古典社会学理论.docx
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1、古典社会学理论古典社会学理论 第一章 奥古斯特 孔德 第一节 孔德的科学观 一、实证主义哲学观 科学研究只能以可以经验的现象为对象,知识不能超出现象的范围,是相对的。规律只是对现象间前后相续或彼此相似关系的知识。 科学不研究形而上的东西,追求本质或终极原因的是神学或形而上学的任务。 实证被解释为:实在、有用、确定、精确、相对。 第一章 奥古斯特 孔德 二、科学的分类 科学分为抽象科学和具体科学两类。抽象科学是研究一定种类现象规律的科学,有五门抽象科学: 天文学、物理学、化学、生物学、社会学 具体科学是把抽象科学揭示的规律认识运用到局部领域,比如医学就是运用生物学知识的具体科学。 第一章 奥古斯
2、特 孔德 天文学 观察 物理学 观察 实验 化学 观察 实验 分析为先 生物 观察 实验 综合为先 社会学比任何其它科学都重要。此外,唯有它才提供逻辑的和科学的环节,借此我们对现象的其它各种不同的观察能够连成一个统一的整体。 第一章 奥古斯特 孔德 孔德科学观的基本点: 1、科学是以可以观察到的现象为对象的,是可以实证的。 2、科学是探讨现象之间经常的、反复出现的联系,即现象之间的规律。 3、在每一种类的科学中,抽象科学对具体科学具有指导性。 4、社会学是最复杂、最终要的科学。 第一章 奥古斯特 孔德 第二节 社会学的对象与方法 一、社会学的对象 我所谓的社会物理学是指专门研究社会现象的科学,
3、它本着和天文现象、物理现象、化学现象、生物现象同样的精神来考察社会现象。也就是说社会现象受到不可变更的自然规律制约,揭示这些规律是社会物理学研究的特定目标。 第一章 奥古斯特 孔德 二、社会学的方法 1、观察法 直接观察 间接观察 2、实验法 直接实验 间接实验 第一章 奥古斯特 孔德 3、比较法 动物社会与人类社会比较 同一历史时代不同类型社会比较 同一社会不同阶层比较 4、历史法 把不同社会现象依其发展秩序做纵向比较,从而发现各种因素的对立运动,发现社会现象运动的一般趋势。 第一章 奥古斯特 孔德 孔德试图从自然-历史的立场出发,用实证 的方法来研究社会。 一方面从自然科学方法中引伸出社会
4、学方法。 一方面通过历史方法使社会学获得独立于自然科学的地位。 第一章 奥古斯特 孔德 第三节 社会静力学 一、社会静力学的任务 孔德把社会学分为社会静力学与社会动力学。社会静力学研究社会构成,研究社会各部分之间的平衡与和谐的关系,社会秩序是社会静力学的核心。 二、人性结构 人性是由感情、智力、行动构成。人们为感情而行动,为行动而思考。 第一章 奥古斯特 孔德 感情是人类的灵魂,包含利己主义和利他主义本性,是行动的动力。利他主义有三种禀性:敬慕、崇敬、仁爱。人性中的这些禀性维持着社会秩序。其历史发展是从利己主义支配到利己主义与利他主义的和谐一致。 智力的功能是控制由感情支配的行动,智力的发展为
5、人们提供了认识自己身上崇高东西的可能,从而有利于利他主义禀性的发展。 第一章 奥古斯特 孔德 三、人性与社会 1、人性与家庭 家庭是建立在眷念之情基础上的情感群体,人类本性中利己与利他禀性在家庭中得到充分的表现并和谐的存在。一个人在未来社会要经历的各种社会关系都能在家庭中得到体验。家庭是社会秩序的重要基础。 第一章 奥古斯特 孔德 2、人性与宗教 宗教具有使人类个体与集体和谐的特点,它包含了人性的全部禀性:精神方面是教理;感情方面是仁爱;行动方面是制度。它能有助于人的利他主义发展,使个人严格服从超越个人目标的社会目标。 提倡建立新的宗教-人道教。人类之爱是人的全部责任。信仰的对象是人类的大我,
6、提倡爱人、爱人类,要把这种爱的宗教精神贯彻到感情、智力、行动中。 第一章 奥古斯特 孔德 3、人性、劳动分工与国家 劳动分工以及由分工引起的合作是社会秩序赖以建立的基础。分工越发达,人与人之间的相互依赖性越高,越有助于社会团结。 劳动分工产生分化,社会因分工形成众多小集体,形成独立的利益目标,可能助长个人主义,使社会团结受到影响。 第一章 奥古斯特 孔德 国家和*是社会总精神的代表,是预防由于不同利益产生的对立,调和由于不同利益产生的矛盾,是社会秩序的监护者。 第四节 社会动力学 社会动力学研究社会发展和社会变迁,社会进步是社会动力学的核心。 第一章 奥古斯特 孔德 一、人类精神发展三阶段论
7、这条规律就是:我们的每一种主要观念都前后相续的经历了三个不同的理论阶段,神学阶段、形而上学阶段、科学阶段。三个阶段产生了三种不同的说明现象的思想体系。第二种思想体系是一个过度。 第一章 奥古斯特 孔德 神学阶段:用神的观点看待一切,用超自然的力量解释宇宙间的一切。 形而上学阶段:用人格化的抽象物取代神,或者说,用抽象的概念取代神。 科学阶段:放弃对绝对概念的追求,致力于发现现象间的关系,把经验资料作为知识的根本来源 第一章 奥古斯特 孔德 二、人类社会的变迁 与人类精神变迁相一致,人类社会的历史变迁也分为三个阶段:军事阶段、过度阶段、工业阶段。 军事阶段与神学阶段相一致,政治上宣传君权神受,政
8、治上君主制度,崇拜神灵或军事长官,是军事或武力的社会组织。 过度阶段与形而上学阶段相一致,军事上由进攻性转向防御性,由对神灵或军事的崇拜转向对自然与科学的崇拜,政治上由君主制转向共和制。 第一章 奥古斯特 孔德 工业阶段与实证阶段相一致, 工业是科学的劳动组织,资源得到大量开发,经济制度是追逐利益、谋求财富,学者和牧师发挥着协调人的感情,节制专职和利己,保证社会的共存和有序发展的作用。 人口、种族、气候、地理等也会对社会变迁产生影响。 第一章 奥古斯特 孔德 思考题: 1、孔德实证主义立场和方法的基本观点。 2、孔德如何划分人类社会发展的阶段,依据是什么? 第二章 赫伯特 斯宾塞 第一节 斯宾
9、塞的科学观与进化原则 一、斯宾塞的科学观 斯宾塞也是一个实证主义者,主张人类的知识不能超出经验的范围,科学的任务就是描述、记录、整理主观感觉,指出它们的先后关系或相似关系。 知识分为三类:低级知识,科学知识,哲学。联系程度越高,表示的内容越抽象,但并不表示反映事物的本质更深刻。 第二章 赫伯特 斯宾塞 二、斯宾塞的进化原则 进化是宇宙万物,包括人类社会遵循的原则,是由力的恒久性决定的。引力导致运动,斥力导致静止,二者的均衡导致分化和整合趋于均衡。 进化过程的基本特征:从分散到集中;从集中到分化;从不确定、不定型、无序状态到确定、定型、有序状态。 进化遵循生存竞争优胜劣汰的原则。 第二章 赫伯特
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