绍领导嘉宾，班会开始3.以小品形式进行串联4.游戏：“心有灵犀一点通”游戏介绍：每组派两个人，猜班级同学的名字，一个人比划，一个人猜。游戏意义：通过游戏，让大家更进一步了解同学的特征，增进同学之间的感情。5.游戏：“青春滋味”游戏介绍：每组派一名代表尝试“酒醋盐糖”等，做面部表情，让另外一组猜。最后主持人访谈表演者，说出在高一五班的与所尝东西相同滋味的故事（酸甜苦辣）6.游戏：“爱拼才会赢”游戏介绍：每组派三人，用两脚捆绑，即三人

6、两腿，看谁能最早拼好“一五”这个字，爱拼才会赢。游戏意义：讲究团队合作，体现本班的团结协作精神，让同学在游戏中增强集体荣誉感。7.送礼物8.访谈：“话说咱们班”内容：请出在9月10月的小寿星，共同祝愿，祝福我们班9.共唱：点蜡烛共同祝愿，共唱心中的“同一首歌”班会的游戏3谁是卧底【1】游戏规则；1.在场8人中7人拿到同一词语，剩下1人拿到与之相关的另一词语。2.每人每轮用一句话描述自己拿到的词语，既不能让卧底察觉，也要给人以暗示。3.每轮描述完毕，所有在场的人投票选出怀疑谁是卧底，得票最多的人出局。若没有人的得票超过半数（50%），则没有人出局。若卧底出局，则游戏结束。若卧底未出局，游戏继续。

7、4.反复2-3流程。若卧底撑到最后一轮（场上剩3人时），则卧底获胜，反之，则大部队胜利。【2】题目裸婚VS闪婚 新浪微博VS腾讯微博 惊讶VS惊吓 糖醋排骨VS红烧排骨 西红柿VS小西红柿 飘柔VS海飞丝心有灵犀【1】游戏规则1、现场大屏幕给出词汇，要求参加游戏的选手自由决定表演者和猜词者；2、游戏中表演者表达出屏幕上所给词汇，描述中不得出现所给词汇中的字，不得使用外语；3、猜词者每猜对一题加一分，猜错或者跳过不得分，每组有三次pass机会；4、时间为3分钟。【2】题目回眸一笑 青梅竹马 抓耳挠腮 八仙过海 击鼓传花 狗急跳墙 小鸟依人 鸡飞蛋打窃窃私语 金鸡独立 红杏出墙 博古通今 神采奕奕

8、 衣冠楚楚 文质彬彬 深入浅出掩耳盗铃 摇头摆尾 笑里藏刀班会的游戏41、学用普通话说出自己的.姓名，并能尝试记住同伴的姓名。2、愿意参与游戏，感受集体游戏的快乐。【活动准备】“小猴子”玩具一个。【活动过程】一、介绍自己：知道自己的名字1、出示“小猴子”。)你们认识我吗?我叫什么名字?(同时小猴子自我介绍。)2、我也很想认识你们，谁愿意告诉我你们的名字?3、小结：现在我认识你了，我们做好朋友吧!4、过渡：我们和小猴子一起来玩个游戏好吗?二、互动游戏：说说自己的名字1、游戏一：开门、关门。游戏规则：出示玩具“小猴子娃娃”，大家一起念：开门、关门。(举手表示开门，放下手表示关门。)被“小猴子”指到

9、的小朋友说出自己的名字：“我是_。”声音要响亮一点，否则小猴子听不清楚哦。-请问你是谁?-好朋友，你的名字是什么?小结：你们说得真清楚，我这下都记住了。过渡：小猴子说：“我已经认识了很多朋友。”你们认识了几个新朋友呢?你能说出他们的名字吗?我们再来玩个游戏吧。2、游戏二：抱抱、吻吻游戏规则：鼓励幼儿去找朋友，并能大胆地说出朋友的名字。说对了的孩子，小猴子会给他们送上大大的拥抱和吻。-你知道我是谁吗?-你有几个好朋友?他们是谁?你能叫出他们的名字吗?小结：有朋友真开心，宝贝们认识了那么多新朋友呀。过渡：小猴子和我们玩了很久了，要回家了，我们该怎么做呢?三、告别朋友：记住朋友的名字1、今天我们认识了很多朋友，还和大家玩了游戏，真开心。2、现在我们要送小猴子回家，明天再请她来和我们玩。中学生班会的游戏500字4篇大全