社区勤俭节约倡议书.doc
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1、社区勤俭节约倡议书 勤俭节约是中华民族的传统美德,艰苦奋斗是我们党的优良作风。下面是为大家带来的勤俭节约倡议书,欢迎大家阅读!勤俭节约倡议书1亲爱的朋友们:你们知道吗?饥饿是人类的头号杀手,每6秒就有1名儿童因饥饿死亡,平均每年夺去1000万人的生命;我国仍有1亿多贫困人口。与此形成鲜明对比的是:据光明日报报道,我国餐饮业一年浪费两亿多人的粮食,可谓触目惊心。新春佳节将至,在这洋溢幸福温情的时刻,我们会频繁地和亲友相聚。但就在我们的聚会中不知你是否注意到,我们用餐中那些不经意的浪费?为此,我们倡议:让我们做“节俭理念”的倡导者相比于过去,我们的条件确实好多了。然而,不要忘了,我们还是世界农产品
2、进口大国,资源短缺依然是制约我国可持续发展的瓶颈;不要忘了,我们的人均GDP尚在世界百位之后,依然是世界上最大的发展中国家。“兴家犹如针挑土,败家好似浪淘沙”,对于人口多、底子薄的.中国而言,我们绝不能容忍各种奢侈浪费,要倡导身边的每一位亲友勤俭节约。让我们做“光盘行动”践行者“我们倡议,不论是家庭餐桌,还是外出就餐,尽量不剩菜、不剩饭,吃不完打包走,养成节俭用餐的良好习惯。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,让我们用实际行动向浪费说“不”,争做“光盘行动”的践行者。让我们做“生态文明”的引领者作为一位有素质的_儿女,尤其是青少年,我们不仅要主动践行勤俭节约,还应该让更多的人了解我们目前的生态环境面临
3、的压力、奢侈浪费造成的后果。让我们通过发微博、转短信积极宣传生态文明,护环境、强节俭,身体力行开源节流。为建设一个生态文明的美丽家园,贡献自己的青春力量,做“生态文明”的引领者。节约是美德,节约是品质,节约是责任。“厉行勤俭节约、反对铺张浪费”需要从我做起,从现在做起。就让我们做勤俭节约风尚的传播者、实践者、引领者,让“节约光荣,浪费可耻”的理念蔚然成风,用实际行动为早日建成“富裕文明、和谐幸福、山川秀美”的新隰县贡献自己的一份力量。勤俭节约倡议书2勤俭节约是中华民族的传统美德。我们作为新时期的小学生,应该树立正确的节约观,争做勤俭节约的模范,从我做起,从现在做起,从点滴小事做起,崇尚节俭,以
4、建设“节约型校园”为目标,增强节约意识,改掉不良陋习,做到“以勤养志、以俭养德”,做到互相提醒,杜绝铺张浪费,做到身体力行,营造人人把节约当成“举手之劳”的校园氛围。为响应学校“节约型、关爱型、文化型校园”的号召,增强广大师生勤俭意识,把“勤俭节约”美德发扬光大,为此,老师向小朋友发出如下“节约”的倡议:1、节约用电。人走灯熄,提倡“能用一盏不开多盏”;杜绝长明灯,提倡在光线充足时不开灯。2、节约用水。避免大开水龙头,用完水后拧紧水龙头,杜绝“长流水”,提倡一水多用;看到水龙头不用时流水主动关闭,发现“跑水”及时报修;在参加集会、活动后,提倡带走喝剩下的一次性瓶装水。3、节约用纸。在满足要求的
5、前提下,注意打印格式尽量少用纸,提倡打印纸双面用;在进行普通复印时,复印机调到省墨状态,提倡双面复印;作业本、笔记本、教案本、粉笔等坚持用完;提倡无纸化办公。4、节约粮食。不“大吃大喝”;杜绝浪费食物,提倡能吃多少买多少。5、少用“一次性”用品。尽量少用一次性纸杯、筷子等;用过的塑料袋尽可能多次使用,提倡使用购物袋;用完的“中性笔”换芯后再次使用,提倡用钢笔;减少餐巾纸的.使用,提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品一定回收。6、厉行节俭资源共享。使用教学用具注意节俭,尽可能延长其使用寿命和减少耗品使用量;教学、实验、科研等设备,提倡资源共享;提倡使用公用设备、公共交通等。“勤俭节约”是一种习惯也
6、是一种态度,大家只要在举手投足间稍稍留意一下“节俭”,就是一笔巨大的财富,就是为社会做贡献。我们要转变观念,共同努力,从一点一滴做起,来节约资源保护环境。把“厉行节约”的传统纳入我们基本办学制度,打造“节约型校园”。同学们!老师们!让我们都加入到“勤俭”的行列吧!勤俭节约倡议书3为大力弘扬中华民族传统美德,继承发扬党的优良传统,践行党的群众路线,我校在日前举行的行政例会上,就如何响应东港镇党委发出的节约用纸倡议书,面向全体中层干部再次强调了要厉行勤俭节约,反对铺张浪费的若干要求。学校要求全体中层干部:一要强化勤俭节约的意识,坚持从我做起、从现在做起、从点滴小事做起,养成节约用纸的良好习惯,做到
7、节约使用每一张纸;二要加强对纸张领取、使用的监督管理,以此来控制纸张使用量,坚持“能不打印就不打印,能不复印就不复印”,确需打印的,尽量使用双面打印,并在认真检查校正、打印预览后再打印,避免错打、误打造成纸张浪费。除正式公文外,尽可能通过适当缩小字体、缩窄页边距等办法打印;三要用好学校OA系统,充分发挥电子媒介的优势,倡导和推行无纸化办公,非涉密文件尽量通过OA系统网络传发、传阅,尽可能减少纸质打印;四要注重回收再利用。倡导循环使用纸张,不丢弃单面使用过的打印纸,做好纸张背面的再利用,无法再印的.单面纸作为草稿纸使用,努力减少办公用纸的使用和消耗。“践行节约,人人有责”, 学校中层干部们表示,
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