北师大小学二年级下册数学《最喜欢的水果》教学设计(1).docx
《北师大小学二年级下册数学《最喜欢的水果》教学设计(1).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《北师大小学二年级下册数学《最喜欢的水果》教学设计(1).docx(4页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、北师大小学二年级下册数学最喜欢的水果教学设计最喜欢的水果教案 教学内容: 北师大版数学二年级下册P8889。 教材分析: 本课教学教师应借助有趣、真实的情境,激发学生参与统计活动的兴趣,培养学生初步的统计意识;让学生初步体验数据的整理过程,认识象形统计图和简单的统计表,能根据图表中的数据,提出或回答一些简单的数学问题。 教学目标: 知识目标:初步体验数据的整理过程,认识象形统计图和简单的统计表。 能力目标:培养学生初步的提出问题和解决问题的能力。使学生经历统计的过程,发展学生的统计观念。 情感目标:激发学生参与统计的兴趣,培养学生初步的统计意识。 教学重点: 让学生体验数据的收集,整理过程,初
2、步认识象形统计图和统计表。 教学难点: 引导学生体验数据的收集和整理,能看懂统计图表,能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题。 教具准备: 多媒体课件,空白统计图和统计表,水果图片若干,胶水。 教学过程: 一、创设情景,提出问题 1从学生的生活经验入手,启发谈话。 师:水果王国里有各种各样好吃的水果,谁来告诉同学们你吃过哪些水果,还知道哪些水果名称? 2情景导入,提出问题。 师:元旦就快到了,我们班准备举行元旦晚会,需要买一些水果。市场上苹果、梨、香蕉、桔子这四种水果价格便宜,又有很多同学喜欢吃,我们就买这四种水果好不好? 这四种水果各买多少呢?这要根据喜欢每一种水果的人数来定,所以老师想
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 最喜欢的水果 北师大 小学 年级 下册 数学 最喜欢 水果 教学 设计
链接地址:https://www.31ppt.com/p-3338571.html