北交大模电实验报告.docx
《北交大模电实验报告.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《北交大模电实验报告.docx(14页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、北交大模电实验报告放大电路失真现象研究 实 验 报 告 班级: 模拟集成电路基础放大电路失真现象研究 摘要 放大电路广泛应用于很多工程中,放大电路的失真对于电路有较大影响,因此,研究放大电路的失真问题既具有工程意义,又有利于对放大电路及其失真现象的了解和掌握。本文通过研究基本放大电路出现的非线性失真的原因并且提出消除非线性失真的方法。 关键词: 放大电路失真实验 2 模拟集成电路基础放大电路失真现象研究 目录 1.实验背景. 4 1.1实验目的 . 4 1.2实验要求 . 4 2.实验过程. 5 2.1基础部分 . 5 2.1.1实验电路 . 5 2.1.2实验现象 . 6 2.2发挥部分 .
2、 7 2.2.1实验电路 . 7 2.2.2实验现象 . 9 2.3附加部分 . 11 2.3.1实验电路 . 11 2.3.2实验现象 . 11 3.失真研究. 11 3.1基础部分 . 11 3.1.1饱和失真 . 11 3.1.2截止失真 . 12 3.1.3双向失真 . 12 3.1.4交越失真 . 12 3.2发挥部分 . 14 3.2.1不对称失真 . 14 3.2.2增益带宽积 . 14 3.2.3容性负载 . 14 3.3附加部分 . 14 4.实验总结. 15 4.1实验收获 . 15 4.2思考感悟 . 15 附:参考文献 . 15 3 模拟集成电路基础放大电路失真现象研究
3、 1.实验背景 1.1实验目的 掌握失真放大电路的设计和消除放大电路各种失真的技术,解决电路的失真问题,提高系统地构思问题和解决问题的能力,系统地归纳模拟电子技术中失真现象。具备通过现象分析电路结构特点,提高改善电路的能力。 1.2实验要求 1.基础部分 输入一标准正弦波,如图1,频率2KHz,幅度50mV,输出正弦波频率2KHz,幅度1V。 图1是电路输出波形; 图1是电路输出波形; 图1是电路输出波形; 若达到要求,如何设计电路并改进,讨论产生失真的机理,阐述解决问题的办法。 输入一标准正弦波,频率2KHz,幅度5V,设计电路使之输出图1输出波形,并改进。 2.发挥部分 图1是电路输出失真
4、波形,设计电路并改进。 任意选择一运算放大器,测出增益带宽积fT。并重新完成前面基本要求和发挥部分的工作。 将运算放大器连接成任意负反馈放大器,要求负载2k,放大器的放大倍数为100,将振荡器频率提高至fT/100的95%,观察输出波形是否失真,若将振荡器频率提高至fT/100的110%,观察输出波形是否失真。 4 模拟集成电路基础放大电路失真现象研究 放大器的放大倍数保持100,将振荡器频率提高至fT/100的95%或更高一点,保持不失真放大,将纯阻抗负载2k替换为容抗负载20mF,观察失真的输出波形。 改善发挥部分的输出波形不失真,设计并完成电路。 其他失真研究 3.附加部分 设计一频率范
5、围在20Hz20kHz语音放大器。 将各种失真引入语音放大器,观察、倾听语音输出。 4.失真研究 通过图1、和的失真设计,讨论产生失真的机理,阐述解决问题的办法。 通过图1的失真设计,讨论产生失真的机理,阐述解决问题的办法。 通过图1的失真设计,讨论产生失真的机理,阐述解决问题的办法。 讨论npn型组成的共射放大电路和pnp型组成的共射放大电路在截止和饱和失真方面的不同。 讨论共基放大电路、共集放大电路与共射放大电路在截止和饱和失真方面的不同。 负反馈可解决波形失真,解决的是哪类失真? 双电源供电的功率放大器改成单电源供电会出现哪种失真?如何使单电源供电的功率放大器不失真? 由单电源供电的运算
6、放大器组成电路会出现哪种失真? 测量增益带宽积fT有哪些方法? 提高频率后若失真,属于哪类失真? 电阻负载改成大容性负载会出现什么失真? 有哪些方法可以克服电阻负载改成大容性负载出现的失真? 归纳失真现象,并阐述解决失真的技术。 2.实验过程 2.1基础部分 2.1.1实验电路 1.饱和、截止、双向失真 5 模拟集成电路基础放大电路失真现象研究 2.交越失真 2.1.2实验现象 1.饱和、截止、双向失真 6 模拟集成电路基础放大电路失真现象研究 2.交越失真 2.2发挥部分 2.2.1实验电路 1.不对称失真 7 模拟集成电路基础放大电路失真现象研究 2.增益带宽积 3.容性负载 8 模拟集成
7、电路基础放大电路失真现象研究 2.2.2实验现象 1.不对称失真 2.增益带宽积 9 模拟集成电路基础放大电路失真现象研究 增益带宽积为: 中频增益与带宽乘积,得增益带宽积为33.58k。 3.容性阻抗 10 模拟集成电路基础放大电路失真现象研究 2.3附加部分 2.3.1实验电路 2.3.2实验现象 调节输入频率,可听到不同的声音。 此外,增加了3.5mm音频输入端口并成功播放前段设备输入的各种音乐。 3.失真研究 3.1基础部分 3.1.1饱和失真 1.原因分析 11 模拟集成电路基础放大电路失真现象研究 当工作点太高时,放大器能对输入的负半周信号实施正常的放大,而当输入信号为正半周时,因
8、输入信号太大,使三极管进入饱和区,I𝐶=𝐼𝐵的关系将不成立,输出电流将不随输入电流而变化,输出电压也不随输入信号而变化,产生输出波形的失真。 2.失真消除 对由NPN管子组成的共发射极放大器,当输出信号的负半周产生失真时,因共发射极放大器的输出和输入倒相,说明是输入信号为正半周时电路产生了失真。输入的正半周信号与静态工作点电压相加,将使放大器的工作点进入饱和区,所以,这种情况的失真为饱和失真,消除的办法是降低静态工作点的数值,将其选在交流负载线的中点。这种判断的方法仅适用于由NPN型三极管组成的放大器,对于由PNP型三极管组成的放大器,因电源的极
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 交大 实验 报告
链接地址:https://www.31ppt.com/p-3337072.html