剑桥少儿英语课堂小游戏.docx

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1、剑桥少儿英语 课堂小游戏剑桥少儿英语 课堂小游戏 1. 姓名数来宝 游戏目的 1、训练学生对句型：My /Your names 的快速反应；2、训练学生的读句子的节奏感。 年龄 六岁左右 组数 630 时间 10分钟 游戏过程 1、学生围成一圈坐在椅子上。保持一定的节奏和速度说自己的姓名，依次说下去。2、用手做动作带出节奏。动作1：双手拍大腿。 动作2：拍手。动作3：右手扣手指。动作4：左手扣手指。3、学生一齐重复做这四个动作，到熟练时，转入前三拍说自己的名字，第四拍说下一个学生的名字。一个接一个依次说下去。4、过一会儿，转换另一种节奏，前两拍说：My names 后两拍说：Your name

2、s 2、电话游戏 游戏目的 1、听、懂得数字的顺序；2、学习如何用英语接电话；3、学习接打电话的技巧。 年龄 六岁左右 组数 820 材料 两种写有电话号码的相同系列的但颜色不同的卡片。 3、时钟赛跑 游戏目的 1、会用英语说时间；2、会动手拨时钟的准确钟点数。 年龄 六岁左右 组数 820 时间 10分钟 材料 四个教具钟；一个记分板；一些写有钟点数的卡片。 游戏过程 1、每组找一个小主持人，由他们出示钟点数，然后各组按座位顺序依次按钟点数拨时钟。2、每拨完一次，小主持人问组员：What time is it ? 组员回答，确认准确后可记一分。3、最后看累积分来评定输赢。 4、颜色障碍赛(C

3、olour Blindfold) 游戏目的 1、 通过游戏，使学生能够正确领会和掌握句型：What colour is ?及其答语。2、复习颜色、衣物的单词。 年龄 六岁左右 组数 612 时间 10-15分钟 材料 一大块布 游戏过程1、先让学生互相用句型：What colour is ?问答，先记一记其他同学的衣物颜色。2、找两个学生拉开布做屏障。3、找两位学生穿的衣服的颜色是差不多，容易混淆的躲在屏障后面，让其他的学生猜，猜对的可以做主持人问问题。4、最后老师躲在屏障后面，让全班同学问老师问题。 5、扔豆子(Bean Toss) 游戏目的 1、帮助学生复习数字。2、训练学生的快速反应能力。 年龄 四岁左右 组数 48