北语16秋《组织行为学》作.docx

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1、北语16秋组织行为学作一、单选题 V 1. 非正式群体与正式群体的划分，最早是由提出来 . 伯恩 . 彼得诺夫斯基 . 梅奥 . 舒尔茨 标准答案： 2. 能力的发展与年龄的增长 . 无关 . 同速 . 同步 . 不同步 标准答案： 3. 下列不属于群体规范作用的是。 . 能够维持和巩固群体 . 指导与矫正群体行为 . 树立评价标准 . 剥夺个人自由 标准答案： 4. 下列因素不能影响群体内聚力的是 . 群体的经济实力 . 加入群体的难度 . 群体规模 . 外部威胁 标准答案： 5. 多元智力理论是由提出的 . 塞西 . 达斯 . 阜南 . 加德纳 标准答案： 6. 智力二因素理论由创立。 .

2、 吉尔福特 . 瑟斯顿 . 斯皮尔曼 . 斯腾伯格 标准答案： 7. 下列关于性格的说法不正确的是。 . 性格与工作绩效间呈现弱相关 . 家庭因素对性格的影响主要表现在父母对子女的教育上 . 学校对人的性格无作用 . 社会文化对人的性格也有影响作用 标准答案： 8. 下列关于气质、智力和成就关系的表述，正确的是人。 . 6 . 8 . 12 . 16 标准答案： 10. 组织承诺的概念是由最早提出的 . 梅耶 . 艾伦 . 贝克尔 . 泰罗 标准答案： 11. 是指一种角色的态度与实际角色行为的一致性，即表现与需求的一致。 . 角色同一性 . 角色期待 . 角色知觉 . 角色培训 标准答案：

3、12. 关于群体特征表述不正确的是 . 群体成员是松散的 . 群体成员目标具有一致性 . 群体成员具有群体意识 . 群体自身的相对独立性 标准答案： 13. 世界上最早的智力理论是 . 群因素论 . 三元智力理论 . 等级层次理论 . 智力的二因素论 标准答案： 14. 下列不能影响人际交往的是 . 交往频率 . 态度相似性 . 外表吸引力 . 年龄 标准答案： 15. 能力的核心因素是 . 环境理论 . 人际关系理论 . 智力理论 . 心理因素理论 标准答案： 二、多选题 V 1. 非正式群体的特征包括。 . 自发性 . 内聚性 . 不稳定性 标准答案： 2. 理论界主要的性格的类型划分包括

4、 . 内倾型和外倾型 . 型性格型性格型性格 . 场依存性和场独立性 . 冲动型和思考型 标准答案： 3. 群体结构变量包括 . 正式领导 . 群体素质 . 角色和地位 . 群体规模 标准答案： 4. 培养员工组织承诺的途径 . 通过招聘甄选合适的员工 . 通过内部晋升来培养情感承诺 . 通过培训宣传来培养情感承诺 . 通过沟通和支持来培养组织承诺 标准答案： 5. 影响工作满意度的因素包括 . 承担的工作心理挑战性的高低程度 . 公平的报酬和支持性的工作环境 . 融洽的员工关系 . 人格和工作的匹配 标准答案： 三、判断题 V 1. 个性是指个体区别于他人的个体心理面貌的特征。 . 错误 . 正确 标准答案： 2. 组织承诺的前因结果模式是由著名学者斯蒂尔斯提出的。 . 错误 . 正确 标准答案： 3. 员工满意度高，工作绩效必然高，反之亦然。 . 错误 . 正确 标准答案： 4. 群体压力产生的心理基础，一般是当事人群体归属、社会交往以及安全、尊重等需要。 . 错误 . 正确 标准答案： 5. 气质决定一个人的社会价值，有好坏之分（ ) . 错误 . 正确 标准答案：