读《乌塔》有感精彩范文600字5篇.doc
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1、读乌塔有感精彩范文600字5篇 乌塔写了一个14岁的德国女孩乌塔独自一人游欧洲的事情,反映了国外儿童独立生活的能力和自立意识,同时也反映了他们对生活的热爱。下面就是给大家带来的读乌塔有感 ,希望大家喜欢!读乌塔有感1今天我们学习了乌塔这篇课文,这篇课文主要讲的是14岁的乌塔独自一人游欧洲,在罗马的青年旅馆遇见作者,以及他们之间的对话。表现了乌塔的自立意识和独立生活的能力,以及她对生活的热爱。当我读到“她一见我,立即坐起来打招呼,问我玩的怎么样”和她很自然地回答我的问题时,我感到乌塔很有礼貌,对人热情,善于交朋友。而我却恰恰相反,不要说见陌生人了,就是见到自己的亲朋好友,也要父母提醒才不好意思地
2、打个招呼,让别人觉得自己很不礼貌,冷冰冰的。从乌塔14岁就能一个人游欧洲这件事,我联想到中外父母爱孩子的不同方式。外国的父母会比中国父母给孩子更多的自由。比如:刚学会走路的小孩子不小心摔倒了,外国的家长会只说几句鼓励的话,就各忙各的去了。而中国的家长会立刻放下手中的活,抱起孩子,亲亲搂搂。我又想起发生在我身上的一件事情:三年级的时候,腾钰含约我到新华书店,我向爸爸妈妈说明情况准备走的时候,却遭到了他们的极力反对:“没有一个大人的陪同,万一出了事咋办?”爷爷也急着说:“就是就是,万一出了事,我就见不到我孙子了,别去了,宝贝!”不就是新华书店嘛,红绿灯都不过,哪有多远啊!后来,我使出独家绝门秘籍:
3、哭,拼命地哭!但无济于事,书店之行就这样泡汤了。哎,我和大胆、独立性强的乌塔差的有十万八千里呀!真希望我的爸爸妈妈,所有中国的爸爸妈妈也都好好读读乌塔这篇*。乌塔这篇课文让我感受很深,首先我想对家长说:“给孩子多一些锻炼的机会,培养他们的自理能力吧!”其次,我想对和我一样大的中国孩子说:“我们不要做温室里的花朵,要像雏鹰一样在风雨中成长!”最后,我还要对乌塔说:“我一定要向你学习,遇到问题,自己解决,在生活中不断地锻炼自己,把自己培养成自立、自强的人。”读乌塔有感2前几天,我们学习了乌塔这篇课文。这篇课文讲的是我偶遇德国女孩乌塔,听乌塔讲了她独自周游欧洲,使我很有感受的事。读了这篇课文,我感触
4、颇多。在中国像乌塔一样大的孩子自理能力这样强吗?自己敢周游世界吗?答案当然不是,即使有也是占极少数。说到这我自己也深感惭愧,我自理能力很差,作业总要妈妈帮忙,每回做手抄报都是妈妈帮忙选材、画画。别说出去旅游了,就是过马路也得大人牵着手。在中国,孩子们都是衣来伸手,饭来张口的“小皇帝”,在德国可不是这样,德国法律明文规定,满13周岁的孩子必须帮家长上街买啤酒,干自己所能做到的所有家务。相比之下,我们可以看出德国孩子比中国孩子自理能力强很多。再说动手则动脑,在动手帮父母干活、做家务时就可以开动脑筋,开发智力,增长了许多书本上学不到的知识。让我们积极行动起来,多为家长干一些家务,多培养我们的自理能力
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