北师大小学二年级上册数学教学计划.docx
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1、北师大小学二年级上册数学教学计划北师大版小学二年级上册数学教学计划 一、学生情况分析: 二年级班有学生12人。学生通过一个学年的新教材学习,已经初步适应了新课程的教材特点,并能有一定个性地去完成学习任务。总的来说,大部分学生基础差不多,学习习惯良好。本学期的教学重点还是要放在良好听课习惯的养成上和数学思维能力的训练上。另外,关注学生的思想动态,积极教育与引导学生,让学生逐步爱上数学。 二、教学目标: 1、数与代数。 第一单元加与减。在这一单元的学习中,学生通过加减法的计算,能通过摆竖式正确计算100以内数的连加、连减、加减混合运算。在计算过程中初步养成认真、细心、耐心检查的良好学习习惯。 第三
2、单元数一数与乘法。在这一单元的学习中,学生通过数一数等活动,经历从具体情景中抽象出乘法算式的过程,体会乘法的意义,从生活情景中发现并提出可以用乘法解决的问题,初步感受乘法与生活的密切联系。 第五单元25的乘法口诀,第八单元25的乘法口诀。在这两个单的学习中,学生经历25和69乘法口诀的编制过程,形成有条理的思考问题的习惯和初步的推理能力,能正确运用口诀计算表内乘法,解决实际问题。 第七单元分一分与除法,第九单元除法。学生通过大量的分一分活动,经历从具体情景中抽象出除法算式的过程,体会除法的意义,从生活情景中发现并提出可以用除法解决的问题,体会除法与生活的密切联系,学会用乘法口诀求商,体会乘法与
3、除法的互逆关系。 第二单元购物。学生通过购物,进一步人数数学与生活的联系。在实际情景中,通过购物,认识元、角、分,并进一步学会实际的应用。 2、图形与几何。 第四单元图形的变化。在这个单元学习中,学生将经历观察的过程,在活动中积累图形运动的活动经验;在欣赏与设计中,体验到图形的美和设计的乐趣。通过观察活动,初步发展空间概念。 第六单元测量。通过本单元的学习,学生认识了厘米和米,认识到统一1 测量单位的必要性。通过测量活动,学生能够运用所学知识测量生活中的物体的长度。 3、综合与实践: 本册教材安排了班级旧物市场和寻找身体上的数学秘密两个实践活动。通过实践活动,让学生充分体验到了数学的无处不在,
4、进一步激发了学生学习数学的热情。 三、教学重、难点; 教学重点: 1、从具体的情境中抽象出乘法算式的过程,体会乘法的意义,从生活情景中发现并提出可以用乘法解决的问题,初步感受乘法与生活的密切联系。 2、学生经历25和69乘法口诀的编制过程,形成有条理的思考问题的习惯和初步的推理能力,能正确运用口诀计算表内乘法,解决实际问题。 3、学生通过大量的分一分活动,经历从具体情景中抽象出除法算式的过程,体会除法的意义,从生活情景中发现并提出可以用除法解决的问题,体会除法与生活的密切联系,学会用乘法口诀求商,体会乘法与除法的互逆关系。 教学难点:理解乘除法的意义并能解决实际问题。 四、教学措施: 1、培养
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