华师16秋《学前儿童社会教育基础》在线作业.docx

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1、华师16秋学前儿童社会教育基础在线作业 谋学网 一、单选题 V 1. 下列哪一项不属于电视对幼儿攻击性行为方面的影响 . 群体影响 . 教给儿童攻击性行为方式 . 使儿童放松了对攻击性行为的抑制 . 降低了儿童对暴力的敏感性 标准答案： 2. 幼儿自信心的结构主要包括自我评价，自我表现，独立性和 . 积极性 . 主动性 . 主观体验 . 恰当性 标准答案： 3. 3岁多的儿童多以成人的评价为自我评价，称之为 . 外部行为的评价 . 个别方面的评价 . 依从性评价 . 多方面评价 标准答案： 4. 下列哪一项不属于幼儿自信心的培养 . 建立良好的亲子关系 . 给予幼儿积极的评价 . 增强幼儿的自

2、尊心 . 促进幼儿获得成功的体验 标准答案： 5. 幼儿自我评价明显的表现为对自己 . 个别方面的评价 . 多方面的评价 . 内心品质的评价 . 外部行为的评价 标准答案： 6. 根据刘金花的研究结果，儿童自我意识产生在个月之后。 . 20 . 21 . 22 . 23 标准答案： 7. 下列哪一种情况会增加幼儿的攻击性行为 . 玩具数量不足 . 同伴的交往 . 幼儿认知水平搞 . 幼儿了解攻击性行为的后果 标准答案： 谋学网 8. 柏特、罗文菲尔德等人认为，儿童涂鸦产生的原因是( ) . 为了得到成人的关注而产生的一种反抗和报复行动 . 为了获得肌肉运动所产生的满足与快感 . 起因于模仿 .

3、 为了训练手、眼的协调 标准答案： 9. 下列哪一项不是幼儿亲社会行为的影响因素 . 依恋 . 角色采择 . 移情的作用 . 父母的抚养方式 标准答案： 10. 学前儿童手工活动折的基本技能中，一切折法的基础是。 . 对边折、对角折 . 双正方折、双三角折 . 集中一角折、集中一边折 . 四角向中心折、组合折 标准答案： 11. 儿童画发展阶段中的写实期，大约发生在儿童。 . 3岁4岁左右 . 4岁5岁左右 . 5岁7岁左右 . 8岁14岁左右 标准答案： 12. 艺术起源理论“模仿论”代表人物是 . 亚里士多德 . 希勒 . 斯宾塞 . 泰勒 标准答案： 13. 约3-5岁左右的儿童处于学前

4、儿童美术发展阶段中 . 涂鸦期 . 象征期 . 图示期 . 写实期 标准答案： 14. 在下列论述中，哪一种不符合园丁法的基本观点的？ . 强调儿童的自然天真性，鼓励儿童自发的艺术表现力 . 强调使用富有表现力的新奇媒介 . 提倡让儿童自己去探索和发现 . 教育的天职是将大量放之四海皆准的知识教给儿童 标准答案： 15. 人们在社会交往中所表现出来的谦让、帮助、合作、共享等有利于他人和社会的行为， 谋学网 称为 . 道德行为 . 利他行为 . 利他主义 . 亲社会行为 标准答案： 16. 下列哪一项不属于儿童依恋形成的原因 . 儿童的气质特点 . 儿童的活动 . 母亲的态度 . 母亲的行为特征

5、 标准答案： 17. 自我意识不包括下列哪一项 . 自我体验 . 自我评价 . 自我认识 . 自我控制 标准答案： 18. 儿童画发展阶段中的涂鸦期开始于儿童( )。 . 4岁左右 . 3岁左右 . 2岁左右 . 1岁半左右 标准答案： 19. 幼儿自我控制发展的关键年龄在 . 3-4岁 . 4-5岁 . 5-6岁 . 6-7岁 标准答案： 20. 真正做到减少和制止儿童的攻击性行为，父母应做到 . 耐心仔细的听孩子讲话，并对其作出反应 . 对孩子进行行为控制 . 压制孩子的不良行为 . 培养孩子的自尊心 标准答案： 21. 下列关于绘画的描述中错误的是 . 绘画是一种视觉艺术、材料艺术、造型

6、艺术、空间艺术 . 绘画具有强烈的直观性和感染性 . 绘画对发展幼儿的感知力、观察力、想象力有巨大的作用 . 幼儿园绘画活动从内容和形式上可分为命题画、意愿画、装饰画 标准答案： 22. 学前儿童手工创作指导的关键要领是 谋学网 . 向学前儿童提供较好的工具材料 . 引导学前儿童根据材料、意图进行独特的构思 . 让学前儿童多临摹别人的作品 . 让学前儿童反复练习 标准答案： 23. 下列哪一项不属于幼儿自信心的影响因素 . 体验的作用 . 家庭因素 . 幼儿园教育 . 自我认识 标准答案： 24. 一个人最初的社会性发展就是 . 亲子之情 . 安全感 . 培养幼儿良好的习惯 . 积极情感 标准

7、答案： 25. 幼儿社会性发展的心理结构作为母系统，包括个子系统。 . 7 . 6 . 5 . 4 标准答案： 26. 造型艺术中最主要的一种艺术形式是 . 绘画 . 雕塑 . 工艺美术 . 建筑艺术 标准答案： 27. 下列哪一项对幼儿的能力自评和品德自评影响不大 . 教师评价 . 同伴评价 . 主观选择 . 客观标准 标准答案： 28. 学前儿童美术教育欣赏可以透过下列层次进行教学 . 感觉层次、创造层次、表现层次 . 智慧层次、表现层次 . 表现层次、智慧层次、创造层次 . 感觉层次、智慧层次、表现层次、创造层次 标准答案： 29. 下列哪一项不属于幼儿社会性发展的特点 . 整体系统性

8、谋学网 . 社会制约性 . 统一性 . 能动性 标准答案： 30. 一个儿童欣赏完齐白石画的虾后，对老师说：“看到这幅画，我好象看见了真的虾，会动会跳。”这主要是幼儿的在起作用。 . 美的感受力 . 美的表现力 . 美的创造力 . 审美兴趣 标准答案： 31. 在陌生的环境中，如果母亲在身边，儿童会有安全感，当母亲离开时，儿童的探索行为会受到影响，当母亲回来时，他们会寻求和母亲的接触，并很快平静下来，这类幼儿属于 . 安全性依恋 . 回避性依恋 . 反抗性依恋 . 依恋障碍 标准答案： 32. 依据艺术的物化形式划分，美术主要是一种( )。 . 时间艺术 . 空间艺术 . 动态艺术 . 静态艺

9、术 标准答案： 33. “不是把摹写(临摹)作为成绩，而是把创造视为成绩”。这是对( )的描述。 . 自由画教育 . 命题画教育 . 中国画教育 . 西洋画教育 标准答案： 34. 研究人员运用照镜子的方法研究幼儿的自我意识，这种方法起源于达尔文和 . 阿姆斯特丹 . 丽西娜 . 普莱尔 . 米德 标准答案： 35. 在特定文化中，儿童获得适合于某一性别价值观、动机和行为的过程，被称为 . 性别化 . 性别角色 . 性别差异 . 性别角色标准 标准答案： 谋学网 36. 特定社会对男性和女性社会成员所期待的适当行为的总和，被称为 . 性别化 . 性别角色 . 性别差异 . 性别标准 标准答案：

10、 37. 目前心理学界比较普遍认为是依恋关系形成的决定因素 . 儿童 . 气质类型 . 母亲 . 教养方式 标准答案： 38. 艺术是学前儿童的一种游戏，他们对美的感受往往直接地以动作、表情、语言和活动等方式表现，带有强烈的的特点。 . 动作性 . 思维性 . 表现性 . 抽象性 标准答案： 39. 依据艺术形象的审美方式划分，美术是一种。 . 听觉艺术 . 视觉艺术 . 视听艺术 . 空间艺术 标准答案： 40. 下列哪一项不属于幼儿自我控制能力结构 . 自觉性 . 自制力 . 言语指导 . 自我延迟满足 标准答案： 二、判断题 V 1. 美术教育侧重的是通过审美活动达到育人，对审美活动的研

11、究应该是重点。 . 错误 . 正确 标准答案： 2. 母婴之间相互交际的最初工具是表情而不是语言。 . 错误 . 正确 标准答案： 3. 3岁前是儿童道德和道德感萌芽的时期。 谋学网 . 错误 . 正确 标准答案： 4. 人在不同的年龄阶段，社会性需求是基本一致的。 . 错误 . 正确 标准答案： 5. 儿童分离焦虑的产生是以认知发展中“客体永久性”的形成为基础的。 . 错误 . 正确 标准答案： 6. 良好的社会性能够促进儿童的身体健康。 . 错误 . 正确 标准答案： 7. 音质优美是唱歌的基本要求，就从小培养儿童习惯于用自然的声音唱歌。 . 错误 . 正确 标准答案： 8. 创设互动墙饰的策略是关注幼儿的行为和表现，与幼儿生活密切联系。( ) . 错误 . 正确 标准答案： 9. 出现透明式绘画表现特征的幼儿处于写实期。 . 错误 . 正确 标准答案： 10. 对话法的最大优点是体现了儿童与教师、儿童与家长、儿童与作品、儿童与环境之间的平等关系，有利于儿童的人格塑造。 . 错误 . 正确 标准答案： 谋学网