托福口语如何在2-3个月内从19达到26.doc
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1、托福口语如何在2-3个月内从19达到26 托福口语如何在2-3个月内从19达到26?给大家整理了一些托福备考攻略,下面就和大家分享,来欣赏一下吧。托福口语如何在2-3个月内从19达到26在说今天的内容之前,再来给一些伙伴普及一下托福口语的评分标准首先口语在打分的时候,是成对儿题打分的。一般1-2题叫做familiar topics考的是熟悉的话题;3-5题一对,考的是campus situations, 4-6题一对,考的是academic course content。1-6题,每题分值是0-4分,只会有整数分,不会有小数点分数。每对题的分值是两道题得分的算数平均值。然后有个Level对照表
2、,GOOD(3.5-4.0),Fair(2.5-3.0),limited(1.5-2.0)。每题的评分分为以下三个方面:第一,语言表达,包括语音、语调,节奏断句,流畅度;第二项叫做语言的使用;第三叫做话题展开。大部分同学口语拿不到理想的分数,是输在了发音、流畅度、语法正确性和信息的逻辑性上面。下面再说几个典型的分数段:想拿到24分的同学,要拿到一个小good(3.5)+两个大fair(3.0);或者一个满分good(4.0)+一个大fair(3.0)+一个小fair(2.5);想拿到26分的同学,要两个小good+一个大fair;27分的同学是三个小good;23分的同学是三个大fair。好了
3、那么问题来了,为什么托福口语分数一直不高?为什么一直都是fair水平?问题到底出在了哪里呢?今天,听考满分托福口语主讲叨叨(吕芮同)老师,为你一一讲解!好未来集团“最佳教育理念实践奖”提名教师,原新航道托福优秀讲师,10年教学经验,“逻辑思维”口语培训方法创始人,口语提分大师。融合“英文思维”、“实战诊断”、“刻意训练”等先进教学理念,一站式解决中国考生弱点,帮你轻松24+。一直是fair的原因:语言质量没提高托福考试是语言考试,口语的语音语调、流畅度、语法是不可回避的三座大山,翻不过去就想拿到Good?不可能的这几个因素里面,其实大部分同学的语言质量和他们的语音语调没有关系,ETS是允许有口
4、音的,很多日本、印度的学生照样拿高分。过分追求语音语调就是在错误的道路上越走越远。更多中国人的口语和“英文思维”、“语法的地道与正确”、“流畅度”紧密相关。说白了,口语不是朗读,也不是死记硬背,要科学地形成英文思维,逐渐使大脑适应英文的说话方式,发音语法这些都要形成“潜意识”,存储在“subconscious”里面,而不是现想现编现造句,那自然就会出现“卡顿、结巴”的情况。语言质量的提高要讲求方法,如果你的语音语调基本没有问题,那么语法和流畅度的提高决定了你在delivery、language use这两个评分维度的分数。如果你考了几次,做了很多题,真的有哪套题的录音答案能够达到good的标准
5、吗?如果不能,那你所有的问题都是在浪费时间。科学形成英文思维的方法包括“背诵和跟读”,这里面有非常严格的步骤。跟读有四种方式:看稿逐句看稿同步脱稿逐句脱稿同步不同阶段和问题的同学,使用的方法是不一样的,一般人所迷信的“影子跟读”实际上是同声传译练习的方法,对于一般的同学,跟没有没有用,因为你根本不知道自己在说什么,只是跟哼歌一样机械跟着说,说快了还容易发音变形、发音不准,养成吞音的坏习惯。想短时间内进步:要形成“英文思维”很多同学学习英语的方法,再不改,别说口语,托福也没什么进步的希望。如果不能形成“英文思维”,或者还在靠翻译过日子,还习惯查英文词典看英文解释,那你的托福的进步将是非常缓慢的。
6、语言的习得靠的是模仿,中国同学受到的最大误导就是我要背单词。背单词让语言割裂成为了一个个不会使用的“单词”,其实快速掌握语言的本质在于注意单词和单词之间的联系,注意句式和构句思维过程,绝不是简单的单词能解决的。如果有人跟你说托福口语十几天就能搞定,不要信,除非你基础特别好,否则谈口语的短期提分都是骗人的。我周围的学霸们,认认真真学习托福,认真练习口语,从18或者20分左右想要到26-27分,也是要2-3个月的。如果你方法正确,2-3个月是一个合理的练习期间。不要忘了,不是所有人都是学霸,你从学霸那里看的“不明觉厉”的帖子,可不一定适合你自己的情况。大部分中国同学都比较重视读写,听说这两块是最最
7、弱的,你怎么可能十几天就搞定,所以在备考的时候要充分预留出合理的时间,越早越好,越晚开始就越被动。语言质量过关后,表达逻辑是关键如果你的语音语调已经能让考官轻松一遍听懂了,那么你的提分重点就应该放在答题的内容和逻辑上。我身边很多从19-20分两个月到三个月左右飞跃到26-27分的大神,都是把重点放在表达逻辑上的。托福口语三对题,1-2题考察细节和例子,话题展开要到生动具体的细节和例子的程度。这里面最简单的方法是,首先确实要积累,但你积累的东西必须是“拓展性非常强”的,不能准备一个段子,这个段子只适用于一道题,那就太低效了。托福口语3-5题重点考察的是“细节说理”,就是讲道理的能力,这里面OG里
8、面写的很清楚,如果你丢失细节或者表达不准确,就是fair。很多同学把3-5题当做充分的关键,第一的是因为掌握校园语料很简单,容易提升流畅度,其次,细节的逻辑稍微比学术的4-6题简单一些。想冲分到24-26分的同学,通常会选择1-2题和3-5题这两对作为突破点。托福口语的4-6题重点考察的是“例子的说明”,也就是不是用干巴巴的说理去处理一个学术概念,要去“用例子”去illustrate。TASK4一般是单例子,task6一般是双例子。Task4很多人听到的方法就是抄,实际上这个方法并不科学,因为抄定义会影响你对阅读的理解,而我们知道task3和task4的阅读和听力是对应的,阅读读不懂,听力根本
9、就是云里雾里,你根本抓不住重点所以经常会说不完。且task3和task4里面,听力才是拿分的重点,听力才是拿分的重点!没有人是靠模板提分的你以为很重要的口语模版,其实什么都不是。这一点又要让想take a short cut的同学失望了,但是没办法,口语是能力的输出,不信你去试。我之前试过很多次,花了很多钱,发现根本没有凭借模版就提分。在考场上说模版的时候,仅仅是起到镇静的作用,因为说这几句话的时候你不用动脑子,但是得分的关键是你在模版之外说了什么。模版不等于答题逻辑,答题逻辑是指的句间逻辑,再说一遍,答题逻辑指的是句间逻辑,你看到的那些什么声称自己用什么模版和笔记公式拿高分的,都是在利用你不
10、想努力还想高分的心态,割你的韭菜。这些人他们实际提分的原因是,他们的语言质量本身就很好!英文基础也不错!所以他们在自己原有的良好基础上,加一些结构,拿了高分,但是他们本身其实也不知道自己为什么拿了高分。他们的“捷径”,不适用于基础一般甚至很弱的同学。下面给大家整理一下task1-6题的答题模板:Task1-2:I agree or disagree withthe following statement(5秒), because first+分论点1+细节或者例子展开(20秒)Besides+分论点2+细节或者例子充分展开(20秒)Task3:the university plansto /
11、the student proposes +阅读信息(15秒)the man (woman) agrees with / disagrees with this idea(3秒)Because first+听力第一点Second+听力第二点Task4:This term refers to +阅读定义(15秒)For example+听力(45秒)Task5:the man / woman encountersa problem +问题描述(10-15秒)She/he can either or If I were her / him ,Iwould choose Since if I cho
12、ose theother one + 不选缺点As for the selected one +所选方案的缺点的弥补Task6:There are 2 ways that+题干(5秒)The first is + point1(5秒)+例子(20秒)The second one is +point2(5秒)+例子(20秒)以上模版即便知道了,也不要把它当成提分的关键,注意得分关键在于语言质量和表达逻辑,缺一不可。低分基础薄弱的同学先提升流畅度和语法,高分段基础好的同学要先从表达逻辑入手,提分更快。关于综合口语综合口语用原词原句答题不会被扣分,也不会因为时间说不满而扣分。大部分同学的问题并不是不
13、会去同意转述,或者展现语言的多样性,而是刚读完刚听完的信息,都无法用准确的语法表达清晰,不是想不起来了,就是语言卡的一批,根本没法听。所以这个阶段就不要追求什么多样性了好吧,正确和精准才是第一位的,关键动词、名词、形容词用原文就可以了,照样拿高分!另外,综合口语剩余5-15秒都是正常的,还是看你的语言和信息点逻辑,如果你该说的都说了,剩余10秒是完全没有问题的。但如果你35秒就说完了,那也是不可能的,你的信息肯定不完整,因为ETS出题的时候还是对信息量有一个计算的。关于独立口语独立口语的本质是积累细节和例子,即使是抽象题目也要学会具体化。心中没有30-50个段子,独立口语很难上good如果遇到
14、抽象题目,一定要具体化!中国同学最喜欢讲大道理,但考官想要的是具体生动的细节和例子。口语不需要拽词,也不需要说太难的写作句式,其实新概念水平的词汇就完全够用了,这不是GRE写作。举个例子:Do you think that parents today put much more pressure on their children than before? Explain why.这里面可以准备的细节是:many parents want their children to go to famous universities and be successful in the future ,s
15、o they are imposing increasingly heavy pressure on their children. Like force them to attendvarious after-class activities or interest classes as if their children should be good at every thing from riding horses to doing math.I remember when I was little I played the piano for 8 years, every day wh
16、en I got back from school I needed to sit in front of the piano for 2 or 3 hours. I felt so exhausted.通过细节和例子就把一道看起来比较抽象的题目说的很生动且有理有据。放下“不安全感”,是口语进步的第一步对文本的依赖越重,你的口语越差。口语可不是照着笔记念,口语训练的从来都不是“记忆力”,而是“脑力”。充分暴露问题是解决问题的第一步,所有粉饰太平的所谓“考试技巧”,都是耍流氓。你的很多做题过程都很错误,他们都是为了弥补你语言的不足,牺牲了对信息点的理解。但是语言能力不足,你提不了分啊,因为fai
17、r就是语言质量不过关。今天先给大家讲这么多作为一个学生,钱实在得来不易,但更重要的是时间成本,所以一定要清楚一件事,就是对于大部分基础很一般的同学,在“方法正确”+“努力练习”的前提下,想达到24分-26分,正常的口语备考周期是3个月左右,这个科目不存在速成,所以各位擦亮眼睛,加油!如何短期提高托福英语口语?托福备考口语,23分和26分真的是两道砍,要不断练习和积累,从量变到质变,迈过这两道坎。我经过一段时间的努力,最终口语成绩26分,在这里跟大家分享一下我的经验和备考过程,以及备考当中我觉得比较好用的一些材料推荐。特别注意,托福在今年有所改革,题目和时间都比原来缩减。我是改革之前考的,但是题
18、目本质,复习方法什么都没有改变,还是可以作为一个参考给到大家。我备战的侧重点更在于“熟悉题型/应试技巧”,比较适用于有相当英语基础的朋友来冲刺理想的分数。我主要分了以下章节,方便大家根据自己的需求选看。备战第一步:定目标备战第二步:做好时间安排备战第三步:找好托福资料口语备考经验【前言】首先跟大家说句心里话,托福高分并不是一个门槛很高的事,只需要“科学的训练方法”和“长期坚持”,你一定可以做到!托福比较像学做菜、学跆拳道,是一种有规则、套路可循的,比较“死板”的考试。所以,在战略上大家应该藐视它,相信自己的策略能力。然后战术上要坚持,长期刻意练习。一、备战第一步:定目标如果你是第一次考托福,备
19、战的第一件事就是先去做一次模考,清楚的知道自己听说读写各多少分。然后根据自己四方面的潜力(潜力=现有水平-提升难度),给自己每个单科要提高多少分,制定清晰的目标。比如下面这张图:这么做为的是精准判断自己的训练侧重点。知道了每一项要提高多少分之后,你就能有针对性的分配训练时间,事半功倍的提高分数。即使你对自己的英语水平心里有个大概,也建议不要跳过这一步。因为托福有一套自成规矩的游戏规则,跟你实际的英语水平,不一定成精确正比。如果你是怕自己达不到,可以定好之后问问身边考过托福的同学,参考实际经验。但目标是定给自己的,为的是有一个全力以赴的方向,达不达到不是最重要的。备战初期,最怕的是目标模糊,盲目
20、的幻想自己有足够精力全力复习每一科,然后还顺便把自己的英语能力提高一下。可没有那么美的事儿。备战之前,制订好切实可行的目标非常重要。二、备战第二步:做好时间安排定完目标,第二步就是规划复习时间。如果第一次没有经验直接备考的话,很容易陷入头重脚轻、或者是复习到一半就放弃的经历。2.1具体时间规划因为你其实对于“复习托福一个月“这个体验的预期是有误差的。你不知道复习到后面是什么样的节奏,每一个阶段的侧重点应该是什么,很容易慢了快了做不到了。回顾我复习的经历,我把备战分成了三个阶段。大家可以试试根据自己的复习总天数,按照这个比例分配时间:来解释一下这张表:首先,第一个阶段0天到10天,用来打基础。这
21、个阶段,除了我刚才说的做一份模考题熟悉题型之外,还是有一些机会去提高、激发你具体的听读能力。具体来说,我当时直接用听力阅读真题,来做精听训练和精读训练,让自己的大脑对于使用英语活跃起来。精听精读练习非常耗时,我精听一篇*至少需要1.5-2小时,(第一遍理解大意,第二遍快速笔记,第三遍一句一句听写)但精听精读是让大脑真正熟悉一门语言最高效的办法,因为它足够深度,所以重在质量不在数量!我当时每天坚持听一篇,坚持了10天左右,就能感觉到对词汇敏感度和句子结构熟悉度的提升!这个阶段可以集中攻克的第二件事就是背单词,因为背单词这个事情它是一个打基础的东西,我比较建议第一阶段集中记忆新单词,然后后面两个阶
22、段的训练中只要你一直在做题,自然地会不断重复碰到,重复应用。我不建议背托福单词把战线拉的很长,到后期你背单词对提分的价值很低。2.2核心阶段目标刚才第一阶段的核心目标是“熟悉题型“对吧。但现在你要“熟悉自己”。什么意思呢?就是你要熟悉自己对每个题型的解答能力有多强,你的正确率和速度是什么样的一个状况,比如说你阅读里哪一种题做的速度最慢,或者听力里哪一个模块你的错误率最高?这些都是你要在第二阶段锻炼的越来越清楚的地方。与此同时,你也要做自己的导师,总结技巧,每一个常见的问题你有没有看出一些规律。所以这里最重要的训练方法就是分析错题,这个分析记录错题真的在托福训练里面我觉得太重要太重要了。分析错题
23、比你做大量的题要高效很多。当你真的把一道错题分析清楚了,总结出自己以后的注意事项/应对技巧,胜过你去做10道相同的题。即使那10道你可能都碰巧对了。但是有效分析错因是保证你百战百胜的策略。这个时候,你要少量做题,但是不断的分析错题原因,对于每一道错题你都非常熟悉。每天复习的最后,总体回顾一下,做到“你瞟那错题一秒钟,就能想到当时是怎么错了”。后期你真的会感谢当时自己这么做了。第三个阶段的核心目标是高效训练,稳定发挥。这个时候该积累的都积累了,可以开始投入你全部的力量去刷题刷题刷。但是注意不要一套一套模考题地去做,那是用来训练耐力和适应度的。刷题仍然是要分模块刷,比如我一般后期是“上午两套听力、
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